题目内容
| 根据拼音写出相应的汉字正确的选项 有人是这样回答的：“富有创造性的人总是zī zī（ ）不倦地jí（ ）不取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人jiān（ ）信它一定会出现。” A、孜孜；吸；坚 B、孜孜；汲；坚 C、孜孜；汲；艰 D、兹兹；汲；坚 |
试题答案
B（1）不可救 yào（ ）________
A．药物
B．某些有化学作用的物质
C．用药毒死
D．用药物治疗
（2）hài（ ）人听闻________
A．震惊
B．害怕
C．有损的
D．祸害、坏处
（3）随声附 hè（ ）________
A．依照别人的诗词题材和体裁做诗词
B．和谐地跟着
C．声音相应
D．没有战争的状态
阅读下面的文字，完成题目。(9分)
霜落，朔风乍起。伫立树下，庭中红叶、门前银杏不时飞舞着，白天看起来像掠过书窗的鸟影；晚间扑打着屋檐，虽是晴夜，却使人想起雨景。晨起一看，满庭皆落叶。举目仰望，枫树露出枯瘦的枝头，遍地如彩锦，树梢上还剩下被北风留下的三四片叶子，在朝阳里闪光。银杏树直到昨天还是一片金色的云，今晨却骨瘦形消了，那残叶好像晚春的黄蝶，这里那里点缀着。这个时节的白昼是静mì的。清晨的霜，傍晚的风，都使人感到寒凉。
1.根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。（2分）
静mì（ ） 伫（ ）立
2.文中有一个错别字的词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）
3.“朔风乍起”中“乍”的意思是 。（1分）“点缀”在文中的意思是 。（2分）
4.选文主要运用了哪两种修辞手法？（2分）
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[埃及]艾敏
②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。
③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间．很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于他的目标的东西，避开不符合他的目标的事物。人们发现，做事最多的人。是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的？他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。
⑥其次，加剧时间浪费的另一个因素是，一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作，不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无（liáo）——之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们的工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用。
1、根据拼音写出相应的汉字。
①（lìn）_____啬 ②无（liáo）_____
2、文章开始用金钱的价值与时间的价值作类比，这样写的好处是什么？
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3、①文章第②段运用了什么论证方法？该怎样理解？
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②文章第⑤段运用了什么论证方法，有什么好处？
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4、若不能有效使用时间会产生哪些不良后果？根据文章内容加以概括（至少答出两点）。
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5、这篇文章在结构上有什么特点？
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霜落，朔风乍起。伫立树下，庭中红叶、门前银杏不时飞舞着，白天看起来像掠过书窗的鸟影；晚间扑打着屋檐，虽是晴夜，却使人想起雨景。晨起一看，满庭皆落叶。举目仰望，枫树露出枯瘦的枝头，遍地如彩锦，树梢上还剩下被北风留下的三四片叶子，在朝阳里闪光。银杏树直到昨天还是一片金色的云，今晨却骨瘦形消了，那残叶好像晚春的黄蝶，这里那里点缀着。这个时节的白昼是静mì的。清晨的霜，傍晚的风，都使人感到寒凉。
小题1:根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。（2分）
静mì（ ） 伫（ ）立
小题2:文中有一个错别字的词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）
小题3:“朔风乍起”中“乍”的意思是 。（1分）“点缀”在文中的意思是 。（2分）
小题4:选文主要运用了哪两种修辞手法？（2分）
阅读下面的文字，回答后面的问题。
时间的价值 [埃及]艾敏①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱的（l@n）啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。
③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好地使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于他的目标的东西，避开不符合他的目标的事物。人们发现，做事最多的人。是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是明确固定的？他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自已成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。
（6）其次，加剧时间浪费的另一个因素是，一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标。不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断的工作，不留一点休息时间。而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无（li2o）________之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们的工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用。
1．根据拼音写出相应的汉字。
①（l@n）________啬
②无（li2o）________
2．文章开始用金钱的价值与时间的价值作类比，这样写的好处是什么？
3．①文章第②段运用了什么论证方法？该怎样理解？
②文章第⑤段运用了什么论证方法，有什么好处？
4．若不能有效使用时间会产生哪些不良后果？根据文章内容加以概括（至少答出两点）。
5．这篇文章在结构上有什么特点？
阅读下面一段文字，完成题目。（16分）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，jī diàn着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮里，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上， ， ， 传扬在诗词浪漫的yì jìng里 A 传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人 B （赏心悦目、耳濡目染）。我们了解并保护我们的传统文化，是每个中国人 C （义不容辞、义正词严）的责任。我们也会在文化的xūn táo下变得厚重而雅致。
1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。（3分）
2.在横线A处填上正确的标点符号。（1分）
A处的标点是 。
3.从括号中选择恰当的成语分别填入B、C两处。（2分）
B处应填 ，C处应填 。
4.仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。（2分）
， ，
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太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂（甲）。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌（乙）。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽（丙）。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙（píng）___________。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上___________（围绕；环绕；缠绕；盘绕）着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙（xiáng）___________舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火（yàn）___________。
1．“殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。”是上文第一段中的句子，应插入___________处。
2．根据文中的拼音，在横线上填写汉字。
3．上面第一段文字，介绍了太和殿的布局和外观。具体写了___________、___________、___________、___________，以及___________的气势。第二段文字着重描写了太和殿的___________，突出了故宫建筑的___________。
4．从第二段的括号中选择正确的词语填入文中的空缺处。
5．画横线句子说明的立足点是（ ）
A．大殿正中 B．太和殿大门口
C．雕龙宝座 D．朱漆方台
6．作者介绍太和殿时着意刻画龙的形象，目的在于_____________________________。
7．第二段文字加点的“环绕”和“衬托”能否调换位置？为什么？
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