题目内容
依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是 |
一直以来,我们都认为植物是没有“情”的,更别说“智”了。________ ①还有,我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。 ② “人非草木,孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。 ③在神奇的植物世界,许多植物为了生存,不仅能“看”,能“睡”,还能“吃”。 ④然而,随着科学家植物研究的逐步深入,他们惊奇地发现植物不但有“情”,而且还有“智”呢。 A.①②③④ B.④②③① C.①④③② D.②①④③ |
试题答案
D依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是 (????? )??? (2分)
山水是自然最生动、最完美的体现。???????????? ?
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;
③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;
④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。????
A. ①②③④?????? B. ①③②④?????? C. ②④③①????? D. ③①④②?
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依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是(3分)
山水是自然最生动、最完美的体现。
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;
③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;
④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②④③① D. ③①④②
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依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )(2分)
一直以来,我们都认为植物是没有“情”的,更别说“智”了。________
1还有,我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。
2 “人非草木,孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。
3 在神奇的植物世界,许多植物为了生存,不仅能“看”,能“睡”,还能“吃”。
4 然而,随着科学家植物研究的逐步深入,他们惊奇地 发现植物 不但有“情”,而且还有“智”呢
A1234 B 4231 C1 432 D 2143
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依次填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是
一直以来,我们都认为植物是没有“情”的,更别说“智”了。________
①还有,我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。
② “人非草木,孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。
③ 在神奇的植物世界,许多植物为了生存,不仅能“看”,能“睡”,还能“吃”。
④ 然而,随着科学家植物研究的逐步深入,他们惊奇地发现植物不但有“情”,而且还有“智”呢。
A.①②③④ B.④②③①
C.①④③② D.②①④③
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贝多芬最伟大之处,首先在于使音乐成为丰富心灵的记录。 , ;
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① 他通过音乐记录上帝创造之美
② 巴赫所有的音乐都为歌颂上帝
③ 而贝多芬将音乐拉回人间
④ 因此最大可能地丰富了音乐,且让它们能感动每一个凡人,启发每人的精神丰富性
⑤ 表达凡人的内心冲突、对幸福的渴望、意志的希冀
A.①②③④⑤ | B.②①⑤③④ | C.①③⑤④② | D.②①③⑤④ |
山水是自然最生动、最完美的体现。
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;
③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;
④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。
A.①②③④ | B.①③②④ | C.②④③① | D.③①④② |
一直以来,我们都认为植物是没有“情”的,更别说“智”了。________
1还有,我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。
2“人非草木,孰能无情?”这句话说的就是草木的无情。
3在神奇的植物世界,许多植物为了生存,不仅能“看”,能“睡”,还能“吃”。
4然而,随着科学家植物研究的逐步深入,他们惊奇地 发现植物 不但有“情”,而且还有“智”呢
A1234 B 4231 C1432 D 2143
当人体处于生长发育期时,体内细胞生长迅速。 。这一在人类年轻时启动的保护程序最终发展成了人类的死亡程序。
①但是,衰老程序一旦启动就不可逆转。
②因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制的发展下去,细胞病变成肿瘤的可能性极大。
③为了避免这种危险,人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力。
④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险。
A.③④②① | B.④③②① | C.②④③① | D.④②③① |