题目内容
| 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴，愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 1、选出与例句句式相同的一项 |
| 例句：农人告余以春及 A、欲苟顺私情，则告诉不许 B、州司临门，急于星火。 C、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 D、前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才 2、下列划线词的活用与例句相同的一项是 |
| 例句：雄州雾列，俊采星驰 A、凡在故老 B、是以区区不能废远 C、臣具以表闻 D、则刘病日笃 3、下列说法不正确的一项是 |
A、“诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马”这一句的翻译是：朝廷特地下达诏书，任命我为郎 中，不久又蒙朝廷的恩宠，任命我为太子洗马。 B、“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”这一句运用了比喻的修辞手法。 C、“臣以供养无主，辞不赴命”与“臣无祖母，无以至今日”中的“以”字意思一样。 D、《古文观止》评论《陈情表》的语言：“至性之言，悲恻动人。”如“臣无祖母，无以至今日，祖母 无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。” |
试题答案
B,D,C逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。
5．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．非臣陨首所能上报 陨首：头落地
B．臣之进退，实为狼狈 狼狈：形容进退两难的情状
C．岂敢盘桓，有所希冀 盘桓：犹豫不决的样子
D．是以区区不能废远 区区：形容奔走辛劳
6．下列句中加点的词的意思，相同的一组是（ ）
A．臣以供养无主，辞不赴命 母孙二人，更相为命
B．猥以微贱，当侍东宫 今臣亡国贱俘，至微至陋
C．凡在故老，犹蒙矜育 本图宦达，不矜名节
D．今臣亡国贱俘，至微至陋 臣无祖母，无以至今日
7．下列句中，含有被动句的一项是（ ）
A．逮奉圣朝，沐浴清化 B．诏书切峻，责臣逋慢
C．欲苟顺私情，则告诉不许 D．人命危浅，朝不虑夕
8．下面句子，全都表现李密受到重视的一项是（ ）
①太守臣逵察臣孝廉 ②诏书特下，拜臣郎中
③诏书切峻，责臣逋慢 ④猥以微贱，当侍东宫
⑤少仕伪朝，历职郎署 ⑥过蒙拔擢，宠命优渥
A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑥ D．①⑤⑥
9．你怎样看待文中体现出来的情感？
答：________________________________________________
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴，愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1、选出与例句句式相同的一项
A、欲苟顺私情，则告诉不许
B、州司临门，急于星火。
C、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
D、前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才
2、下列划线词的活用与例句相同的一项是
A、凡在故老
B、是以区区不能废远
C、臣具以表闻
D、则刘病日笃
3、下列说法不正确的一项是
B、“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”这一句运用了比喻的修辞手法。
C、“臣以供养无主，辞不赴命”与“臣无祖母，无以至今日”中的“以”字意思一样。
D、《古文观止》评论《陈情表》的语言：“至性之言，悲恻动人。”如“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。”
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
1、对下列句中划线的词的解释，不正确的一项是
B、寻蒙国恩，除臣洗马——除：免职
C、但以刘日薄西山——薄：接近
D、岂敢盘桓，有所希冀——希冀：企图
2、下列划线词古今意义相同的一项是
B、后刺史臣荣举臣秀才
C、本图宦达，不矜名节
D、是以区区不能废远
3、下列句子中划线的词在用法上与其他三项不同的一项是
B、但以刘日薄西山
C、是以区区不能废远
D、登东皋以舒啸
4、把文中划线句子译成现代汉语。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。
____________________________________________________________________________
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。
1．对下列句子中加线字的解释，有误的一项是
B．以刘日薄西山——薄：迫近
C．则刘病日笃——笃：病重
B．逮奉圣朝，沐浴清化——逮：及，至
2．下列对这段文字的分析，不正确的一项是
B．“逮奉圣朝……实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起，连续两次征召，一次“辞不赴命”，一次“辞不就职”，原因都是祖母“供养无主”，与全文首段呼应。
C．本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩浩荡，后申诉委屈矛盾的心理层次。
