题目内容
下列句中加粗词语运用不恰当的一项是 |
A.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。 B.节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱。 C.从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。 D.校园广播里传来骇人听闻的消息,王刚在作文竞赛中获得了一等奖。 |
试题答案
D
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下列句中加粗词语运用不恰当的一项是
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A.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。
B.节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱。
C.从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
D.校园广播里传来骇人听闻的消息,王刚在作文竞赛中获得了一等奖。
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B.节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱。
C.从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
D.校园广播里传来骇人听闻的消息,王刚在作文竞赛中获得了一等奖。
下列句子中加粗词语运用不恰当的一项是
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A.有这种诗人灵魂的传统民族,应该有气吞斗牛的表现才行。
B.“勤学好问”是提高学习 成绩的不二法门。
C.上帝在创造世界时,把一切生物分散安置并教会他们传宗接代,繁衍自己的子孙。
D.你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定会取得更大的成就。
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B.“勤学好问”是提高学习 成绩的不二法门。
C.上帝在创造世界时,把一切生物分散安置并教会他们传宗接代,繁衍自己的子孙。
D.你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定会取得更大的成就。
下列各句中加粗词语运用不恰当的一项是
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A.他读过私塾,年长后外出闯码头,碰了几次壁,穷困潦倒,无以为生,回来做了信客。
B.老信客风尘苦旅一生,到头来被人糟蹋了名誉,再也做不起人,最后孤独地死在坟场里。
C.老师叫小明查看过有关资料后再重新做一遍这个题目,小明仅低眉顺眼地查看了一下,就草草地关掉了电脑。
D.登山运动员不远万里,长途跋涉,来到世界屋脊——珠穆朗玛峰下,要与世界屋脊一决高下。
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A.客人们在客厅里正襟危坐地等待大师的接见。
B.这对眼睛不会放过任何微不足道的细节。
C.王小利真是漂亮得美不胜收。
D.我感到一种不可名状的恐惧。
下列句子中加粗词语运用不恰当的一项是( )。
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A.客人们在客厅里正襟危坐地等待大师的接见。
B.这对眼睛不会放过任何微不足道的细节。
C.她漂亮得美不胜收。
D.我感到一种不可名状的恐惧。
下列句子中,加粗词语运用不恰当的一项是
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A.我们为人处事要光明磊落,敢于承担责任,不要总找借口,把失败原因都归咎于别人。
B.你只要认真观察就会发现,那些性格执拗的人,在团队工作中往往难以与人合作共事。
C.初三(1)班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军,证明了他们的整体实力很强。
D.关于高中取消文理分科是否合理,教育部广泛征询意见,社会各界众说纷纭,莫衷一是。
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B.你只要认真观察就会发现,那些性格执拗的人,在团队工作中往往难以与人合作共事。
C.初三(1)班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军,证明了他们的整体实力很强。
D.关于高中取消文理分科是否合理,教育部广泛征询意见,社会各界众说纷纭,莫衷一是。
下列句子中,加粗词语运用不恰当的一项是
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A.我们为人处世要光明磊落,敢于承担责任,不要总找借口,把失败原因都归咎于别人。
B.你只要认真观察就会发现,那些性格执拗的人,在团队工作中往往难以与人合作共事。
C.初三(1)班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军,证明了他们的整体实力很强。
D.关于高中取消文理分科是否合理,教育部广泛征询意见,社会各界众说纷纭,莫衷一是。
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B.你只要认真观察就会发现,那些性格执拗的人,在团队工作中往往难以与人合作共事。
C.初三(1)班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军,证明了他们的整体实力很强。
D.关于高中取消文理分科是否合理,教育部广泛征询意见,社会各界众说纷纭,莫衷一是。
下列句子中,加粗词语运用不恰当的一项是
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A.
三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。
B.
我先生从教的学校就在一座大山旁边,学校没有围墙,满山遍野的杜鹃花把校园点缀得十分美丽。
C.
金融危机爆发后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行啊!
D.
历史上几乎所有的战争都是在两条战线上交错进行的,一条是战场拼杀,一条是心理较量。