题目内容
| 根据句子的语言特点选择答案。 我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。（ ） A、平淡而有味。 B、用适当的方言表现作品的地方特色。 C、文白夹杂，有淡淡的幽默。 |
试题答案
CA、平淡而有味。
B、用适当的方言表现作品的地方特色。
C、文白夹杂，有淡淡的幽默。
（1）“一般都是敲破‘空头’”“白嘴吃也可以”。（ ）
（2）我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。（ ）
（3）鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。（ ）
A．平淡而有味。
B．用适当的方言表现作品的地方特色。
C．文白夹杂，有淡淡的幽默。
（1）“一般都是敲破‘空头’”“白嘴吃也可以”。（ ）
（2）我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。（ ）
（3）鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。（ ）
阅读理解
文化·文明上了公共汽车，还没站稳，面前的一位青年霍然站起，让座给我。这一份好意是不容拒绝的。我称谢坐下，心中高兴；不是为了得个座位，是高兴看到有这样一个愿意放弃自己的舒适，体贴一个上了年纪的年轻人。这是很难得的。
最近去了一趟美国，记忆所及，从来没见过公共汽车上有站着的老人。让老人站着，在香港倒是常情。
让座，我想，应是我们所称为文明的表现。
一些词典常把文化与文明混为一谈。当然其中也不无相通之处。但严格说来，应有区别。文化是指知识的素养，对立面是无知无识。我们常说的文化水平，指的是所受到的知识教育的多少。文明的对立面却是野蛮。当然文明与野蛮之间也有若干层次。例如一个青年安坐车上，而他面前的老者却在摇摇晃晃地站着，我们只能说他没有文明态度，不能说他野蛮。现在车上坐着的青年们，至少是受过中三或以上的文化教育吧。可是他们多半对站在面前的老人甚至孕妇熟视无睹，可见文化不等于文明。
文化不等于文明，没有文化也不等于没有文明的行为。
在十年动乱中，我自然也逃不了下乡接受劳改。一天下午，大伙割麦完毕，我奉命把大捆超过我体重的麦秆从麦地挑回宿处。那年我年近六十，从未干过这样的重活。但那是无可选择的。我挺着走了一程，有几个路过的村妇看见我这副狼狈相，几次向押解我的人要求代挑，都被阻止。大概后来她们发现我肩膀上的汗衣渗出了血水，其中一个不管三七二十一，走过来径自从我肩上接过扁担，替我挑着走。我当然感激不尽。她们都是贫下中农，谁也不敢哼一声。
今天想想，这也该算是文明吧。文明是人类的道德行为，尊重别人也是自重、有爱心、有礼貌等等的表现。这些村妇并没有什么文化，却能挺身而出，协助一个弱者。可见文明不一定来自文化；而文化也不一定能孕育文明。
挑起世界大战的希特勒是个很有文化的人。他会绘画，爱好古典音乐，收藏（掠夺）了许多世界名画。他还写了一本名叫《我的奋斗》的教德国人复兴祖国的书。可是这个家伙一点都不文明。不要说为他而死在战场上的人成千上万，单是犹太人就被他坑杀了数以百万计。像希特勒这样有文化的刽子手，今天并未绝迹。
中国常自称有五千年文化历史。这一点不算夸张。但若说是文明古国，就有混淆之疑。一部中国历史，可以说大半是群雄相争，互相杀戮的野蛮史。当然老百姓是善良的。不过人民从来没有扭转乾坤的力量。颠沛流离、家破人亡的也是人民。人民饱尝不文明之苦。历代帝王除了若干首义的草莽英雄以外，继位的皇子皇孙们无不在大内饱受太师大傅之流的施教。换句话说，都是很有文化的。以乾隆为例，他就是一个既有文化而又极端野蛮的统治者。他6次下江南耍乐，杭州处处有他的御笔题诗刻石，还自比高人雅士。他每下一次，州官都要侍候他，老百姓便得倾家荡产。第一次下去已是如此；第二次要下去时，有个叫卢鲁生的绿菅千总，不识好歹，要为民请命，上书劝止，立即被认为大逆不道，下令处死，连两个儿子也未能幸免，被牵连下狱的有1000多人。另一个曾任大理寺卿的尹嘉铨，退休后闲居著书，自称为“古稀老人”。谁知乾隆说他自己早已自称为“古稀老人”，何物尹某，竟敢用此称号，等于和皇帝平起平坐，狂妄之极，下令把他绞死。
这不过是乾隆的无数野蛮行为的一些例子。其他帝王以及他们属下的饱学之士，自宰相以下的各级官员，只许歌颂，忠言逆耳，偶语弃市，或大兴文字狱，野蛮杀人的，书不胜书。可见文化与文明还不能划上等号。“仗义每多屠狗辈”，这话很能说明问题。
因此有文化也未必能行为公正，更可能利用文化素养为自己的恶行狡辩。
香港目前不断推行的公民教育，其实就有类于文明教育，显示香港人虽有文化，还缺乏文明。
人人学富五车是不够的，还得学会依法行事，互相尊重，互相关心，不恃势凌人，不滥权枉法。这才说得上是有文化又有文明。
真有那么一天，文化和文明才能划上等号。
1．本文的中心论点是什么？
2．“可见文明不一定来自文化；而文化也不一定能蕴藏文明”这句话在文中有什么作用？
3．用原文回答，在作者看来，怎样才算既文明又有文化？（将答案完整美观地抄写在下面）
4．文中说在不文明的战乱中，颠沛流离、家破人亡的是人民。元曲《山坡羊·潼关怀古》就提到蒙受蹂躏之苦的百姓。请从中写出令你感受最深的一句，并作简要评析。
5．作者对十年动乱中没有文化的村妇帮助自己一事记忆犹新。请结合文章内容，从作者角度，拟一段抒发作者对村妇感激之情的语句，不少于100字，力求语言简洁流畅。
6．根据所给解释，从文中选出相应的四字词语写在括号内。
（1）指罪恶重大。往往是封建统治者对敢于触犯封建秩序的人所加的罪名。（ ）
（2）比喻读书很多，学识渊博。 （ ）
（二）花都开好了
①记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。
②凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。
③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。
④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来／带着兰花草／种在小园中／希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然／苞也无一个。”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。
⑤亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。
⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。
⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。”
⑧你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！
1.．阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。（4分）
2.．请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。（4分）
（1）凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。
（2）晚婆娘花是 之花。
（3）兰花是 之花。
（4）桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。
3.．请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注，答案写在下面的空白处。(6分)
(A) 从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。（3分）
A句：花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。
