阅读下面的文言文，完成下面题目。

唐雎不辱使命

《战国策》

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1.解释下列各句中划线的词语（2分）

⑴唐雎不辱使命（           ）         ⑵大王加惠（        ）

⑶而君逆寡人者，轻寡人与（          ）   ⑷长跪而谢之曰（        ）

2.下列各句中划线的“以”与“以头抢地耳”中的“以”用法相同的一项是（　  ）(2分)

A. 不以物喜，不以己悲           B. 而君以五十里之地存者

C. 以君为长者　                D. 徒以有先生也

3.翻译文中加横线的句子。（4分）

⑴虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（2分）

⑵亦免冠徒跣，以头抢地耳。（2分）

4.选出下面说法不正确的一项是（   ）（2分）

A. 语段选自东汉末年刘向编辑的《战国策》。

B. 秦王以五百里易安陵，其实是包藏祸心，以强凌弱。

C. 唐雎不畏强暴，冒死与秦王抗争，终于使秦王理屈色挠。

D. 文章主要通过语言描写来刻画人物形象。

5.第三段中，唐雎为什么要列举专诸刺王僚等历史事实？（2分）

阅读下面的文言文，完成下面题目。
唐雎不辱使命
《战国策》
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【小题1】解释下列各句中划线的词语（2分）
⑴唐雎不辱使命（          ）        ⑵大王加惠（        ）
⑶而君逆寡人者，轻寡人与（          ）  ⑷长跪而谢之曰（        ）
【小题2】下列各句中划线的“以”与“以头抢地耳”中的“以”用法相同的一项是（　 ）(2分)

阅读下面的文言文，完成下面题目。

唐雎不辱使命

《战国策》

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1.解释下列各句中划线的词语（2分）

⑴唐雎不辱使命（           ）         ⑵大王加惠（         ）

⑶而君逆寡人者，轻寡人与（           ）   ⑷长跪而谢之曰（         ）

2.下列各句中划线的“以”与“以头抢地耳”中的“以”用法相同的一项是（　  ）(2分)

A. 不以物喜，不以己悲           B. 而君以五十里之地存者

C. 以君为长者　                 D. 徒以有先生也

3. 翻译文中加横线的句子。（4分）

⑴虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（2分）

⑵亦免冠徒跣，以头抢地耳。（2分）

4. 选出下面说法不正确的一项是（    ）（2分）

A. 语段选自东汉末年刘向编辑的《战国策》。

B. 秦王以五百里易安陵，其实是包藏祸心，以强凌弱。

C. 唐雎不畏强暴，冒死与秦王抗争，终于使秦王理屈色挠。

D. 文章主要通过语言描写来刻画人物形象。

5.第三段中，唐雎为什么要列举专诸刺王僚等历史事实？（2分）

阅读下面的文字，回答问题。

　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

1．下列加粗字解释有错的一项是

[　　]

2．下列两组句中加粗词意思分析正确的一项是

[　　]

A．两个“绝”意思相同，两个“上”也相同。

B．两个“绝”意思不同，两个“上”也不同。

C．两个“绝”意思相同，两个“上”不同。

D．两个“绝”意思不同，两个“上”相同。

3．下列句子翻译不正确的一项是

[　　]

A．水皆缥碧，千丈见底。（江水都是青白色，清澈的河水让人一直看到河底。）

B．争高直指，千百成峰。（这些山争着往高处，笔直地向上，形成无数的山峰。）

C．横柯上蔽，在昼犹昏。（横斜的树枝在上面遮蔽着，在白天看到也会头昏眼花。）

D．疏条交映，有时见日。（稀疏的枝条交相掩映，白天里有时能见到太阳。）

4．填空。

（1）第1段对富春江山水的特点作总的概括的语句是________________。

（2）第2段作者是扣住富春江水的________和________的特点来展开描写的。

5．下列对上文内容分析不当的一项是

[　　]

