阅读下文，回答问题。

　　整个黄梅季节，都是潮叽叽粘乎乎。暗沉沉的天空，泛出热烘烘的黄光，晃得人头晕目眩。太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。然后，有一天，“嘭”的一声，天空裂了，太阳迸穿了乌云。夏天，来了。

　　心，刚刚放下一半。那口憋在胸腔里许久的叹息，未及发出，便兀自燃烧成一股热浪。人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包，喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的水汽。偶有一丝轻风擦过，必是裹挟着沸腾，让你冲动得沉默，沉默得疯狂，疯狂得无聊，无聊得死不瞑目。一天又一天，太阳不肯回家去，而你在阳光下渺小，在汗水中绝望，在绝望中超脱。

　　这样的时刻，是一种别样的生活。你的思维、你的渴望、你的生活，全都脱离了往日轨道。往日很多必不可少的事物，都变成了多余。这样的时刻，因为远离世俗，你会感受到一些匆匆忙忙、实实在在中难以领略的滋味，听来全不着边际。

　　这样的时刻，会有一个小女孩，扬起双眉，唱着童音说：我喜欢夏天，因为可以穿花裙子。

　　这样的时刻，会有一个小男孩，昂起头颅，扮作男子汉说：我喜欢不作准备，就扑通一声跳入清凉的水池。

　　长大了的人，可以有个借口，放下该做的工作。找个通风僻静的地方，架一张竹藤凉椅，半躺半卧双眼微睁，超然地看世界、超然地看自己。

　　忆及往昔的风云厮杀，唇边掀起一抹自嘲：何苦来哉？这一声心语，为人生送来几许清爽、几许快慰。

　　或者随手拈出一本早已翻过几十遍的书，轻轻地翻，闲闲地逡巡，似看非看之际，会发现一篇美文蓦然亮在你的眼底。风花雪月，世事沧桑，早已熟稔的文字，在这炎热的绝望中，常常会弹出一曲别有的风情，生发出人间的妙音真谛。

　　春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是这样的一串音符，这样的一处世外人间，让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份化外的智慧和实实在在的虚无。

1．“整个黄梅季节，都是潮叽叽粘乎乎”中的“黄梅季节”指的是________时候。

2．下面句子中用了什么修辞方法？请把名称写在后面的括号里。

（1）太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。（　　）

（2）人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一板圆鼓鼓的面包。（　　）

（3）你的思维、你的渴望、你的生活，全都脱离了往日轨道。（　　）

（4）春夏秋冬、四季的旋律各有不同，而夏天就是这样的一串音符。（　　）

3．文中多次提到“这样的时刻”，它指的究竟是什么时候？

________________________________________

4．文中列举了三种人，表述了他们对夏天的态度，这三种人是________、________、________，用两个词表述三种人对夏天的态度，这两个词是________、________。

5．下面句中加粗字可以删去的一组是

①太阳被闷在厚密的云层里

②那日憋在胸膛里许久的叹息

③超然地看世界，超然地看自己

④常常会弹出一曲别有的风情

⑤喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的水汽

[　　]

6．人们“随手拈出”一本书，“轻轻地翻”“逡巡”“似看非看”表现出一种什么态度？

_____________________________________________________________

7．“发现一篇美文蓦然亮在你的眼底”一句中“亮”换成“现”字，好不好？为什么？

____________________________________________________________

8．找出全文画龙点晴的主旨句。

阅读，然后回答问题

　　德国科学家魏格纳提出的大陆漂移假说，已被大多数人所接受。那么，大陆为什么会移动呢?科学研究证明，原因在地球的内部。

　　地球的内部结构分三个圈层：地壳、地幔、地核。地壳的厚度在海洋下约为7.2公里，在陆地大约为40公里。地壳下面是地幔，其厚度大约为2865公里，地幔下面是地核2270公里厚的熔铁外核和直径大约为2400公里的内核。内核温度虽高，但压力巨大，所以仍呈现固态。

　　到目前为止，大部分人仍认为，地球上大陆移动（也称大陆漂移）的原因在于地幔上部产生的热对流，而热源是由地幔中的放射性元素蜕变而产生的。但是最新研究成果却提出了不同的看法。

