题目内容
| 看拼音写汉字并给加粗的字注音正确的是 月色便méng（ ）胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃（ ）的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 A、朦；yuè B、朦；yüè C、蒙；yuè |
试题答案
A经过了几番
y)n ni4ng，春雨终于从天而降，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。小草受到了春雨的冲刷，精神抖s%u，昂首挺胸；鸟儿耐不住寂寞，从巢里探出头来，li2o亮地歌唱着，似乎在迎接这喜人的春雨。1．根据拼音写汉字，给加粗字注音。
y)n
ni4ng________ 抖s%u________ li2o________亮巢（ ）
2．上面语段画横线的句子中，有一个词语运用不当，请找出来并改正。
________改为________
3．请你参照例句，另选自然界景物仿写句子。
例句：看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
仿写句子：________________
那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼（jí）____的东西，又想起祖母，不禁（sù sù）_____地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无诀人之路！”
（1）请给文中加粗字注音或根据拼音写汉字。
差使（ ）
奔丧（ ）
狼 jí_________
不禁（sù sù）__________
（2）文中画线处有一个错别字，请你找出来并加以改正。
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阅读下面的语段，回答后面的问题。
深蓝的天空中啜着几颗星星，归巢的鸟儿早已甜美畅快地入睡。走在陡峭的山路上，右边的悬y2绝璧ch)立在身旁，左边是深邃的峡谷，看上一眼都会让人颤抖。在谷底，一条山泉呜咽着流向远方，仿佛在讲述着红军长征的故事。我和一位向导p1n谈起来，很快就忘记了险恶环境带来的恐惧。
（1）给下列加粗的字注音，根据拼音写汉字。
悬yá（ ） chù（ ）立
pān（ ）谈 颤（ ）抖 呜咽（ ）（2）文中有两个错别字，请找出来并改正。
________改为________
________改为________
（3）把语段中画线的部分换用为一个四字词语：________。
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阅读下面文字，完成下题。
人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春，是人生最重要、最宝贵，在人们的企盼中倏忽而逝，又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩y@ng在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
（1）给加粗字注音，根据拼音写出汉字。
回溯（ ） 掩y@ng（ ）
（2）解释文中加粗的词语。
积淀：__________________
（3）画线句子有两种语病，请加以修改，并把正确的句子抄写在下面横线上。
__________________________________
阅读下面文字，完成下题。
人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春，是人生最重要、最宝贵，在人们的企盼中倏忽而逝，又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩y@ng在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
（1）给加粗字注音，根据拼音写出汉字。
回溯（ ） 掩y@ng（ ）
（2）解释文中加粗的词语。
积淀：_______________________________________
（3）画线句子有两种语病，请加以修改，并把正确的句子抄写在下面横线上。
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人生如旅途，中间有一扇扇庄严神秘的大门，门与门之间，有向往，有努力，有艰辛，有失落，总留给我们丰厚的积淀。青春，是人生最重要、最宝贵，在人们的企盼中倏忽而逝，又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回溯岁月的长河时，我们能够看到：在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方，矗立在歌吟里、掩yìng在诗词中，最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。
（1）给加粗字注音，根据拼音写出汉字。
回溯（ ）掩yìng（ ）
（2）解释文中加粗的词语。
积淀：________________________________
（3）画线句子有两种语病，请加以修改，并把正确的句子抄写在下面横线上。
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阅读下面一段文字，按要求答题。
被誉为“里下河的明珠”的九龙口自然保护区，①座落在射阳湖腹部的建湖县蒋营镇，由蚬河等9条自然河道汇集而成。水面约10万亩，九条银河从南西北不同方位w1n y2n而来，仿佛九条玉龙盘旋在无边无垠（ ）的绿色地毯上，无限绮（ ）丽的湖光水色，尽收眼底！②若泛舟水上，________看百鸟竟翔，渔舟点点，清澈见底的湖水里鱼虾嬉戏，芦苇摇曳，令人心旷神怡，流连往返。
（1）给下列加粗字注音，并根据拼音写出汉字。
无垠（ ） 绮丽（ ） w1n y2n（ ）
（2）文中画线的两处句子中，各有一个错别字，请找出来，把正确的字工整地写出。
（ ）改为（ ）
（ ）改为（ ）
阅读下面语段，回答后面问题。
秋，在经历了春的嫣（ ）红、夏的潋滟（ ）（ ）之后，伴着秋风中飘落的第一片树叶款款走来。它虽然没有春的wēn xīn（ ）（ ），也没有夏的xuān xiāo（ ）（ ），却满载（ ）着秋的丰厚。 A 的果园，金光灿灿的田野，农民伯伯的笑脸都可以证实秋的丰厚。可是，如此丰厚的秋因其 B 的秋风却成了“凄凉”的代名词，即使如此，人们也不吝惜文字，把美妙的诗词送给了秋。你看，众多文人墨客甘愿为其挥洒笔墨：李清照带给我们的是“红藕香残玉簟秋”的清婉，柳永带给我们的是“对潇潇暮雨洒江天”的缠绵，________，________……这一句句优美的诗句，虽然写出了他们对秋的感悟，但是也表达了他们对生命的独特见解。
（1）给语段中加粗的字注音，根据拼音写汉字。
（2）根据文意，在语段A、B两处填写恰当的词语。
A．________ B．________
（3）语段中有一个病句，请找出来并改正。
病句：________________
修改：________________
（4）结合语境，在语段横线上续写两句话，要求语意连贯，句式一致。