题目内容
从括号中选择合适的词语填入句中横线。 它的教育以________(丧失 缺乏)自由而开始,以接受________(驯服 束缚)而告终。 A、缺乏;束缚 B、丧失;驯服 C、丧失;束缚 D、缺乏;驯服 |
试题答案
C(1)它的教育以________(丧失 缺乏)自由而开始,以接受________(驯服 束缚)而告终。
(2)它的皮肤虽然很________(坚实 坚固),并且满生着厚密的短毛,却还是十分________(敏感 敏锐)的。
(1)奇怪啊,怎么楼前凭空________(出现、涌现、涌起)那么多黑黝黝的小山。
(2)住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜________(滋补、滋润、滋养)身体。
(3)老梁________(赞叹、赞赏、叹息)似的轻轻说:“你瞧这群小东西,多听话!”
(4)一蜇,它自己就________(消耗、耗尽、耗费)了生命,也活不久了。
(5)它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动,继续酿蜜,整日整月不辞________(辛劳、辛苦、劳苦)……
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(1)中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征,乘坐“神舟”五号飞船,开始令世界________(注视、注目、瞩目)令国人自豪的飞天之旅。
(2)曾经和航天员____________(形影不离、朝夕相处、荣辱与共)的教练、专家们来了,举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了。
填空题
从括号中选择合适的词语,填入句中的横线上。
①晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,________为之感动。(都 没有 无不)
②她把那小橘碗四周________地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着。(相对 相互 相应)
③我又拿起一本《唐诗三百首》来,看了一半,天色越发________了,我的朋友还不回来。(阴沉 低沉 深沉)
④“这盏小橘灯照你上山吧!”我________地接过来,谢了她,她送我到门外。(欣赏 赞赏 鉴赏)
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从括号中选择合适的词语,填入句中的横线上。
①晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,________为之感动。(都 没有 无不)
②她把那小橘碗四周________地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着。(相对 相互 相应)
③我又拿起一本《唐诗三百首》来,看了一半,天色越发________了,我的朋友还不回来。(阴沉 低沉 深沉)
④“这盏小橘灯照你上山吧!”我________地接过来,谢了她,她送我到门外。(欣赏 赞赏 鉴赏)
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阅读短文,回答问题。
太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上________(缠绕、盘绕、围绕、环绕)着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。
(1)从文中括号内选择合适的词语填入空格,这个词语是:________。
(2)引文第一段里主要运用了________的说明方法。
(3)第一段先介绍太和殿的布局和外观,具体写________、________、________、________以及雄伟壮丽的气势。
(4)第二段由外观转入写________。先写“________”,次写“背后”,再写“________”,然后由殿顶到“________”,围绕“雕刻宝座”,描写姿态各异的________,以显示皇帝是________。
(5)本文把说明重点放在太和殿上,这是为什么?
(6)“方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙”一句中的“每根”能去掉吗?为什么?
____________________________________________________
(7)故宫博物院的总体特征是________、________、________、________。
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自然之道
① 一天傍晚,在加拉巴哥群岛最南端的海岛上,我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导,沿着白色的沙滩前进。当时,我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
② 小海龟孵出后可长至330磅。它们大多在四五月份时出世,然后拚命地爬向大海.
③ 黄昏时,如果年幼的海龟们准备逃走,就会先有一只小海龟钻出沙面来,作一番侦察.试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
④ 我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时,我们听到身后的灌木丛中发出了瑟瑟的声响,只见一只反舌鸟飞了过来。
⑤"别作声,注意看。"当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时,我们那位年轻的向导提醒说,"它马上就要进攻了。"
⑥反舌鸟一步一步的走近巢穴的开口处,开始用嘴啄那小海龟的脑袋,企图把它拖到沙滩上面来。
⑦伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。"你们干吗无动于衷?"一个人喊道。
⑧向导用手压住自己的嘴唇,说:"这是自然之道。"
⑨ "我不能坐在这儿看着这种事情发生。"一位和善的洛杉矾人提出了抗议。
⑩"你为什么不听他的?"我替那位向导辩护道,"我们不应该干预它们。"
(11)"既然你们不干,那就看我的吧!"另一个人打算去帮助小海龟。
(12)我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来,帮助它向大海爬去。
(13)然而,然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。不单单是那只获救的小海龟急急忙忙的奔向安全的大海,无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号,都从巢穴中涌了出来,涉水向那高高的潮头奔去。
(14)我们的所作所为简直是愚蠢透了。小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴,而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。黄昏时仍有余光,因此,它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
(15)刹那间,空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。越来越多的反舌鸟急切的追逐着它们那在海滩上拚命涉水爬行的"晚餐"。
(16)"噢,上帝!"我听到身后一个人__的叫道,"我们都干了些什么!"
(17)(对小海龟的屠杀正在紧张的进行着)。年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果,抓起一项垒球帽、把小海龟装在帽子里,费力的走进海水里,将小海龟放掉,然后拚命的挥动手中的帽子,驱赶那一群接一群的海鸟。
(18)(屠杀以后),空中满是(刽子手们)饱餐后的庆贺声。那两只秃鹰静静的立在海滩上,希望能再逮一只落伍的小海龟来做食物。此时所能看到的只是潮水冲击着的空荡荡的白色沙滩。
(19)大家垂头丧气的沿着沙滩缓缓而行。这帮过于富有人情味的人此时变得沉默了。这肃静也许包含着一种沉思。
1.选择恰当的词语填入(16)中的空白处:( )
A.懊悔 B.忏悔 C.后悔 D.悔恨
2.根据文意,填入②段空白处最合适的句子是:( )
A. 否则就会被空中的捕食者透去做美餐。 B.因为沙滩不是小海龟生活的环境。
C.因为小海龟太向往大海的生活了。 D.否则留在沙滩生活太不安全了。
3.小海龟为什么"把它的发脑袋伸出沙面"?用括号在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话。
4.文中所指的"空中捕食者"是_ ___、__ _、__ _、___ _和____ _五种鸟。
5.(17)(18)段中加( )的句子所用的修辞法依次是:( )
A.夸张 比喻B.夸张 借代 C.拟人 比喻D.拟人 借代
6.本文最后一句话:"这肃静也许包含着一种沉思。"这些人"沉思"的是什么?根据文章中心,选择理解最准确、深刻的一项:( )
A. 如果我们不惊跑那只反舌鸟,就不会发生这样的悲惨的事情了,是我们杀害了这些可爱的小海龟。
B. 这位向导把小海龟从洞中拉出来,实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴,导致了这场悲剧。
C. 做事情要三思而行,鲁莽相助,往往适得其反。
D. 我们的所作所为必须遵循自然规律,违背它,就必然会付出惨痛的代价。
7.(19) 段中说"这帮过于富有人情味的人此时变得沉默了"。
"过于富有人情味"的行为指什么?____
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