　　据美国《科学》杂志报道，美国科学家通过使用金刚石和钻枪模拟地核压力的实验，并用钻石、红宝石、激光束和特殊子弹对铁加压和升温，模拟确定铁在地核压力下的熔点，得出结论认为：地核温度为6880℃，不仅较以前人们认为的2700～3700℃要高几千度，而且较太阳的表层温度5760℃还高。而以前对地核温度的估计，是根据对地幔的熔岩进行温度测量后使用类推法而得出的。新的实验说明，形成被称作大陆漂移或板块构造的地表滑动的热源是地核，而不是地核上面的地幔。这就是说，使大陆移动并产生地震和火山爆发的动力来源于地核。这给我们研究地球运动的规律提供了新的线索。

　　新计算的地核温度说明，地幔和外核的中间地带的作用就像一个压力锅，它使绝大部分地核热量不能释放出来，但却又允许少量热量溢出，使地幔在称作热对流的过程中缓慢沸腾，在沸腾时热岩石上升，冷岩石下沉，从而引起地壳的运动，造成大陆移动并产生地震和火山的爆发。也就是说，地球上大陆移动的原因是由于整个地幔的对流。新计算出的地核温度还说明，这个高温不可能由放射性元素蜕变而产生，而是46亿年前地球形成时由气体、尘埃和大块物质的碰撞而产生的，这些物质组成了早期的太阳系。

1．给下列加粗字注音并解词。

地幔（　　）：

地核（　　）：

蜕变（　　）：

2．美国科学家在测定地核的温度时，为什么选用铁来进行实验?

3．“大陆移动”、“大陆漂移”在第四段中还有一种说法，是什么?

4．第五段中画线的词“沸腾”，通常是指液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象，在本文中特指什么现象?

5．对地核温度的断定，文中有两个数据，一个是2700～3700℃，一个是6880℃，哪一个可信度高?为什么?

6．关于大陆移动的原因，新的研究成果和目前的理论有许多不同之处，下面几项理论不存在争议的一项是

[　　]

A．只有地幔上部才有热对流。

B．使大陆移动并产生地震和火山爆发的动力来源于地核。

C．地核的高温不可能由放射性元素蜕变而产生。

D．地核的内核温度虽高，但压力巨大，所以仍呈固态。

7．本文运用了哪些说明方法?

（18分）
（1）理想中的女儿应该是个淑女，懂音乐，爱好文学，弹得一手好钢琴……而我的女儿，给她买来全套《安徒生童话》，她只翻了几页就不看了。还①地说：“我只记得一句布片。”真把我气得半死。她八岁开始上钢琴课，却终因每次练钢琴她哭我吼而放弃。最令我②的是，有一次她的作文竟然不及格，她却振振有词：“又是《一件难忘的事》，这样的题目我从小学三年级到高中三年级，少说也有三、四次。我总共才多大，有多少难忘的事？”
……
（2）在我去港的三四年间，觉得女儿一下长大了。
（3）首先，我十分爱读她的信，生动传神，宛如她自己在我眼前说笑一般。其次，我又发现她已能在琴键上奏出很好的曲子。原来，她已深深爱上了钢琴。我问她：早知今日，当初何必每次练琴都像要上断头台一般？她倒也答得爽快：“小时候你们根本没有征求过我的意见，逼我上钢琴课。现在是我自己喜欢。”她还为自己找个亦师亦友的钢琴老师呢。人说士别三日当刮目相看，今日女儿读书面之广竟超过我。一本台湾出版的关于汉奸梁鸿志的传记，竟看得娴熟，且还能与一位九十多岁的，当年也曾有经历汉奸之嫌的老先生交谈，③地述出她对此历史人物的独特想法和评价，令老先生十分惊讶。
【小题1】请你从下面三组词语中给文中①、②、③三处选择一组符合作者表达要求的成语。（3分）
①A．不知羞耻　　　　②A．气急败坏　　　　③A．慢条斯理
　B．厚颜无耻           B．七窍生烟         B．条分缕析
　C．大言不惭           C．勃然大怒         C．有条不紊
①____________     ②____________     ③____________
【小题2】作者理想中的“淑女”起码应具备哪些条件？读完这几段文字后你认为在作者的眼里，她的女儿可以成为“淑女”了吗？怎样理解当初“每次练琴都像要上断头台一般？”（6分）
【小题3】（2）节“觉得女儿一下长大了”与（3）节是什么关系？女儿的变化体现在哪几个方面，请你概括一下。（5分）
【小题4】作者的女儿由怕弹琴到“能在琴键上奏出很好的曲子”，可见学习不是靠逼迫的。从文中能得到这个结论吗？请结合文章内容谈谈自己的看法。（4分）

