题目内容
下列句中没有通假字的一项是 |
A.满坐寂然,无敢哗者。 B.便要还家,设酒杀鸡作食。 C.及郡下,诣太守,说如此。 D.尊君在不? |
试题答案
C口技(节选)(11分)
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1.解释划线的字。(4分)
①: 宾客意少舒 ②: 中间力拉崩倒之声
③: 曳屋许许声 ④几欲先走:
2.下列没有通假字的一项是( )(2分)
A.日扳仲永环谒于邑人 |
B.出门看火伴,火伴皆惊忙 |
C.满坐寂然,无敢哗者 |
D.不能名其一处也 |
3.翻译文中划线的句子(2分)
4.文章结尾“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”作用?(3分)
查看习题详情和答案>>
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
小题1:解释划线的字。(4分)
①: 宾客意少舒 ②: 中间力拉崩倒之声
③: 曳屋许许声 ④几欲先走:
小题2:下列没有通假字的一项是( )(2分)
A.日扳仲永环谒于邑人 | B.出门看火伴,火伴皆惊忙 |
C.满坐寂然,无敢哗者 | D.不能名其一处也 |
小题4:文章结尾“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”作用?(3分)
口技(节选)(11分)
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
【小题1】解释划线的字。(4分)
①: 宾客意少舒 ②: 中间力拉崩倒之声
③: 曳屋许许声 ④几欲先走:
【小题2】下列没有通假字的一项是( )(2分)
A.日扳仲永环谒于邑人 | B.出门看火伴,火伴皆惊忙 |
C.满坐寂然,无敢哗者 | D.不能名其一处也 |
【小题4】文章结尾“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”作用?(3分) 查看习题详情和答案>>
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不解其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
【乙】伯乐一过冀北之野,而马群遂空。夫冀北马多天下,伯乐虽善知马,安能空其群邪?解之者曰:“吾所谓空,非无马也,无良马也。伯乐知马,遇其良,辄取之,群无留良马焉。苟(义为:假如)无良,虽谓无马。不为虚语矣。”
1.【甲】段文字是唐代著名文学家 的《 》,他的文集称为《 》,他被
列为唐宋八大家之首。下列不属于唐宋八大家的人是( )
A.欧阳修 B.曾巩 C.范仲淹 D.苏辙
C.以五十步笑百步 D.不以物喜,不以己悲
3.解释下列句子中加横线的词的意思:
(1)且欲与常马等不可得( ) (2)食之不能尽其材( )
(3)伯乐虽善知马( ) (4)不为虚语( )
4.选出加横线字解释错误的一项是
C.安求其能千里也(怎么) D.其真无马耶?(其实)
5.下列句子中加横线的词的意义和用法一样的一项是
C.骈死于槽枥之间 至于负者歌于途 D.解之者曰 吾欲之南海
6.下列没有通假字的一项是
C.伯乐知马,遇其良,辄取之 D.满坐寂然,无敢哗者
7.选出翻译错误的一项是
B.鸣之而不解其意——听马的鸣叫却不能明白它的意思
C.策之不以其道——驾驭它却不能用驾驭千里马的方法
D.且欲与常马等不可得——它将和平常的马一样难以得
8.文中揭示千里马被埋没的根本原因的句于是 ,作者对此表现出强烈
的 之情。
9.文中“世有伯乐,然后.有千里马”一句强调了 作用。在今天,如果你的才华不被
人发现,完全可以 (填相关成语),把自己的才华积极主动地显露出来;而在位者也
应 (填相关成语)正确识别、选拔和任用人才。