阅读下面的选文，回答文后问题。

找回你的特质

　　有一天，一个生物学家经过一家农场，看见鸡舍的鸡群中有一只老鹰，于是就问农场的主人，为什么鸟中之王，会落魄到这般与鸡为伍的地步。农场主说：“因为我一直喂它鸡饲料，把它训练成了一只鸡，所以它一直都不想飞，它的一举一动根本就是鸡，而且根本不以为自己是一只老鹰了。”

　　生物学家说：“不过，它到底还是一只老鹰，应该一教就会飞的。”

　　经过一番讨论后，两个人终于同意试试看是否可行。生物学家轻轻地把老鹰放在手臂上，然后说：“你属于蓝天而不是大地，张开翅膀飞翔吧！”可是，那只老鹰有些疑惑，因为它不知道自己是谁，然后，它看到群鸡在地上啄食，于是就跳下去与它们做伴了。

　　生物学家不死心，又把老鹰放到屋顶上怂恿它飞，他说：“你是一只老鹰，张开翅膀飞翔吧！”可是老鹰对自己的不明身份和这个陌生的世界感到恐惧，于是又跳到地上觅食去了。

　　到了第三天，生物学家起了个大早，把老鹰带到了高山上，把鸟中之王高高举起，超过头顶，再次鼓励它说：“你是一只老鹰，属于辽阔的蓝天，快张开翅膀飞翔吧！”

　　老鹰回头看了看远方的鸡场，再抬头望了望天空，但还是没有飞。生物学家把它举起向着太阳，接着，奇迹发生了，老鹰的身体开始颤抖了起来，然后慢慢张开了翅膀。最后发出了胜利的叫声，冲向了天际。

　　故事中的老鹰寓意着人们真实的特质，富有无限的能力和潜力，鸡群则象征着人们那被世俗所恐惧、限制和束缚的心灵，以及加在自己身上而且被默认了的无形枷锁。

　　在现实生活中，人们也像那只老鹰一样，因为模糊的身份而常常蒙受痛苦，屈服在心灵健忘症之下，忘记了万物之灵的本性，虽然这种情形不会改变人们原本的面目，但却使心灵失去了原有的创造力，像是一个不该发生在人身上的无解谜语。

　　因此，在警醒的过程中，回归人的本性特质，对我们每一个人都非常重要，没有了本质，我们将会如那只老鹰一样，失去了原有的创造力和特长，甚至一无所有。脚踏实地、矢志不渝，坚持自己的本性特质以及对未来的想像力，你的能力将会因此而丰富起来，你的人生也会开始有所不同，迎接你的将是一个星光璀璨的未来和阳光明媚的天空！你是鸡还是老鹰？你天生注定是在地上啄食，还是在天空翱翔呢？你的答案决定了你的命运。

（摘自《中国青年报》，李阳波/文）

（1）给下列加粗字注音。

（2）文章开篇的1～6段写了一个故事，请用简洁的语言来概括这则故事。

（3）给本文用“∥”分段，并概括段意。

（4）老鹰之所以沦落于鸡群，其本质原因是什么？

（5）文中的生物学家对老鹰做了几次试飞的尝试？说说他这样做的目的。

（6）文题中的“特质”指什么？

（7）如果联系教育教学实际，那么你一定对教育内容、形式有些意见或建议，请至少说出两条。

（摘自《中国青年报》，李阳波/文）

（1）给下列加粗字注音。

（2）文章开篇的1～6段写了一个故事，请用简洁的语言来概括这则故事。

（3）给本文用“∥”分段，并概括段意。

（4）老鹰之所以沦落于鸡群，其本质原因是什么？

（5）文中的生物学家对老鹰做了几次试飞的尝试？说说他这样做的目的。

（6）文题中的“特质”指什么？

（7）如果联系教育教学实际，那么你一定对教育内容、形式有些意见或建议，请至少说出两条。