题目内容
句子中括号内依次应填入的词语正确的一项是 |
1、汽车在望不到边际的高原上奔驰,( )你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。 2、然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地( ),像消兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何? 3、它的皮光滑而有银色的晕圈,微微( )淡青色。 4、哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,( )着西北风。 A、映入 屹立 露出 抵抗 B、扑入 耸立 泛出 对抗 C、进入 矗立 显出 抵御 D、闯入 直立 现出 抗拒 |
试题答案
B句子中括号内依次应填入的词语正确的一项是( )
1.汽车在望不到边际的高原上奔驰,( )你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
2.然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地( ),像消兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?
3.它的皮光滑而有银色的晕圈,微微( )淡青色。
4.哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,( )着西北风。
A.映入 屹立 露出 抵抗
B.扑入 耸立 泛出 对抗
C.进入 矗立 显出 抵御
D.闯入 直立 现出 抗拒
查看习题详情和答案>>
2、然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地( ),像消兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?
3、它的皮光滑而有银色的晕圈,微微( )淡青色。
4、哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,( )着西北风。
A、映入 屹立 露出 抵抗
B、扑入 耸立 泛出 对抗
C、进入 矗立 显出 抵御
D、闯入 直立 现出 抗拒
2、然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地( ),像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?
3、它的皮光滑而有银色的晕圈,微微( )淡青色。
4、哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,( )着西北风。
A、映入 屹立 露出 抵抗
B、扑入 耸立 泛出 对抗
C、进入 矗立 显出 抵御
D、闯入 直立 现出 抗拒
(2011•河南省)
3.依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是【 】(2分)
把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围,__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A.见证 铸就 只有 才
B.印证 造就 只要 就
C.印证 铸就 只有 才
D.见证 造就 只要 就
6.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)(3分)
出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。__________;__________;_________;_________。_________。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量
②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。
7.阅读下面材料,按要求答题。(共7分)
材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(4分)
(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。(3分)
查看习题详情和答案>>嫦娥奔月是一个家喻户晓的神话故事。12月2日凌晨,“嫦娥”怀抱“玉兔”踏上奔月、落月、巡月之旅。12月14日21时11分,我国嫦娥三号航天器成功zhuólù,随后“玉兔号”沿着斜梯款步而下,犹如 A (闲情逸致/闲庭信步),在月面上印出一道深深的hénjī。
神话变成现实,梦想终于成真。但是科技与社会发展是没有止境的,或者自然科学,或者社会科学,都需要人们不断tànsuǒ。只有这样,人类才能走出浅薄和狭隘,走向更美好的明天。
1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。(3分)
2.从括号内选择恰当的词语填入A处横线上。(2分)
A处的词语是 ▲ 。
3.画线的句子中有语病,请写出你的修改意见。(2分)
修改意见: ▲ ▲ ▲ 。
查看习题详情和答案>>郑振铎
“听到了炮声和机关枪声没有?”C在电话里说。
“没有听见。发生了什么事?”
“听说日本人占领租界,把英国兵缴了械,黄浦江上的一只英国炮舰被轰沉,一只美国炮舰投降了。”
接连的又来了几个电话,有的是报馆里的朋友打来的。事实渐渐地明白。 英国军舰被轰沉,官兵们凫水上岸,却遇到了岸上的机关枪的扫射,纷纷地死在水里。 日本兵依照着预定的计划,开始从虹口或郊外开进租界。被认为孤岛的最后一块弹丸地,终于也沦陷于敌手。 我匆匆地跑到了康脑脱路的暨大。
校长和许多重要的负责者们都已经到了。立刻举行了一次会议,简短而悲壮的,立刻议决了: “看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时,立刻停课,将这大学关闭结束。”
太阳光很红亮地晒着,街上依然的熙来攘往,没有一点异样。
我们依旧地摇铃上课。
我授课的地方,在楼下临街的一个课室,站在讲台上可以望得见街。学生们不到的人很少。
“今天的事,”我说道,“你们都已经知道了罢,”学生们都点点头。“我们已经议决,一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门,立刻便停课,并且立即地将学校关闭结束。”学生们的脸上都显现着坚毅的神色,坐得挺直的,但没有一句话。“但是我这一门课还要照常地讲下去,一分一秒钟也不停顿,直到看见了一个日本兵或一面日本旗为止。”我不荒废一秒钟的工夫,开始照常地讲下去。学生们照常地笔记着,默默无声的。这一课似乎讲得格外的( ),格外的( ),语音里自己觉得有点异样,似带着坚毅的决心,最后的沉着;像殉难者的最后的晚餐,像冲锋前的士兵们的上了刺刀,“引满待发”。然而( )( ),没有一丝的紧张的神色。该来的事变,一定会来的。一切都已准备好。
谁都明白这“最后一课”的意义。我愿意讲得愈多愈好;学生们愿意笔记得愈多愈好。
讲下去,讲下去,讲下去。恨不得把所有的应该讲授的东西,统统在这一课里讲完了它,学生们也沙沙地不停地在按记着。心无旁用,笔不停挥。
别的十几个课堂里也都是这样的情形。对于要“辞别”的,要“离开”的东西,觉得格外的眷恋。黑板显得格外的光亮,粉笔是分外的白而柔软适用,小小的课桌,觉得十分的可爱;学生们靠在课椅的扶手上,抚摩着,也觉得十分的难分难舍。那晨夕与共的椅子,曾经在扶手上面用钢笔、铅笔、或铅笔刀,有意识或无意识地涂写着,刻划着许多字或句的,如何舍得一旦离别了呢!
