题目内容
下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是 |
A.“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。 B.短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。 C.“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”,句子的主干是“示范园建成”。 D.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。 |
试题答案
B下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是
A“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。
B.短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。
C.“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”,句子的主干是“示范园建成使用”。
D.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
查看习题详情和答案>>下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )(3分)
A.“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。 |
B.短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。 |
C.“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”,句子的主干是“示范园建成使用”。 |
D.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。 |
下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )(2分)
A.“支持”、“爱护”、“悠闲”、“憎恶”都是动词。 |
B.“打击敌人”、“黑得发亮”“差得很远”“打扫干净”的结构都相同。 |
C.“列宁在1920年出版的《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书中,描写过俄国人寻找革命理论的经过”,这个句子的主干是“列宁描写经过”。 |
D.“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的”,这句话运用了比喻的修辞手法,生动描绘了香气的特点。 |
下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )(2分)
A.“快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽”句中的“快乐”“苦痛”在此均是形容词。 |
B.“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”这个句子主干是“水平和价值显示智慧和力量”。 |
C.短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“非常勤奋”的结构不全相同。 |
D.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。 |
下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )(2分)
A.“快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽”句中的“快乐”“苦痛”在此均是形容词。
B.“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”这个句子主干是“水平和价值显示智慧和力量”。
C.短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“非常勤奋”的结构不全相同。
D.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
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下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )(2分)
A.“支持”、“爱护”、“悠闲”、“憎恶”都是动词。
B.“打击敌人”、“黑得发亮”“差得很远”“打扫干净”的结构都相同。
C.“列宁在1920年出版的《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书中,描写过俄国人寻找革命理论的经过”,这个句子的主干是“列宁描写经过”。
D.“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的”,这句话运用了比喻的修辞手法,生动描绘了香气的特点。
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下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )(3分)
A.“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。 |
B.短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。 |
C.“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”,句子的主干是“示范园建成使用”。 |
D.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。 |
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下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )
A.“妖娆”“隐晦”“嬉闹”“萧索”都属于形容词。
B.短语“歇斯底里”“痛痛快快”“满意极了”“对答如流”的结构都相同。
C.“可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步”,句子的主干是“我们衣冠整齐去散步”。
D.“闪闪烁烁的声音从远方飘来,一团团白丁香朦朦胧胧”,采用通感的修辞,以视觉来突出对声音的时断时续、隐隐约约的真切感觉。
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下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是
A“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。
B.短语“黄麻起义”“天堂美景”“赤壁风光”“武穴酥糖”的结构都相同。
C.“投资亿元的武穴梅苑现代畜牧科技示范园建成并开始使用”,句子的主干是“示范园建成使用”。
D.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”,这句中“飞出”运用比喻的修辞,生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
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下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是(2分)
A.“我在写字”和“我在教室写字”中的“在”字都是介词。 |
B.“整体感知”、“理解写法”、“品味语言”、“个性解读”四个短语中“个性解读”与其他三个结构不同。 |
C.“七年级的红歌比赛和八年级的运动会,都将成为我们甜蜜的回忆”这个句子的主干是“红歌比赛将成为回忆”。 |
D.“由中宣部、教育部、团中央主办的‘五月的鲜花——永远跟党走’全国大学生校园文艺会演将在中央电视台一号演播大厅举行。”中“由中宣部、教育部、团中央主办”是定语。 |
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