D．在本段末，作者以两个年龄数字的对比，说明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确性，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。
3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。
译文：_____________________________________________
（2）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
译文：_____________________________________________
（3）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
译文：_____________________________________________
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1、下列句子中划线字解释有误的一项是
B、猥以微贱，当侍东宫——当：应当
C、本图宦达，不矜名节——矜：自夸
D、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志——听：准许，成全
2、下列各组句子中划线的字意义和用法相同的一项是
B、急于星火——是臣尽节于陛下之日长
C、但以刘日薄西山——但见悲鸟号古木
D、臣之进退，实为狼狈——报刘之日短也
3、下列各句中没有通假字的一项是：
B、声断衡阳之浦
C、小知不及大知
D、夙遭闵凶
4、下列各句划线词古今相同的一项是
B、腹犹果然
C、沐浴清化
D、至于成立
5、下列各句与例句句式不相同的一项是：
A、莫之夭阏者
B、农人告余以春及
C、覆杯水于坳堂之上
D、访风景于崇阿
6、对选文的赏析，不正确的一项是
B、在陈情中既表述自己“愿乞终养”的决心，死后当感恩图报的感情。
C、选段融情于理，连用“凡在”“况臣”“今臣”“且臣”等词，曲折而有条理。
D、作者用“四十有四”“九十有六”两个年龄数字作对比，意在表明将先尽孝再尽忠。
阅读下面文字，完成小题
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。 ———《陈情表》
【小题1】对下列句子中划线字的解释，有误的一项是（ ）(3分)
| A．以刘日薄西山薄：迫近 | B．除臣洗马 除：革除 |
| C．则刘病日笃笃：病重 | D．逮奉圣朝，沐浴清化 逮：到了 |
| A．这三段文字叙述了朝廷屡次征召催逼，自己辞不赴命，进退两难的处境，提出了“愿乞终养”的要求。 |
| B．“逮奉圣朝……实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起，连续两次征召，一次“辞不赴命”，一次“辞不就职”，原因都是祖母“供养无主”，与全文首段呼应。 |
| C．本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩浩荡，后申诉委屈矛盾的心理层次。 |
| D．在第三段中，作者以两个年龄数字的对比，说明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。 |
（1）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
______________________________________________________________________________
（2）欲苟顺私情，则告诉不许。
______________________________________________________________________________
（3）乌鸟私情，愿乞终养。
______________________________________________________________________________ 查看习题详情和答案>>
阅读下面文字，完成小题
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。 ———《陈情表》
1.对下列句子中划线字的解释，有误的一项是（ ）(3分)
|
A．以刘日薄西山薄：迫近 |
B．除臣洗马 除：革除 |
|
C．则刘病日笃笃：病重 |
D．逮奉圣朝，沐浴清化 逮：到了 |
2.下列对这段文字的分析，不正确的一项是（ ）(3分)
|
A．这三段文字叙述了朝廷屡次征召催逼，自己辞不赴命，进退两难的处境，提出了“愿乞终养”的要求。 |
|
B．“逮奉圣朝……实为狼狈”一段分别以“逮”“寻”两个时间副词领起，连续两次征召，一次“辞不赴命”，一次“辞不就职”，原因都是祖母“供养无主”，与全文首段呼应。 |
|
C．本段连用“察臣”“举臣”“拜臣”“除臣”到“责臣”“催臣”，不仅文法错落，显出由弛而张、逐步紧迫的情势，同时也体现出先恭维皇恩浩荡，后申诉委屈矛盾的心理层次。 |
|
D．在第三段中，作者以两个年龄数字的对比，说明报国日长，尽孝日短，表明忠孝难以两全，有力地证明自己只好舍忠而取孝的抉择的正确，以使皇帝心甘情愿地批准他的请求。 |
3. 翻译下列学过的课文中的句子。（每小题3分，共9分）
（1）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
______________________________________________________________________________
（2）欲苟顺私情，则告诉不许。
______________________________________________________________________________
（3）乌鸟私情，愿乞终养。
______________________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>