阅读下面的文字，回答问题。

正式的书籍，是在两千多年前春秋战国和秦汉时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片□木片，叫做简或犊。把竹子、木板劈成同样长度□宽度的细条（一般五寸至二尺长），削平表面，在上面用刀子刻字□用朱笔写字，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条穿编起来，叫做“策”，也可以写做“册”。这个“册”字，多像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

春秋末期，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。它可以卷起来，一部书就是一卷或几卷绸子，用木棒做轴，所以也叫它卷轴。后来，“卷”成了书的量词。人们常说的“开卷有益”，“读书破万卷”，就是从这里来的。这种书比竹简轻但</PGN0039B.TXT/PGN>成本太高，不容易普遍采用。

纸的发明，为书的发展提供了理想的材料。

东汉有个叫蔡伦的，改进了西汉时候的造纸技术，于是出现了用纸抄写的书。这种书也是一卷一卷的，轻巧适用，成本较低，保存方便，所以一直沿用到今天。但是，用手抄写纸书很费事，后来又发展成雕版印刷：刻好一面印一面，一套木板可以印几百部到几千部的书。现在保存下来的最早的雕版书籍，是唐朝咸通九年的《金刚经》，藏于英国博物馆。

1．用“从……到……”的格式，为选段加一个标题，填入下列方格（每格一字）。

2．根据语意，在第一段的方格里填入“和”或者“或”。

3．下列短语中加粗的“卷”字同“开卷有益”中的“卷”字读音完全相同的一组是

[　　]

4．选段能够表达成语“苇编三绝”的意思的一句话是：

________________________________

5．着眼于上下文之间的联系，可以看出第三段中加粗的“还”，同第一段中的哪个词相照应？

________________________________

6．采用下定义的说明方法必须有被定义的概念（又叫“属概念”）和定义的概念（又叫“种概念”）。例如：

偶数是能被2整除的数。

“偶数”是被定义的概念，“能被2整除的数”是定义的概念。

下定义最常用的方法是“属概念加种差”，“种差”就是被定义概念的本质特征。

判断下列句子，哪些采用了下定义的说明方法，在括号里打“√”。

①帛书是我国古代写在丝织品上的书。（　　）

②景山是明代修建紫禁城的时候，用护城河中挖出的泥土堆起来的。（　　）

③我国古代刻在龟甲和兽骨上的文字叫作甲骨文。（　　）

④竹简是我国古代用来写字的竹片。（　　）

⑤把简牍用麻绳、丝绳或者皮条穿编起来，形成“册”。（　　）

7．第二段采用了哪些说明方法？有什么作用？分析正确的一项是

[　　]

A．采用举事例和列数字的方法，分别从重量和数量两个方面说明简牍的笨重。

B．采用举事例、列数字和作比较的方法，分别从读和写两个方面说明简牍使用起来极不方便。

C．采用举事例和列数字的方法，分别从读和写两个方面说明简犊使用起来极不方便。

D．采用举事例、列数字和作比较的方法，分别从重量和数量两个方面说明简牍的笨重。

8．雕版印刷的书籍出现的时间是

[　　]

9．帛书的优点是什么？为什么不能普遍使用？

________________________________________

10．说“纸的发明，为书的发展提供了理想的材料”，是因为它比竹片、木条________，比绸子________。

11．这几段文字采用的说明顺序是________，标志性的词语有________、

________、________。

12．对前三段文字的说明内容概括恰当的一项是

[　　]

A．说明我国正式的书籍是在两千多年前的春秋战国时期出现的。

B．介绍我国早期的书籍采用的材料：竹片、木板、绸子。

C．说明我国早期的书的形式、制作方法和优缺点。

D．说明简牍和帛书才是正式的书籍，在此之前产生的书籍是书籍的雏形。

13．“一般5寸至2尺长”中的“一般”不能删掉，“至”不能改为“或”，为什么？

阅读下文，完成1-4题

汉文读物的特质

　　一切用汉字“写”成的读物，都称为汉文读物。它时包括古今，地涵盖中外，型不分集散，体无论科艺，言不别文白……汉文读物既具有一般读物的基本性质，又有其独具的特质。

　　汉字是人类最古老的文字之一，也是世界上世代传承使用至今的最古老的文字，因此，汉文读物有着悠远的历史源流。  自甲骨文以来，汉文字体虽几经变易，都没有使文字出现断代情况，更没有产生新的文字系统。正因如此，才使历代典籍得以流传并保留至今。今天的汉文读者依然能读得到并大部分读得懂先秦的典籍乃至四五千年前的甲骨文章，这在世界历史上不能说不是一个奇迹。

　　汉文读物能用最少的文字负载最大的信息量，其信息密度相对很高。同拼音文字读物相比，汉文读物具有明显的符号简约性。相同内容的一篇文章，汉文要比拼音文字篇幅小得多；同一本著作，拼音文字的书要比汉文的书厚许多。在联合国使用的五种工作文字文件中，汉文读物总是最薄的一种。有学者认为，在语义信息量相当的条件下，一个汉字宇符所含的语义信息相当于3.7个英文字符所含的信息量。