　　有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在_______的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

　　贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

　　贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。

　　皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

　　姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲弹完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧？”

　　贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外________。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着月光，按起琴键来。

　　皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。________的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的_______的大海。

　　等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夭，把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来。

1．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是(2分)

[　　]

2．这篇文章所写事情发生的时间是_______，地点是_______的小路上、茅屋里、客店里，其中主要人物是______。（只填一个人物）(3分)

3．皮鞋匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么？（不超过15个字）(3分)

答：_______。

4．贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店？(2分)

答：_______。

5．这篇文章的主要内容是(2分)

[　　]

A．介绍贝多芬创作《月光曲》的经过。

B．表现贝多芬高超的钢琴演奏技巧。

C．反映贝多芬对下层人民的同情和关心。

语段阅读

月光曲

　 有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在________的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见过来个陌生人，站起来问：“先生，你找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。（甲）盲姑娘听得入了神，一曲弹完了，她激动地说：“弹的多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“你爱听吗？我再给你弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像被上了银纱，显得格外________。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着月光，按起琴键来。（乙）

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。________的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……（丙）皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的________的大海。

（丁）等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

1.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是

2.下面一句话是从文中提出的，根据文意，它应当在文中的

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

3.这篇文章所写事情发生的时间是________，地点是________的小路上、茅屋里、客店里，主要人物是________。

4.皮鞋匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么？（答题不超过15字）

5.贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店？

________________________________________________

6.这篇文章的主要内容是

阅读短文，回答问题

有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边上的一个小镇上。一天夜晚，他在的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，你找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来，［A］盲姑娘听得入了神，一曲弹完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外         。［B］贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着月光，按起琴键来。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。        的海上面，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云，忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月亮照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来……［C］皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的        的大海。

等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

1、依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是：

A、幽静  清幽  波涛汹涌  微波粼粼

B、清幽  幽静  波光粼粼  波涛汹涌

C、幽静  清静  波光粼粼  波涛汹涌

D、幽静  清幽  微波粼粼  波涛汹涌

2、下面一句是从文中抽出来的，根据文意，它应当在文中的（     ）处。

       兄妹俩被美好的琴声陶醉了。

3、这篇所写事情发生的时间是          ，地点是           的小镇上、茅屋里、客店里，最主要的人物是             。

4、皮鞋匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子感受到了什么？（答题不超过15字）

    答：                                                                   

5、贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店？

答：                                                                    

6、这篇文章的主要内容是：（     ）

A、介绍贝多芬《月光曲》的创作经过。

B、表现贝多芬高超的钢琴演奏技巧。

C、反映贝多芬对下层人民的同情和关心。

D、说明贝多芬的乐曲受到普遍喜爱。

阅读选文，完成1—7题

幼犊

[美]克莱奥尔著

（1）他记得很小的时候，爸爸常常俯下高大的身子，把他拎起来，举向空中。他挥着两只小手乱抓，快活得咯咯直笑，妈妈瞧着父子俩，也乐得舍不拢嘴。他在爸爸的头顶上，可以低头看妈妈扬起来的脸，还有爸爸的白牙齿和蓬乱、厚密的棕色头发。在爸爸强壮有力的手臂里，他感到安全极了。这个世界上，最棒、最了不起的人就是爸爸。

（2）他长大了，会“抓狗熊”了。每到晚饭时分，他就埋伏在厨房门后，一听到爸爸关车库门的声音，便屏住呼吸，紧紧地贴在门背后。于是，爸爸来了，站在门口，两条长腿一碰，笑哈哈地问：“小家伙呢?”这时，他就会瞥一眼正做怪相的妈妈，从后门弹出来，抱住爸爸的双膝。

（3）后来他上学了。他在操场上学会了忍住眼泪，还学会了摔倒抢他足球的同学。回到家里，他就在爸爸身上演习白天所学的摔跤功夫。可是，任凭他喘着粗气，使劲拖拉，爸爸坐在安乐椅里看报，纹丝不动，只是偶尔瞟他几眼。

（4）他又长了——长高了，瘦瘦的身材倒十分结实。他像头刚刚长出角的小公牛，跃跃欲试，想与同伴们争斗，试试自己的锋芒。他鼓起手臂上的二头肌，用妈妈的软尺量一量臂围，得意地伸到爸爸面前：“摸摸看，结实不?”爸爸用大拇指按按他隆起的肌肉，稍一使力，他就抽回手臂，大叫：“哎哟!”

