题目内容
对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是 |
A.千里马/常有,而伯乐/不常有。 B.食马者/不知其能/千里而食/也。 C.忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。 D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。 |
试题答案
BB.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。
D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。
B.亲旧/知其/如此,或/置酒/而招之。
C.食马者/不知其能/千里而食/也。
D.又患/无硕师名人/与游。
B.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。
D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。
B.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。
D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。
对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是( )
A.千里马/常有,而伯乐/不常有。
B.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.忽如/一夜/春风来,千树/万树/梨花开。
D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。
(一)伤仲永(15分)
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,
即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,
其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒
于邑人,不使学.
余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰, “泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于
人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,
又不受之人,得为众人而已耶?
【小题1】解释下列划线词。(1*4=4分)
(1)世隶耕( ) (2)泯然众人矣( )
(3)日扳仲永环谒于邑人( ) (4)即书诗四句( )
【小题2】下列句中朗读节奏划分有误的一项是( ) (3分)
A.传/一乡秀才/观之 | B.借旁近/与之 |
C.其诗以/养父母、收族/为意 | D.余闻之也/久 |
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
(2)卒之为众人,则其受于人者不至也,
【小题4】方仲永的父亲是怎样的一个人?你最想对他说的一句话是什么? (4分) 查看习题详情和答案>>
阅读下列文段,完成以下各题。
(一)伤仲永(15分)
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,
即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,
其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒
于邑人,不使学.
余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰, “泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于
人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,
又不受之人,得为众人而已耶?
【小题1】解释下列划线词。(1*4=4分)
(1)世隶耕( ) (2)泯然众人矣( )
(3)日扳仲永环谒于邑人( ) (4)即书诗四句( )
【小题2】下列句中朗读节奏划分有误的一项是( ) (3分)
A.传/一乡秀才/观之 | B.借旁近/与之 |
C.其诗以/养父母、收族/为意 | D.余闻之也/久 |
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
(2)卒之为众人,则其受于人者不至也,
【小题4】方仲永的父亲是怎样的一个人?你最想对他说的一句话是什么? (4分) 查看习题详情和答案>>
阅读郭沫若的《静夜》诗,完成练习。
月光淡淡, |
笼罩着村外的松林。 |
白云团团, |
漏出了几点疏星。 |
天河何处? |
远远的海雾模糊。 |
怕会有鲛人在岸, |
对月流珠? |
(1)《天上的街市》的作者是郭沫若,原名________,是我国现代著名的________、________、________。他的代表诗集有________、________等。
(2)下列各项按意思划分朗读节奏有误的一项是
[ ]
A.我想那/缥缈的空中
B.那隔着河的/牛郎/织女
C.漏出了/几点/疏星
D.怕/会有鲛人/在岸
(3)诗中哪些是写实的诗句?哪些是想象的诗句?
____________________________________________________________
(4)诗人怎样由联想而进入想象?想象又是怎样逐步展开的?
_____________________________________________________________
(5)诗歌两节之间有什么内在联系?
___________________________________________________________
(6)这首诗的结构与《天上的街市》有何异同?
____________________________________________________________
(7)你最喜欢诗中的哪个句子?为什么?
___________________________________________________________
查看习题详情和答案>>阅读郭沫若的《静夜》诗,完成练习。
月光淡淡, |
笼罩着村外的松林。 |
白云团团, |
漏出了几点疏星。 |
天河何处? |
远远的海雾模糊。 |
怕会有鲛人在岸, |
对月流珠? |
(
1)《天上的街市》的作者是郭沫若,原名________,是我国现代著名的________、________、________。他的代表诗集有________、________等。(
2)下列各项按意思划分朗读节奏有误的一项是[
]A
.我想那/缥缈的空中B
.那隔着河的/牛郎/织女C
.漏出了/几点/疏星D
.怕/会有鲛人/在岸(
3)诗中哪些是写实的诗句?哪些是想象的诗句?____________________________________________________________
(
4)诗人怎样由联想而进入想象?想象又是怎样逐步展开的?_____________________________________________________________
(
5)诗歌两节之间有什么内在联系?___________________________________________________________
(
6)这首诗的结构与《天上的街市》有何异同?____________________________________________________________
(
7)你最喜欢诗中的哪个句子?为什么?___________________________________________________________
查看习题详情和答案>>天上的街市
①远远的街灯明了, ③你看,那浅浅的天河,
好像闪着无数的明星。 定然是不甚宽广。
天上的明星现了, 那隔着河的牛郎织女,
好像点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。
②我想那缥缈的空中, ④我想他们此刻,
定然有美丽的街市。 定然在天街闲游。
街市上陈列的一些物品, 不信,请看那朵流星,
定然是世上没有的珍奇。 那怕是他们提着灯笼在走。
【小题1】这首诗的作者是________,他的诗集有________________(写出1部)。
【小题2】下列各句朗读节奏划分错误的一项是( )
A.我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。 |
B.远远的街/灯明了,好像/闪着无数的/明星。 |
C.街市上/陈列的/一些物品,定然是/世上没有的/珍奇。 |
D.天上的/明星/现了,好像/点着/无数的街灯。 |
【小题4】对第②节诗分析有错的一项是( )
A.划线的“想”字总领下面诗节,标明由上一节的联想转入想象。 |
B.两个“定然”是绝对肯定的语气,表明诗人坚信那样理想的世界是不会有的。 |
C.诗句中“珍奇”一词是名词,指珍贵而稀有的物品。 |
D.诗人对天上美丽街市的憧憬,含蓄地表达了他对当时黑暗现实的憎恨和对理想生活的向往。 |