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下列各组句中加粗字的意义相同的一组是 |
A.控蛮荆而引瓯越 恭疏短引 B.窜梁鸿于海曲,岂乏明时 公又与遂书,多所点窜 C.譬渚草木,区以别矣 彩彻区明 D.扶苏以数谏故 范增数目项王 |
试题答案
D
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下列各组句中加粗字的意义相同的一组是
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A.控蛮荆而引瓯越
恭疏短引
B.窜梁鸿于海曲,岂乏明时
公又与遂书,多所点窜
C.譬渚草木,区以别矣
彩彻区明
D.扶苏以数谏故
范增数目项王
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恭疏短引
B.窜梁鸿于海曲,岂乏明时
公又与遂书,多所点窜
C.譬渚草木,区以别矣
彩彻区明
D.扶苏以数谏故
范增数目项王
下列各组句子中加粗字意义相同的一项是
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A.或师焉,或不焉/或百步而后止,或五十步而后止
B.宽厚而爱人/不爱珍器重宝
C.收天下之兵,聚之咸阳/行军用兵之道
D.养生丧死无憾,王道之始也/师者,所以传道受业解惑也
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B.宽厚而爱人/不爱珍器重宝
C.收天下之兵,聚之咸阳/行军用兵之道
D.养生丧死无憾,王道之始也/师者,所以传道受业解惑也
下列各组句子中,加粗字的意义和用法相同的一组是
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A.五国既丧,齐亦不免矣/将军既帝室之胄,信义著于四海
B.一夫不耕,或受之饥/或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵
C.由山以上五六里,有穴窈然/虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也
D.秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日/遂于蒿莱中侧听徐行,似寻针芥
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B.一夫不耕,或受之饥/或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵
C.由山以上五六里,有穴窈然/虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也
D.秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日/遂于蒿莱中侧听徐行,似寻针芥
下列各组句子中,加粗字的意义和用法相同的一组是
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A.且如今年冬,未休关西卒/彼且奚适也
B.若使烛之武见秦君,师必退/绛皓驳色,而皆若偻
C.因人之力而敝之,不仁/然后践华为城,因河为池
D.举言谓阿妹:“作计何不量!”/豫州今欲何至
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B.若使烛之武见秦君,师必退/绛皓驳色,而皆若偻
C.因人之力而敝之,不仁/然后践华为城,因河为池
D.举言谓阿妹:“作计何不量!”/豫州今欲何至
下列各组句子中,加粗字的意义和用法相同的一组是
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A.必以长安君为质,兵乃出——余久卧病无聊,乃使人复葺南阁子
B.置杯焉则胶,水浅而舟大也——若不阙秦,将焉取之
C.臣请入,与之同命——刘备天下枭雄,与操有隙
D.故木受绳则直,金就砺则利——德何如,则可以王矣
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B.置杯焉则胶,水浅而舟大也——若不阙秦,将焉取之
C.臣请入,与之同命——刘备天下枭雄,与操有隙
D.故木受绳则直,金就砺则利——德何如,则可以王矣
下列各组句子中,加粗字的意义和用法相同的一组是
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A.不者,若属皆且为所虏——廉颇者,赵之良将也
B.君子博学而日参省乎己——此非孟德之困于周郎者乎
C.君子生非异也——子孙帝王万世之业也
D.今老矣,无能为也已——五十者可以衣帛矣
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B.君子博学而日参省乎己——此非孟德之困于周郎者乎
C.君子生非异也——子孙帝王万世之业也
D.今老矣,无能为也已——五十者可以衣帛矣
下列各组句子中加粗字的意义和用法相同的一组是
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A.是寡人之过也
臣请入,与之同命
B.若不阙秦,将焉取之
子亦有不利焉
C.以乱易整,不武
而乃以手共搏之
D.于是荆轲遂就车而去
今人有大功而击之
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臣请入,与之同命
B.若不阙秦,将焉取之
子亦有不利焉
C.以乱易整,不武
而乃以手共搏之
D.于是荆轲遂就车而去
今人有大功而击之
下列各组句子中,加粗字的意义和用法不相同的一组是
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A.寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳/大王威振四方,自当执牛耳
B.然豫州新败之后,安能抗此难乎/安能摧眉折腰事权贵
C.但欲求死,不复顾利害/生不用封万户侯,但愿一识韩荆州
D.故久立与其客语/广故数言欲亡,忿恚尉
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B.然豫州新败之后,安能抗此难乎/安能摧眉折腰事权贵
C.但欲求死,不复顾利害/生不用封万户侯,但愿一识韩荆州
D.故久立与其客语/广故数言欲亡,忿恚尉