题目内容
下列各项中句式不相同的一项是 |
A.①养生丧死无憾,王道之始也 ②师者,所以传道受业解惑也 B.①仁义不施,而攻守之势异也 ②句读之不知 C.①身死人手,为天下笑者,何也 ②蚓无爪牙之利,筋骨之强。 D.①申之以孝悌之义 ②师不必贤于弟子 |
试题答案
C
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下列各项中句式不相同的一项是
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A.①养生丧死无憾,王道之始也 ②师者,所以传道受业解惑也
B.①仁义不施,而攻守之势异也 ②句读之不知
C.①身死人手,为天下笑者,何也 ②蚓无爪牙之利,筋骨之强。
D.①申之以孝悌之义 ②师不必贤于弟子
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B.①仁义不施,而攻守之势异也 ②句读之不知
C.①身死人手,为天下笑者,何也 ②蚓无爪牙之利,筋骨之强。
D.①申之以孝悌之义 ②师不必贤于弟子
下列各句中与例句句式特点相同的一项是( )
例:然而不王者,未之有也。
A.养生丧死无憾,王道之始也。 |
B.不拘于时,学于余。 |
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 |
D.句读之不知,惑之不解。 |
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下列各句中与例句句式特点相同的一项是( )
例:然而不王者,未之有也
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B.青,取之于蓝,而青于蓝
C.句读之不知,惑之不解 D.养生丧死无憾,王道之始也
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下列各句中与例句句式特点相同的一项是( )
例:然而不王者,未之有也。
A.养生丧死无憾,王道之始也。 B.不拘于时,学于余。
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 D.句读之不知,惑之不解。
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小题1:下列划线的字的解释正确的一项是( )
小题2:下边一句中划线的词,解释全都正确的一项是 ( )
危而不持,颠而不扶,则焉用彼相矣?
小题3:下面的加横线的字意义不同的一组是( )
小题4:下列选项中,全部说明“王道之成”的道理的一项是( )
①五亩之宅,树之以桑
②河内凶,则移其民于河东
③鸡豚狗彘之畜,无失其时
④材木不可胜用
⑤谷与鱼鳖不可胜食
⑥谨庠序之教,申之以孝悌之义
小题5:下列各句与例句句式相同的一项是( )
例:沛公左司马曹无伤使人言于项羽
小题6:翻译:10分
1、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
2、大行不顾细谨,大礼不辞小让。
3、故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记。
4、陈力就列,不能者止。
5、狗彘食人食而不知检。
小题1:下列划线的字的解释正确的一项是( )
A.河内凶(有战乱) | B.邻国之民不加(增加)少 |
C.填然鼓之(代词,代“鼓”) | D.弃甲曳 (拖着)兵而走 |
危而不持,颠而不扶,则焉用彼相矣?
A.危险颠簸 辅助 | B.不稳定跌倒辅助 |
C.不稳定颠簸辅助盲人走路的人 | D.危险跌倒 辅助盲人走路的人 |
A.涂有饿殍而不知发春心莫共花争发 |
B.弃甲曳兵而走斩木为兵 |
C.或五十步而后止人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山 |
D.是亦走也是使民养生丧死无憾也 |
①五亩之宅,树之以桑
②河内凶,则移其民于河东
③鸡豚狗彘之畜,无失其时
④材木不可胜用
⑤谷与鱼鳖不可胜食
⑥谨庠序之教,申之以孝悌之义
A.①③⑥ | B.②④⑥ | C.②③⑤ | D.①②⑥ |
例:沛公左司马曹无伤使人言于项羽
A.谨庠序之教,申之以孝悌之义 |
B.不能容于远近 |
C.求人可使报秦者 |
D.夫晋,何厌之有 |
1、君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞。
2、大行不顾细谨,大礼不辞小让。
3、故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记。
4、陈力就列,不能者止。
5、狗彘食人食而不知检。
下列各句中与例句句式特点相同的一项是( ) (2分)
例:然而不王者,未之有也。
A.养生丧死无憾,王道之始也。 | B.不拘于时,学于余。 |
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 | D.句读之不知,惑之不解。 |
下列各句中与例句句式特点相同的一项是( ) (2分)
例:然而不王者,未之有也。
A.养生丧死无憾,王道之始也。 B.不拘于时,学于余。
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 D.句读之不知,惑之不解。
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