A．文章在对富春江山水的描绘时按照由总到分的结构，分写时先写水，再写山。

B．第3段对山进行景物描写时运用了拟人的修辞手法把静态的山写得生动传神。

C．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句含义深刻，一方面衬托了山景的奇丽多姿、多趣，另一方面也反映了作者意志的薄弱。

D．这篇课文表达了作者对富春江奇丽多姿的山水的喜爱之情与赞美之情。

阅读下面文章，完成下面题目（15分）
一勺清汤胜万钱
①鲫鱼——中国著名的淡水鱼之一，以肉质细嫩鲜美而位列中国人的食用鱼之前茅。A唐代杨晔《膳夫经手》载说：“脍（鱼）莫先于鲫，鳊、鲂、鲷、鲈次之”，诚非虚言。鲫鱼还因它衍生出许多的有趣民俗以及对人体有多种保健医疗功效，历来受到人们的喜爱。
②鲫鱼之得名，颇耐人寻味。“鲫”字结构中有“即”字，是因鲫鱼流动时往往成群相“即”尾随而进，“即”字含义之一是“靠近”、“达到”，成语“可望不可即”中的“即”正是此意。“即”加上“鱼”字偏旁就成“鲫”了。中国古代，鲫鱼又称为“鲋鱼”，也是因为它们游动时喜相“附”而行，“附”字的“阝”偏旁换为“鱼”字就成为“鲋”了。也正因鲫鱼成群“相即”、“相附”游动的习性，古人据此所造“过江之鲫”一词，形象而有趣地用于形容“众多”。
③由于上述特点，中国历史上和鲫鱼相联系的若干有趣民俗，也因之而衍生。
④两千年前，B《仪礼·士昏礼》记载：“士昏礼……鱼用鲋，必肴全。”古代，“昏”与“婚”字通用。对上述记载，古代学者解释为：“云鱼用鲋者，义取夫妇相依附也；云肴必全者，义取夫妇全节无亏之理。”也就是说，男女结婚喜宴的食品中，须有鲋（鲫鱼），并且必须用完整未腐坏的烹饪。之所以如此要求，是寓意为夫妇互相依附，婚姻美满。
⑤“鲫”谐音“吉”，民间在喜庆时，往往喜采用鲫鱼做菜肴，冀望诸事吉利；有的人家给孕妇、产妇进食鲫鱼菜肴，同样也是冀望吉祥，所以，鲫鱼又有“喜头鱼”、“喜头”之称。而产妇食鲫鱼不仅是补益产妇和婴儿身体，更有意义的是能有效促进产妇乳汁分泌，一举数得，何乐不为。
⑥此外，“鱼”和“余”字读音相同，用鲫鱼做菜肴、做摆设，寓意吉利、吉祥，也寓意“年年有余”。 
⑦用鲫鱼烹饪之菜肴，无不给食用者以美味之享受，而鲫鱼汤尤为突出。清代“扬州八怪”之一的画家李觯（zhì）（1686—1762），曾任山东滕县的知县多年，卸职之后，迁居扬州卖画度余年。一日，他应“扬州八怪”另一画家郑板桥（1693—1765）之邀，到其住家餐叙，在品尝其美味鱼汤之后，啧啧称善，即兴赋诗：“作宦山东十一年，不知湖上鲫鱼鲜。今朝尝得君家味，一勺清汤胜万钱。”欣喜赞赏之情，溢于言表。    （作者：傅维康 来源：文汇报）
【小题1】请分条列出人们喜爱鲫鱼的原因。（3分）
                                                                      
                                                                      
【小题2】分析③---⑥段，填写下面表格内容。（6分）

阅读下面文段，回答第后面小题（10分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰： “今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪， 二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱土卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王” 。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【小题1】解释下列句中加点的词（4分）
（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?亡：           死国：            
（2）为天下唱。唱：       （3）陈胜、吴广皆次当行。次：        
【小题2】下面句子翻译不正确的一项是（   ）（2分）