题目内容

下列加粗的字注音有误的一项是

A.伤(bēi)(yù)希金(pǔ)息(shùn)
B.怀(liàn)立(zhù)足(shè)林(cóng)
C.萋(qī)(jì)人(yòu)(chén)
D.污(rǎn)(mián)息(tàn)炙人口(huì)

试题答案

D
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阅读诗文,回答问题。

边界望乡

————赠余光中

洛 夫

说着说着

我们就到了落马洲

 

雾正升起,我们在茫然中勒马四顾

手掌开始生汗

望远镜中扩大数十倍的乡愁

乱如风中的散发

当距离调整到令人心跳的程度

一座远山迎面飞来

把我撞成了

严重的内伤

 

病了病了

病得像山坡上那丛凋残的杜鹃

只剩下惟一的一朵

蹲在那块“禁止越界”的告示牌后面

咯血。而这时

一只白鹭从水田中惊起

飞越深圳

又猛然折了回来

 

而这时,鹧鸪以火发音

那冒烟的啼声

一句句

穿透异地三月的春寒

我被烧得双目尽赤,血脉贲张

你却竖起外衣的领子,回头问我

冷,还是

不冷?

 

惊蛰之后是春分

清明时节该不远了

我居然也听懂了广东的乡音

当雨水把莽莽大地

译成青色的语言

喏!你说,福田村过去就是水围

故国的泥土,伸手可及

但我抓回来的仍是一手冷雾

(1)给下列加粗字注音。

血脉张(  )

莽莽大地(  )(  )

马四顾(  )

鹧鸪(  )(  )

(2)这首诗表达了诗人对“乡愁”这一主题的个人独特感受,诗中哪些语句可以表达下述情感?

 ①近乡情更“怯”:________________

 ②乡愁之大、之乱:________________

 ③乡愁之沉重悲苦:________________

 ④乡愁之激越沸腾:________________

 ⑤乡愁之偿愿无望:________________

(3)第三节“蹲在那块‘禁止越界’的告示牌后面/咯血”一句中,“蹲”和“咯血”本是人的动作与行为,诗人却赋之于杜鹃花,用什么手法表达了一种怎样的乡愁?

(4)下列句子划分节奏有误的一项是

[  ]

A.当距离/调整到/令人心跳的/程度

B.病得/像山坡上/那丛/凋残的杜鹃花

C.穿透异地/三月的春寒

D.我被烧得/双目尽赤

(5)阅读本诗的感情格调应是

[  ]

A.高亢、激昂

B.舒缓、柔和、深沉

C.格调低沉、灰暗

D.悲哀欲绝

(6)对本诗内容分析有误的一项是

[  ]

A.本诗是一首动人情肠的乡愁变奏曲。

B.在语言上,诗人追求一种脱俗的意象语言,摒弃那种流行的缺乏生机的语言模式。

C.作者此时的心境是“近乡情怯”。

D.本诗令人感到新颖而奇妙,诗人在祖国的大地上尽情地抒发自己的思乡之情。

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阅读诗文,回答问题。

边界望乡

——赠余光中

洛 夫

说着说着

我们就到了落马洲

 

雾正升起,我们在茫然中勒马四顾

手掌开始生汗

望远镜中扩大数十倍的乡愁

乱如风中的散发

当距离调整到令人心跳的程度

一座远山迎面飞来

把我撞成了

严重的内伤

 

病了病了

病得像山坡上那丛凋残的杜鹃

只剩下惟一的一朵

蹲在那块“禁止越界”的告示牌后面

咯血。而这时

一只白鹭从水田中惊起

飞越深圳

又猛然折了回来

 

而这时,鹧鸪以火发音

那冒烟的啼声

一句句

穿透异地三月的春寒

我被烧得双目尽赤,血脉贲张

你却竖起外衣的领子,回头问我

冷,还是

不冷?

 

惊蛰之后是春分

清明时节该不远了

我居然也听懂了广东的乡音

当雨水把莽莽大地

译成青色的语言

喏!你说,福田村过去就是水围

故国的泥土,伸手可及

但我抓回来的仍是一手冷雾

1)给下列加粗字注音。

血脉张(  )

莽莽大地(  )(  )

马四顾(  )

鹧鸪(  )(  )

2)这首诗表达了诗人对“乡愁”这一主题的个人独特感受,诗中哪些语句可以表达下述情感?

 ①近乡情更“怯”:________________

 ②乡愁之大、之乱:________________

 ③乡愁之沉重悲苦:________________

 ④乡愁之激越沸腾:________________

 ⑤乡愁之偿愿无望:________________

3)第三节“蹲在那块‘禁止越界’的告示牌后面/咯血”一句中,“蹲”和“咯血”本是人的动作与行为,诗人却赋之于杜鹃花,用什么手法表达了一种怎样的乡愁?

4)下列句子划分节奏有误的一项是

[  ]

A.当距离/调整到/令人心跳的/程度

B.病得/像山坡上/那丛/凋残的杜鹃花

C.穿透异地/三月的春寒

D.我被烧得/双目尽赤

5)阅读本诗的感情格调应是

[  ]

A.高亢、激昂

B.舒缓、柔和、深沉

C.格调低沉、灰暗

D.悲哀欲绝

6)对本诗内容分析有误的一项是

[  ]

A.本诗是一首动人情肠的乡愁变奏曲。

B.在语言上,诗人追求一种脱俗的意象语言,摒弃那种流行的缺乏生机的语言模式。

C.作者此时的心境是“近乡情怯”。

D.本诗令人感到新颖而奇妙,诗人在祖国的大地上尽情地抒发自己的思乡之情。

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