题目内容
| 下列句子没有使用修辞手法的一项是 |
A．那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 B．孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手。 C．暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 D．朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。 |
试题答案
C
相关题目
下列句子没有使用修辞手法的一项是
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A．那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
B．孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手。
C．暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
D．朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。
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B．孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手。
C．暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
D．朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。
下列句子没有使用修辞手法的一项是
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A．那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
B．孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手。
C．暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
D．朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。
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B．孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手。
C．暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
D．朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。
下列句子没有使用修辞手法的一项是：（ ）（2分）
| A．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 |
| B．他躺在那里，几乎像昏倒了一样。 |
| C．河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里有一种欢喜的声音。 |
| D．在知识的海洋里，我们深深地感觉到学识的浅薄不足。 |
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下列句子没有使用修辞手法的一项是：（ ）（2分）
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| A．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 |
| B．他躺在那里，几乎像昏倒了一样。 |
| C．河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里有一种欢喜的声音。 |
| D．在知识的海洋里，我们深深地感觉到学识的浅薄不足。 |
下列句子没有使用修辞手法的一项是：（ ）（2分）
| A．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 |
| B．他躺在那里，几乎像昏倒了一样。 |
| C．河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里有一种欢喜的声音。 |
| D．在知识的海洋里，我们深深地感觉到学识的浅薄不足。 |
下列句子没有使用修辞手法的一项是：（ ）（2分）
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A．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 |
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B．他躺在那里，几乎像昏倒了一样。 |
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C．河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里有一种欢喜的声音。 |
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D．在知识的海洋里，我们深深地感觉到学识的浅薄不足。 |
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下列句子没有使用修辞手法的一项是：（ ）（2分）
| A．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。 |
| B．他躺在那里，几乎像昏倒了一样。 |
| C．河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里有一种欢喜的声音。 |
| D．在知识的海洋里，我们深深地感觉到学识的浅薄不足。 |
下列句子没有使用修辞手法的一项是
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A．画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。
B．亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
C．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
D．可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。