　　①汉文读物比起拼音文字容易引起读者的联想，使读解形象生动，意趣盎然。②汉字本身就富于联想性。③汉字由象形开端，终于大部分演变成会意，占汉字90％的形声宇，不仅形旁有表意作用，大部分声旁也有表意作用。④象形和会意是汉字联想的两扇大门。⑤汉文的词语也往往引起读者的联想。⑥汉语中不少词汇、成语、典故本身就是前人运用比喻、比拟、借代、夸张、摹状等形象思维创造的言语成果，当读者读到这些词时，就不是仅仅对字面义的直接摄入，而自然会从更广远的词语义域展开联想。⑦例如，“萤雪”一词是刻苦读书的意思，但它立即会使人联想到晋代车胤以萤火虫的微光照书夜读和孙康映着雪光读书的情景。⑧这样的联想无疑会加大思维的广阔度和读解的深刻度。汉文读物在形式上具有审美特点。首先，汉字形体的图像性先天具有一种审美基因，加之书写工具的不同，笔墨运用的变化，布局结构的安排等，使字体显得千姿百态，神采飞扬，气韵生动。其次，相邻的两个或两个以上的短语、句子，如果结构类型相同，字数相等，位置一致，就会形成平行、整齐的句式结构，看上去悦目，使人产生一种句式均齐的美感。再次，汉语音乐感很强。如果利用押韵、叠音、双声、叠韵、反复、回文等手段，让相同的声母或韵母在语流中有节律地重复再现，在听感上就会形成一唱三叹，回环婉转的音乐美。汉文读物语言的音律美，为诵读提供了得天独厚的条件。

　　汉文读物内涵渊深，外延博大，纵贯古今，深入人心，熏陶了一代又一代读书人。

　　1．通读全文，概括汉文读物的特质。

　　（1）______________（2） ______________ （3） ______________ （4） ______________

　　2．用“|”表示第一层次，“||”表示第二层次，划分第4段层次，正确的一项是（    ）

　　A．①I②③④||⑤⑥⑦|⑧           B．①|②③④⑤⑥⑦|⑧

　　C．①1②③④||⑤⑥⑦⑧           D．①②③④|⑤⑥⑦⑧

　　3．第3段划线句运用了作比较、列数字的说明方法，要说明的是___________________

________________________________。“在语义信息量相当的条件下”这个限制性状语不能删去，原因是___________________________________________________________。

　　4．第4段中“萤雪”一词能使人产生联想，请你再写出一个词语，并简述由此联想到的情景。

　　词语：_________________________

　　联想：__________________________________________________________

阅读下列短文，完成练习。

　　①弱者等待机会，而强者创造机会。

　　②懦弱者常常用没有机会来原谅自己。其实，生活中到处充满机会！学校的每一门课程，报纸上的每篇文章，每一位客人，每一次演说，每一项贸易，全都是机会。这些机会陶冶情操，锻炼胆量，培养品德，制造朋友，对你的能力和荣誉的每一次考验都是宝贵的机会。即使像道格拉斯这样的奴隶都能使自己成为演说家、著作家和政治家，那么，我们应该怎么办呢？道格拉斯连身体都不属于自己！

　　③没有谁，在他的一生中，运气一次也不降临。但是，当运气发现他而他却并不准备接待它的时候，它就会从门口进，从窗口出了。

　　④年轻的医生经过长期的学习和研究，他碰到了一次复杂的手术。主治大夫不在，时间又非常紧迫，病人处在生死关头。他能否经得起考验，他能否代替主治大夫的位置和他的工作，机会和他面面相对。他是否能够否定自己的无能和怯懦，走上幸运和荣誉的道路？（A）这就要他自己作出回答。

　　⑤对重大的时机你做过准备吗？

　　⑥除非你做好准备，否则________。

　　⑦“从这条路走过去可能吗？”拿破仑问那些被派去探测伯纳称之为“死亡之路”的工程技术人员。“也许吧，”回答是不敢肯定的，“它在可能的边缘上。”“那么，前进！”小个子不理会工程人员讲的困难，下了决心。（B）

　　⑧出发前，所有的士兵和装备都经过了严格细心的检查。破的鞋、有洞的衣服、坏了的武器，都马上修补或更换。一切就绪，然后部队才前进。（C）统帅的精神鼓舞着战士们。　　⑨战士皮带的闪光，出现在阿尔卑斯山高高的陡壁上，出现在高山的云雾中。每当军队遇到特殊困难的时候，雄壮的冲锋号就会响彻群山之巅。尽管在这危险的攀登中到处充满了障碍，致使队伍延长到30公里，但是他们一点不乱，也没有一个人掉队！4天之后，这支部队就突然出现在意大利平原上了。

　　⑩当这“不可能”的事情完成以后，其他人才看到，这件事其实早就可以做到的。许多统帅都具有必要的设备、工具和强壮的士兵，（D）而拿破仑不怕困难，在前进中精明地抓住了自己的时机。

1．给下列加粗字注音。

懦弱（　　）　　奴隶（　　）　　称之为（　　）

边缘（　　）　　陶冶（　　）　　群山之巅（　　）

2．对第⑨段“障碍”一词的正确理解是

[　　]

3．第⑥段画横线处应填入的语句是

[　　]

A．你只会使机会显得可笑

B．机会只会使你显得可笑

C．对于你和机会来说，同样显得可笑

D．对于你来说，机会只会显得可笑

4．原文中还有一句话：“但是他们缺少毅力和决心。”它应该放在

[　　]

5．作者在第②段论述的是_________________________。（可用文中语句回答）

6．从全文看作者论述的中心论点是____________________。本文主要使用了________________的论证方法。

7．读完这篇文章，你明白了一个什么道理？

______________________________________________