（5）有时，他和爸爸在地板上摔跤。妈妈一边把椅子往后拖，一边叮嘱：A“查尔斯，当心呀。不要把他弄伤了!”一会儿功夫，爸爸就会把他摔倒，坐在椅子里，朝他伸出长长的两条腿。他爬到爸爸身上，拼命擂着两只小拳头，怪爸爸太拿他不当一回事了。

（6）进了中学，踢球、跑步，他样样都练。他的变化之快，连他自己也感到吃惊。他现在可以俯视妈妈了。

（7）他还是经常和爸爸摔跤。不过回回摔跤都是他输——四脚朝天躺在地板上，直喘粗气。爸爸低头瞧着他，咧嘴直笑。“投降吗?”“投降。”他点点头，爬起来。

（8）此后，他有一年多没和爸爸摔跤了。一天晚上，他突然想起这事，便仔细地瞧了瞧爸爸，真奇怪，爸爸竟不像以前那样高大，那样双肩宽阔。他现在甚至可以平视爸爸的眼睛了。

（9）过了一会，他又走到爸爸跟前。爸爸正在看报。他一把夺过报纸。爸爸诧异地抬起头，不解地看着他。碰到儿子挑战的目光，爸爸眯缝起眼睛，柔声问：“想试试吗?”“是的，爸爸，来吧。”爸爸脱下外套，解着衬衫扣子，说：“是你自找的啊。”

（10）妈妈从厨房里出来，惊叫着：B“天哪！查尔斯，比尔，别——会弄伤自己的!”但父子俩全不理会。他们光着膀子，摆好架势，眼睛牢牢盯着对方，伺机动手，他们转了几个圈，同时抓住对方的膀子。然后，用力推拉着，扭着，转着，默默地寻找对方的破绽，以便摔倒对方。室内只有他们的脚在地毯上的摩擦声和他们的喘息声。比尔不时咧开嘴，显出一副痛苦的样子。妈妈站在一边，双手捂着脸颊，哆嗦着嘴唇，一声也不敢出

（11）比尔终于把爸爸压在身下。“投降!”他命令道。“没那事!”爸爸说着，猛一便劲推开比尔，争斗又开始了。

（12）但是，爸爸最终还是精疲力尽了。他躺在地板上，眼里闪着狼狈的光。儿子那双冷酷的手，牢牢地钳住了他，他绝望地挣扎了几下，停止了反抗，胸脯一起一伏，喘着粗气。

（13）比尔问：“投降?”爸爸皱皱眉，摇了摇头。

（14）比尔的膝头仍压在爸爸身上。“投降!”他说着，又加了点劲。

（15）突然爸爸大笑起来。比尔感到妈妈的手指头疯狂地拉扯着他的肩膀。“让爸爸起来，快!”比尔俯视着爸爸，问：“投降吗?”爸爸止住了笑，湿润着眼，说：“好吧，我输了。”

（16）比尔站起身，朝爸爸伸出一只手。

（17）比尔看着妈妈，又看看爸爸，突然转身就跑。他穿过房门——以前常骑在爸爸肩头钻进钻出的房门；他奔向厨房门——他曾埋伏在那后面，等待着回家的爸爸，扑上去抓住他的长腿。

（18）外面黑黑的，他站在台阶上，仰头望着夜空。满天星斗，他看不见，因为泪水充满了眼眶，流下了脸颊。

1．文章记叙比尔和父亲摔跤的情节，意在表现一个什么样的主题?

2．文章按照时间顺序记叙了比尔和父亲的四次摔跤过程，梳理文章内容，请以比尔的成长为线索按要求填写。

第一次：                                  

第二次：比尔一会就被爸爸摔倒，爬到爸爸身上，擂着拳头，怪爸爸。

第三次：比尔四脚朝天躺在地板上，直喘粗气，向爸爸投降。

第四次：                                  

3．文章善于运用对比写法突出中心，请你从文中找出一组。

4．画线的两个句子是妈妈两次观看比尔和爸爸摔跤时说的话，请比较它们的差别，并体会文章为什么要这样写妈妈的反应。

A查尔斯，当心呀。不要把他弄伤了!

B天哪!查尔斯，比尔，别——会弄伤自己的！

5．根据提示体会下面词句的表达效果

（1）“室内只有他们的脚在地毯上的摩擦声和他们的喘息声”，这一细节描写有什么作用?