[①街上依然的平滑光鲜,上贩们不时地走过。太阳光很有精神地晒着。]
我的表在衣袋里低低地嗒嗒地走着,那声音仿佛听得见。 没有伤感,没有悲哀,只有坚定的决心,沉我异常地在等待着;等待着最后一刻的到来。 远远的有沉重的车轮辗地的声音可听到。几分钟后,有几辆满载着日本兵的军用车,经过校门口,由东向西,徐徐地走过,当头一面旭日旗,血红的一个圆圈,在迎风飘荡着。
时间是上午10时30分。
我一眼看见了这些车子走过去,立刻挺立了身体,作着立正的姿势,沉毅地合上了书本,以坚决的口气宣布道: “现在下课!”学生们一致地立了起来,默默地不说一句话,一个女生似在低低地啜泣着。
[②没有一个学生有什么要问的,没有迟疑,没有踌躇,没有彷徨,]个个人都已决定了应该怎么办,应该向哪一个方面走去。
赤热的心,像钢铁铸成似的坚固,像走着鹅步的仪仗队似的一致。
从来没有那天无纷纭的一致的坚决过,从校长到工役。
这样的,光荣的国立暨南大学在上海暂时结束了她的生命,默默地在忙着迁校的工作。
1.给下列词语中划线的字注音。
凫水( ) 眷恋( ) 啜泣( )
2.在下列词语中选择合适的填入文中的括号中去。
亲近 亲密 亲切 清朗 明白 明晰
镇静 平静 镇定 安稳 安详 坦然
3.写出下列词的近义词。
默默无声 ( )心无旁用( )熙来攘往( )
4.简要概述事情发生的社会背景。
_____________________________________________________
5.12月8日这一天,暨大作出了一个什么决定?(用原文内容)?
_____________________________________________________
6.划线句①是什么描写?在文中起什么作用?
_____________________________________________________
7.划线句②用了什么修辞手法?这句话的含义是什么?
_____________________________________________________
8.这最后一课,同学们有什么表现?课堂上弥漫着一种什么气氛?
_____________________________________________________
9.本文表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________________
嫦娥奔月是一个家喻户晓的神话故事。12月2日凌晨,“嫦娥”怀抱“玉兔”踏上奔月、落月、巡月之旅。12月14日21时11分,我国嫦娥三号航天器成功zhuólù,随后“玉兔号”沿着斜梯款步而下,犹如 A (闲情逸致/闲庭信步),在月面上印出一道深深的hénjī。
神话变成现实,梦想终于成真。但是科技与社会发展是没有止境的,或者自然科学,或者社会科学,都需要人们不断tànsuǒ。只有这样,人类才能走出浅薄和狭隘,走向更美好的明天。
小题1:根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。(3分)
小题2:从括号内选择恰当的词语填入A处横线上。(2分)
A处的词语是 。
小题3:画线的句子中有语病,请写出你的修改意见。(2分)
修改意见: 。
阅读下面一段文字,完成1-4题。(13分)
而今,网络流行用语“元芳,你怎么看”登上《人民日报》,反映了这样一个信号:网络fēng mǐ全球的今天,政府与网民的互动已经呈现良性发展tài shì。正是在人人都有麦克风的时代,如何让《人民日报》发出正面的声音,为公众接受且 A (津津乐道/ 津津有味),学用网络、贴近生活、走进群众当成必然。一个“元芳,你怎么看”拉近了党报和群众的距离,却形成了一种网络的良性互动。在这种互动的交流中,正面的观点通过风趣huī xié的语言深入人心,在深以为然中,更为这种平等的对话喝彩。
1.根据拼音在横线上用正楷依次写出相应的汉字。(3分)
2.从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。(1分)
3.文中画线的句子有语病,请修改。(2分)
修改意见:
4.里下河中学九(1)班拟举行“中学生与网络流行语”主题班会活动,请你参加并完成下列任务:
(1)从下面网络流行语中任选一个词语造句,要能在具体语境中体现所选网络用语的内涵。(2分)
“打酱油”、“给力”、“hold”、“OUT”、“吐槽”、“吊丝”
(2)作为一名中学生,你是如何看待“中学生与网络流行语”的?请拟写一条微博,发表你的看法。(不少于40字)(2分)
(3)星期一上午,班长李明前往县文明办,邀请张主任于本周五下午第三节课来参加这次主题班会活动。假设你是李明同学,见到张主任后,你准备怎么说?请写下来。(3分)
查看习题详情和答案>>
|