题目内容
选出下面加粗字解释有误的一项 A、学而时习之,不亦说乎(通“悦”,高兴) B、温故而知新(因此) C、诲人不倦(厌倦) D、择其善者而从之(好的方面) |
试题答案
B结合句意,选出加粗字解释有误的一项
[
]A
.她本人已经疲倦不堪了。(忍受)B
.大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上。(草木丛生的样子)C
.人类就世世代代绵延下来。(弯弯曲曲地延伸)D
.澄澈的池水照见了她的面容和身影。(清澈透明) 查看习题详情和答案>>根据语境选出下列加粗词语解释有误的一项
- A.如果说念出这首《悯农诗》的是一名碧眼金发的洋人小孩,你是否会有一丝反思、一点鼓舞,纳罕一个洋人小孩怎么也能字正腔圆地把唐诗朗诵出来?(这里是惊奇、诧异的意思。)
- B.走进北川这座让人心碎的城市,嶙峋的大石依然横在路上,城里尚未完全倾覆的房屋因余震似乎倾斜得更加厉害……(“嶙峋”本形容人瘦削,这里用来形容大石的瘦削。)
- C.法国的退让自萨科奇会见达赖之后就已愈来愈明显,面对中国一浪高过一浪的声讨,法方并没有反报复,反而不断采用迂回方式向中国示好。(绕圈子,这里指非正面、直接的方式。)
- D.在书房的沙发上静静沉思,在温馨的小花帷幔下凝视夜空,并不觉得憋闷,因为空间被打开,心情也变得舒朗。(形容专注地看。)
根据语境选出下列加粗词语解释有误的一项
如果说念出这首《悯农诗》的是一名碧眼金发的洋人小孩,你是否会有一丝反思、一点鼓舞,纳罕一个洋人小孩怎么也能字正腔圆地把唐诗朗诵出来?(这里是惊奇、诧异的意思。)
走进北川这座让人心碎的城市,嶙峋的大石依然横在路上,城里尚未完全倾覆的房屋因余震似乎倾斜得更加厉害……(“嶙峋”本形容人瘦削,这里用来形容大石的瘦削。)
法国的退让自萨科奇会见达赖之后就已愈来愈明显,面对中国一浪高过一浪的声讨,法方并没有反报复,反而不断采用迂回方式向中国示好。(绕圈子,这里指非正面、直接的方式。)
在书房的沙发上静静沉思,在温馨的小花帷幔下凝视夜空,并不觉得憋闷,因为空间被打开,心情也变得舒朗。(形容专注地看。)
选出下列文言语句中加粗字的注音或解释有误的一项
[ ]
A.脱笼之鹄(h*) 冻风时作(刮起)
B.倩女之靧面(hu@) 局促一室之内(拘束)
C.浅鬣寸许(li8) 柔梢披风(开、分散)
D.曝沙之鸟(b4o) 呷浪之鳞(鱼鳞)
查看习题详情和答案>>你还记得下面这些加粗字的解释吗?请选出有误的一项 [ ]
A.遨游(游玩) 溃退(败逃) 凌厉(意气昂扬奋起直前)
B.浩瀚(水势盛大) 翩跹(舞姿轻盈) 粗犷(粗率豪放)
C.伫立(久) 步履(鞋) 俯瞰(从低处往上看)
D.吞噬(咬) 沧桑(比喻世事变化巨大) 沥血(液体一滴滴落下)
查看习题详情和答案>>阅读理解题。
①北国风光,千里冰封,万里雪飘。②望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。③山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。④须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
(1)选出释义有误的若干项
[ ]
A.大河上下:黄河的上游和下游。
B.须晴日:必须是晴天。
C.红装素裹:指妇女穿的艳装和素装。
D.分外妖娆:特别艳丽美好。
(2)给加粗词选择恰当的解释:北国风光
[ ]
A.风景、景象 B.铺张、热闹 C.体面
(3)指出下面各句所使用的修辞手法。
A.千里冰封,万里雪飘。( )
B.山舞银蛇,原驰蜡象。( )
C.欲与天公试比高。( )
D.看红装素裹,分外妖娆。( )
(4)“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,“北国风光”是上阕内容的________句,“千里冰封,万里雪飘”从________写到________,包容一切,由________到________,饶有趣味。
(5)“望长城内外”的“望”字领起下文,它统摄的宾语有________________。
(6)“长城内外”、“大河上下”写出了地域的________,显示了作者________的胸怀,________的气魄。