（2）“儿子那双冷酷的手，牢牢地钳住了他”句中加点的“钳住”一词写得好在哪里?

6．结尾写比尔“泪水充满了眼眶，流下了脸颊”，他的泪水里情感很复杂，你能品味出些什么来?

7．也许你能从文中找到自己的影子，如果你是文中的比尔，此刻想对父母说些什么?请写出你的肺腑之言，不超过50字。

　　阅读短文，回答问题。

　　有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在________的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

　　贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊!”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

　　贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。

　　皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁?走错门了吧?”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

　　姑娘连忙起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲弹完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊!感情多深啊!您，您就是贝多芬先生吧?”

　　贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”

　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外________。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着月光，按起琴键来。

　　皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。________的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月亮正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的________的大海。

　　等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

　　(1)依次填入文中的横线上的词语，最恰当的一组是

[　　]

　　　A．幽静　清幽　波涛汹涌　微波粼粼

　　　B．清幽　幽静　波光粼粼　波涛汹涌

　　　C．清幽　幽静　波光粼粼　微波粼粼

　　　D．幽静　清幽　微波粼粼　波涛汹涌

　　(2)下面这句话“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了”，是从文中抽出来的，根据文义，它应当在文中的地方是

[　　]

　　　A．甲处　　　　B．乙处　　　　C．丙处　　　　D．丁处

　　(3)这个文段所写事情发生的时间是什么时候?地点在哪里的小路上、茅屋里、客店里，其中的主要人物是谁?(只填一个人物)

　　(4)皮鞋匠兄妹从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么?(不超过15个字)

　　(5)贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店?

　　(6)这个文段的主要内容是什么?(用简短的话概括)

德国科学家魏格纳提出的大陆漂移假说，已被大多数人所接受。那么，大陆为什么会移动呢？科学研究证明，原因在地球的内部。

地球的内部结构分三个圈层：地壳、地幔、地核。地壳的厚度在海洋下约为7.2公里，在陆地大约为40公里。地壳下面是地幔，其厚度大约为2865公里，地幔下面是地核——2270公里厚的熔铁外核和直径大约为2400公里的内核。内核温度虽高，但压力巨大，所以仍呈现固态。

到目前为此，大部分人仍认为，地球上大陆移动（也称大陆漂移）的原因在于地幔上部产生的热对流，而热源是由地幔中的放射性元素蜕变而产生的。但是最新研究成果却提出了不同的看法。

据美国《科学》杂志报道，美国科学家通过使用金刚石和钻枪模拟地核压力的实验，并用钻石、红宝石、激光束和特殊子弹时铁加压和升温，模拟确定铁在地核压力下的熔点，得出结论认为：地核温度为6880℃，不仅较以前人们认为的2700～3700℃要高几千度，而且较太阳的表层温度5760℃还高。而以前对地核温度的估计，是根据对地幔的熔岩进行温度测量后使用类推法而得出的。新的实验说明，形成被称作大陆漂移或板块构造的地表滑动的热源是地核，而不是地核上面的地幔。这就是说，使大陆移动并产生地震和火山爆发的动力来源于地核。这给我们研究地球运动的规律提供了新的线索。

新计算的地核温度说明，地幔和外核的中间地带的作用就像一个压力锅，它使绝大部分地核热量不能释放出来，但却又允许少量热量溢出，使地幔在称作热对流的过程中缓慢沸腾，在沸腾时热岩石上升，冷岩石下沉，从而引起地壳的运动，造成大陆移动并产生地震和火山的爆发。也就是说，地球上大陆移动的原因是由于整个地幔的对流。新计算出的地核温度还说明，这个高温不可能由放射性元素蜕变而产生，而是46亿年前地球形成时由气体、尘埃和大块物质的碰撞而产生的，这些物质组成了早期的太阳系。

1.给下列划线字注音并解词。

地幔（   ）：                    

地核（   ）：                   

蜕变（   ）：                   

2.美国科学家在测定地核的温度时，为什么选用铁来进行实验？

3.“大陆移动”、“大陆漂移”在第四段中还有一种说法，是什么？

4.第五段中画线的词“沸腾”，通常是指液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象，在本文中特指什么现象？

5.对地核温度的断定，文中有两个数据，一个是2700～3700℃，一个是6880℃，哪一个可信度高？为什么？

6.关于大陆移动的原因，新的研究成果和目前的理论有许多不同之处，下面几项理论不存在争议的一项是

7.本文运用了哪些说明方法？