赏析A句：
(B) 从意义和作用两方面为句中加点的词语作注。（3分）
祖母瞟了一眼花说, 该煮晚饭了，遂折身到厨房里。
瞟:
4.．结合全文内容，谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面 ”的理解。（3分）
5.．读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法（至少一种）写一段寄语。（60字左右）（5分）
六月的第三个星期日（6月19日）是“父亲节”，请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。
我选择的花是：
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①记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。
②凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。
③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。
④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来／带着兰花草／种在小园中／希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然／苞也无一个。”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。
⑤亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。
⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。
⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。”
⑧你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！
【小题1】．阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。（4分）
【小题2】．请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。（4分）
（1）凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。
（2）晚婆娘花是 之花。
（3）兰花是 之花。
（4）桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。
【小题3】．请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注，答案写在下面的空白处。(6分)
(A)从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。（3分）
A句：花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。
赏析A句：
(B)从意义和作用两方面为句中加点的词语作注。（3分）
祖母瞟了一眼花说, 该煮晚饭了，遂折身到厨房里。
瞟:
【小题4】．结合全文内容，谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”的理解。（3分）
【小题5】．读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法（至少一种）写一段寄语。（60字左右）（5分）
六月的第三个星期日（6月19日）是“父亲节”，请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。
我选择的花是：
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（二）花都开好了
①记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。
②凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。
③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在
厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。
④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来／带着兰花草／种在小园中／希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然／苞也无一个。”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。
⑤亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。
⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。
⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。”
⑧你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！
【小题1】．阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。（4分）
【小题2】．请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。（4分）
（1）凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。
（2）晚婆娘花是 之花。
（3）兰花是 之花。
（4）桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。
【小题3】．请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注，答案写在下面的空白处。(6分)
(A)从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。（3分）
A句：花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。
赏析A句：
(B)从意义和作用两方面为句中加点的词语作注。（3分）
祖母瞟了一眼花说, 该煮晚饭了，遂折身到厨房里。
瞟:
【小题4】．结合全文内容，谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”的理解。（3分）
【小题5】．读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法（至少一种）写一段寄语。（60字左右）（5分）
六月的第三个星期日（6月19日）是“父亲节”，请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。
我选择的花是： 
①记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。
②凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。
③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在
厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来／带着兰花草／种在小园中／希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自
家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然／苞也无一个。”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。⑤亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的
等待中长大。健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。
⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。”
⑧你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！
小题1:．阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。（4分）
小题2:．请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。（4分）
（1）凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。
（2）晚婆娘花是 之花。
（3）兰花是 之花。
（4）桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。
小题3:．请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注，答案写在下面的空白处。(6分)
(A)从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。（3分）
A句：花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。
赏析A句：
(B)从意义和作用两方面为句中加点的词语作注。（3分）
祖母瞟了一眼花说, 该煮晚饭了，遂折身到厨房里。
瞟:
小题4:．结合全文内容，谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”的理解。（3分）
小题5:．读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法（至少一种）写一段寄语。（60字左右）（5分）
六月的第三个星期日（6月19日）是“父亲节”，请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。
我选择的花是：
①计算机领域新近兴起的多媒体技术，使不少人对此现代高科技的结晶产生了种种神秘的感觉。其实，她并不神秘。在一些城市街头开展的一种电脑彩照业务，就是多媒体技术的一项应用。
②多媒体，顾名思义，是相对于单媒体而言的。从计算机处理信息的角度，我们把自然界和人类社会原始信息归结为三种最基本的媒体：声、图、文。传统的计算机只能够处理单媒体——“文”，即文字、数字，至多加上图形，给人的是呆板和枯燥的感觉。它不能处理音频、视频信息的主要原因之一，是这两类信息数字化以后，所占空间太大，现有硬件难以支撑。如：一张普通3寸高密软盘可存两册《毛泽东选集》第二卷的文字，若用来存图像，仅普通计算机屏幕那么大的一张就“涨库”了。多媒体技术就是要解决这些问题，使电脑成为能同时处理三种媒体的集成信息系统。
③电视能传播声、图、文集成信息，但它不是多媒体系统。[A]通过电视，人们只能被动地接受信息，不能处理这些信息。[B]电脑则不同，人们可通过编程让它完成指定的工作，即实现人机对话，称为交互性。[C]多媒体兼二者之长，集成和交互是其精髓。[D]
④电脑技术与电视技术融合而成的多媒体技术在与通信技术结合后，一旦普及并实现全国乃至全球联网，那么，传统电脑将一改刻板的“盲聋哑”形象，变成一位既善解人意又美丽动人的“天使”，那时，您生活和工作的各个领域将是——
⑤可视电话使您和您的朋友虽天各一方，却交谈甚欢，如朋友间________，如好朋友近在眼前。
⑥学生可以不必到学校上课，可通过电视与老师、同学讨论问题，同样有________之感。
⑦每台与各种资料信息库、图书馆联网的多媒体计算机就是一个庞大的、易于检索的声像图书馆，可以使您________，胸怀天下。
⑧电视会诊有如神医下凡；电视购物、电视会议等为您节省时间，也缓解了交通。……
⑨这么高精尖的产品，没有相当的专门知识能享用吗？请别担心，这位“天使”的特征之一就是：人机界面更为友好。她丢掉了令人隔膜的键盘以及繁复的《用户指南》，人们通过口述、手摸屏幕等方式进行操作，可以方便地告诉计算机您想做的任何事情。因此不懂计算机的人，甚至不识字的人，也可以操作电脑，每个人都可以到高科技世界潇洒走一回。
⑩当您享用了多媒体带给您的那种种便利，您将由衷地感谢这位“天使”。
1．第①段中画横线的句子运用了举例子的说明方法，它的作用是_________________________________________________________________________。
2．第②段中表达“要存储的信息超出了软盘的容量”的意思时，所用的词语是__________________________________________________________________________。
3．第②段中加点词语“这些”所指代的具体内容是什么？
________________________________________________________________________
4．下面一句话是从第③段中抽出的，若要将它还原，应放在A、B、C、D四处中的哪一处？将答案写在括号内。（ ）
例如，电视剧再动人，你只能在一边观看；可在多媒体上，你可以让剧情停留在某一点上，也可以让它重演，高兴的话，还可以改变剧情，叫演员依你的意思演出。
5．第③段中“多媒体兼二者之长”，其中“兼”的意思是________，“二者”是指________和________，“长”的意思是________。
6．多媒体的特征是________。（用两个词语概括，不超过7个字）
7．第④段称多媒体是“既善解人意又美丽动人的‘天使’”。这里的“善解人意”是指多媒体______________________________________________________，“美丽动人”是指多媒体____________________________________________________________________________。
8．根据文意，为第⑤⑥⑦段的空白处选择恰当的词语，将它们的字母依次写在括号内。（ ）
A．博览群书 B．共聚一堂 C．身临其境
9．第⑤至⑧段的介绍告诉我们，多媒体技术将在________________、________________、________________、________________等方面改变我们的生活。
10．从全文内容看，说多媒体“并不神秘”，体现在三个方面。用简洁的语句概括作答。
（1）__________________________________________________________________
（2）__________________________________________________________________
（3）__________________________________________________________________
11．第②段加点的词语“同时”能不能去掉？为什么？
&n b sp; _________________________________________________________________________
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