(7)“惟余莽莽”、“顿失滔滔”的“惟余”二字强化了________的景色,用________觉形象赋予________的风光更具体的直觉。“顿失滔滔”写出了________、________。
(8)“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写,前者________,后者________,二者都有________________的气势。
(9)“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”这是________写,诗人借助________,把北国雪景写得多姿多彩。
(10)对上阕层次划分正确的一项是
[ ]
阅读下面的语段,完成后面的练习。
①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?⑥何处无竹柏?⑦但少闲人如吾两人者耳。
1.下列句中加粗字解释有误的一项
[ ]
A.欣然起行(高兴的样子)
B.念无与为乐者(……的人)
C.何夜无月?何处无竹柏?(什么,哪里,疑问代词)
D.但少闲人如吾两人耳(罢了)
2.对加粗句子理解正确的用“T”表示,错误用“F”表示:
A.这句话点明了文章的主旨。
( )
B.这句话包孕着作者宦海浮沉的悲凉之感。
( )
C.由此句看出作者领悟到的人生哲理——失意者可从大自然的神奇秀美中获得精神的复苏和心境的安宁。
( )
D.此句流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。
( )
3.下列句子翻译正确的一项是。
[ ]
A.何夜无月?(译:哪夜没有月光?)
B.盖竹柏影也。(译:原来是竹子、松柏和人的影子呀。)
C.念无与为乐者。(译:想念那个可以和我共同游乐的人。)
D.遂至承天寺。(译:立刻到了承天寺。)
4.为选文结构分析合理的一项是
[ ]
A.①②|③④|⑤⑥⑦ B.①②③|④⑤⑥⑦
C.①②③|④|⑤⑥⑦ D.①②③|④|⑤⑥|⑦
查看习题详情和答案>>河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
1.下列句子中加粗词解释不正确的一项
[ ]
A.汝心之固 固:顽固
B.固不可彻 彻:通
C.虽我之死 虽:虽然
D.河曲智叟长息 息:叹
2.下列各句中加粗的字古今意义一致的一项是
[ ]
A.曾不若孀妻弱子
B.虽我之死,有子存焉
C.河曲智叟亡以应
D.子又生孙,孙又生子
3.下列各句中加粗的“而”与“而山不加增”中的“而”用法相同的一项
[ ]
A.河曲智叟笑而止之
B.何苦而不平
C.人不知而不愠
D.黑质而白章
4.晋人张湛以本文曾有“屈其理而服其志”(大意为:感到理亏,被愚公的志向折服)的评点。这一评点是针对下面哪一句话说的,选出正确的答案
[ ]
A.河曲智叟笑而止之曰
B.甚矣,汝之不惠
C.河曲智叟亡以应
D.北山愚公长息曰
5.不符合本段文字意思的一项是
[ ]
A.愚公驳斥智叟的错误观点
B.智叟讥讽并阻止愚公移山
C.愚公表明移山的坚定信心
D.愚公表达移山的决心,并付诸行动
6.智叟认为愚公不能移山的原因是什么?愚公坚信能移山的根据又是什么?
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查看习题详情和答案>>先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
1.选出下列加粗字解释有误的一项( )
A.以荻画地(以:用)
B.教以书字(书:写)
C.使学为诗(为:作为)
D.及其稍长(及:等到)
2.欧阳修“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是( )
A.欧阳修聪明过人
B.太夫人教子有方
C.闾里士人家慷慨借书
D.欧阳修刻苦攻读
3.将下列语句翻译成现代汉语。
(1)先公(指欧阳修)四岁而孤。
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(2)唯读书是务。
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