阅读下面的语段，完成后面的练习。

　　有两虎争人而斗者，管庄子将刺之。管与止之曰：“虎者，戾虫；人者，甘饵也。令两虎争人而斗，小者必死，大者必伤。子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也，无刺一虎之劳，而有刺两虎之名。”则是一举而兼两虎也，无刺一虎之劳，而有利两虎之名。”

1．给下列加粗词注音，并释义：

（1）虎者，戾虫；　戾（　　）________

（2）人者，甘饵也；饵（　　）________

2．对下列句中“之”字解释有误的一项

[　　]

A．省庄子将刺之。（之：代词，指代老虎。）

B．管与止之曰。（之：代同，指代管庄子）

C．子待伤虎而刺之（之：代词，指代小老虎）

D．而有刺两虎之名（之：结构助词：的。）

3．对下列词语结构判断错误的一项是

[　　]

A．刺之（动宾结构）　　B．甘饵（偏正结构）

C．伤虎（动宾结构）　　D．戾虫（偏正结构）

4．翻译下面的句子。

则是一举而兼两虎也。

5．选文内容可用一成语概括，正确的项

[　　]

A．一举两得　　B．乘人之危

C．事半功倍　　D．事倍功半

阅读选段，回答问题：

　　孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之。使子路问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅（丈夫的父亲）死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政”。夫子曰：“小子识之：“苛政猛于虎”。

1．给下列加粗词注音，并解释这个词

A．壹似重（　　）有忧者________

B．吾夫又死焉（　　）________

C．苛（　　）猛于虎________

D．小子识（　　）之。________

2．下列加粗词解释不正确的一项是

[　　]

A．壹似重有忧者（副词，实在、的确）

B．有妇人哭于墓者而哀。（介词、在）

C．苛政猛于虎。（介词：比）

D．夫子式而听之。（形容词，仔细地）

3．下列句子翻译有误的一项是

[　　]

A．有妇人哭于墓者而哀。（译：有一个妇人在墓旁啼哭，而且哭得非常悲痛。）

B．昔者吾舅死于虎。（译：过去我舅舅死在老虎的口里。）

C．何为不去也？（译：为什么不离开这里呢？）

D．苛政猛于虎也。（译：苛虐的政令比老虎还要凶猛啊！）

4．小子识之：“‘苛政猛于虎也”’。对这句话理解不正确的一项是

[　　]

A．这是孔子教育年轻人的话。

B．从写作上看，此句采用对比的方法。

C．“苛政猛于虎”揭示了选段的主题。

D．从修辞上看，此句采用了比喻的方法。

阅读下文，回答问题。

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辫我是雄雌？

1．给下列加粗字注音。（3分）

2．根据选文意思选择下面两字的正确读音，在后面画“√”。（1分）

3．解释句中加粗的词（3分）

(1)金柝(    )

(2)策勋(    )

(3)出郭(    )相(    )扶将

(4)同行(    )十二(    )年

4．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”，“旦辞”和“暮宿”反映了当时_____________________________________的情景。（2分）

5．诗中反复运用了“不闻……但闻”这样的对比句式，它一方面________________；另一方面________________。（2分）

6．“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”从修辞方法来说，这是一个________句，它描述木兰阖家团圆的场面和人们欢乐的心情，运用了________描写，句中两处分号的作用是________。（3分）

7．结合全诗说说略写了哪些方面？为什么？ （2分）   _______________________________________________

8．读了这首诗后，请你说说木兰是怎样一个女子？（2分）

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