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下列句子中,没有人称代词的一组是

A.卿今当涂掌事
B.孤常读书
C.蒙辞以军中多务
D.自以为大有所益

试题答案

D
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阅读《孙权劝学》一文,完成后面问题。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
【小题1】下列各句中,加点词语意义和用法相同的一项是(    )

A.但涉猎木兰户织
B.蒙乃始学自是指物作诗立
C.往事耳大兄何事之晚乎
D.蒙辞军中多务或钱币乞之
【小题2】下列句子中,没有人称代词的一组是(    )
A.卿今当涂掌事
B.孤常读书
C.蒙辞以军中多务
D.自以为大有所益
【小题3】下列句子不含通假字的一项是(    )
A.士别三日,即更刮目相待
B.孤岂欲卿治经为博士邪
C.当窗理云鬓,对镜贴花黄
D.日扳仲永环谒于邑人
【小题4】下列对文章内容的分析,不正确的一项是(    )
A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。
B.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面表现出孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书、学习的重要性。
C.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。
D.鲁肃与吕蒙“结友而去”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

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阅读下面的文言文,完成问题。

游万柳堂记    〔清〕刘大櫆

昔之人贵极富溢,则往往为别馆以自娱,穷极土木之工,而无所爱惜。既成,则不得久居其中,偶一至焉而已,有终身不得至者焉。而人之得久居其中者,力又不足以为之。夫贤公卿勤劳王事,固将不暇于此,而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚。

临朐相国冯公,其在廷时无可訾亦无可称,而有园在都城之东南隅。其广三十亩,无杂树,随地势之高下,尽植以柳,而榜其堂曰“万柳之堂”。短墙之外,骑行者可望而见。其中径曲而深,因其洼以为池,而累其土以成山,池旁皆蒹葭,云水萧疏可爱。

雍正之初,予始至京师,则好游者咸为予言此地之胜。一至,犹稍有亭榭。再至,则向之飞梁架于水上者,今欹卧于水中矣。三至,则凡其所植柳,斩焉无一株之存

人世富贵之光荣,其与时升降,盖略与此园等。然则士苟有以自得,宜其不外慕乎富贵。彼身在富贵之中者,方殷忧之不暇,又何必朘民之膏以为苑囿也哉!

1.对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是

A.其在廷时无可訾亦无可称         称:相称,符合

B.而榜其堂曰“万柳之堂”         榜:标榜

C.今欹卧于水中矣                 欹:倾斜

D.方殷忧之不暇                   殷:殷勤

2.下列各组句子中,加点词语的意思和用法不相同的一组是

A.偶一至而已          微波入,涵淡澎湃而为此也

B.力又不足为之        此吾祖太常公宣德间执此

C.则好游者咸予言此地之胜    不足外人道也

D.则向飞梁架于水上者        然视其左右,来而记者已少

3.下列各句中,加点词语在文中的意思和用法,与现代汉语相同的一项是

A.夫贤公卿勤劳王事

B.随地势之高下,尽植以柳

C.人世富贵之光荣,其与时升降"

D.又何必朘民之膏以为苑囿也哉

4.下列对原文有关内容的分析概括,不正确的一项是

A.作者认为贤能的公卿大夫整天忙于国家事务,根本不会有时间来为自己建造别墅;而那些庸俗贪卑的人,才会建造别墅来供自己寻欢作乐或向别人夸耀。

B.冯公在雍正时做了宰相,于是他在京城的东南角修建了一座墅园“万柳之堂”;他后来犯了罪,被判处死刑,万柳之堂里便柳也没了,亭也塌了,万柳之堂便成了一片废墟。

C.万柳之堂曾是京城的一大胜景,园内曲径通幽,遍栽柳树,有池沼、假山、芦荻,有亭台水榭,云彩和池水错落映衬,景色非常可爱。

D.作者写作此文,是希望士大夫们能够从万柳之堂的兴衰中吸取教训,不再羡慕富贵这样的身外之物;那些已经置身于富贵之中的人,更不应该靠搜刮民脂民膏来为自己修建园林。

5.把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

①穷极土木之工,而无所爱惜。

②其中径曲而深,因其洼以为池,而累其土以成山。

③三至,则凡其所植柳,斩焉无一株之存。

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