题目内容

下列文言语句停顿正确的一项是

A.自/云先世/避秦时乱。
B.晋陶/渊明/独爱菊。
C.烽火/连三月,家书/抵万金。
D.中峨冠/而多髯者/为东坡。

试题答案

C
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桃花源记

陶渊明

  晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

(1)

下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是

[  ]

A.

武陵人/捕鱼为业

B.

问/今是何世

C.

率妻/子邑人来此绝境

D.

后遂无问/津者

(2)

对下面语句中加粗的词解释不正确的一项是

[  ]

A.

遂与外人间隔(隔断,隔绝)

B.

阡陌交通(互相通达)

C.

乃不知有汉(副词,竟,竟然)

D.

不足外人道也(介词,对、向)

(3)

下面对所选文段内容理解不正确的一项是

[  ]

A.

本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。

B.

文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。

C.

文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。

D.

这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。

(4)

用现代汉语写出下面文言语句的大意。

(1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

译文:_______________________

(2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。

译文:_______________________

(5)

作者在本文中描写的世外桃源有何用意?

答:_________________________

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读阅读材料,完成第1—7题。

邹忌讽齐王纳谏

    ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰羡?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,日:“吾妻之美我者,私我也l;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

    ②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

    ③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,羌可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.《邹忌讽齐王纳涑》选自__________,①处冒号的作用是__________。出自于选文第③段的一个成语是:_____________。

2.朗读下列语句,停顿不正确的一项是

      A.邹忌/修八尺/有余                       B.臣/诚知/不如徐公美

      C.王之蔽/甚矣                                 D.此所谓/战胜于朝廷

3.解释下列加点的词语。

      (1)臣之妻臣              私___________________

      (2)朝衣冠                服___________________

      (3)寡人之耳者         闻___________________

      (4)时时而进             间___________________

4.用卡片积累知识是一种很好的方法,请从选段中找出例句,或为例句中加点词释义,将卡片填写完整。

文言虚词积累卡片  编号:008

词语

例句

意思

受地先王

其一犬坐

5.“忌不自信”这个句子在翻译成现代汉语时,语序会发生变化。下列语句与此情况相同的一项是

      A.中通外直,不蔓不枝                       B.孔子云:何陋之有?

      C.人恒过然后能改                              D.箕畚运于渤海之尾

6.将本文与《出师表》比较,邹忌劝谏君主齐王的意图与诸葛亮向君主刘禅提出的三条建议中相同的一条是:_________________;但从劝谏的方式看,诸葛亮采用直言进谏,邹忌则采用____________________。

7.用现代汉语翻译下列句子。

      (1)群臣吏民能而刺寡人之过者,受上赏。

      (2)期年之后,虽欲言,无可进者。

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阅读下面文言语段,完成下题。

  [甲]复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。

(节选自陶渊明《桃花源记》)

  [乙]赵简子①之子,长曰伯鲁,幼曰无恤②。将置后③,不知所立。乃书训诫之词于二简④,以授二子,日:谨识⑤之。三年而问之,伯鲁不能举其词。问其简,已失之矣。问无恤,诵其词甚习固。问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。

(选自《资治通鉴·周纪一》)

  [注释]

  ①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。

  ②〔长曰伯鲁,幼曰无恤〕大儿子叫伯鲁,小儿子叫无恤。

  ③〔置后〕选立继承人。

  ④〔二简〕两片竹简。

  ⑤〔识(zhi)〕记住。

  ⑥〔甚习〕很熟。习,熟悉,熟练。

  ⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。

(1)

下列句子朗读停顿正确的一项

[  ]

A.

自云先世/避秦时乱

B.

乃书训诫之词于/二简

C.

刻唐贤/今人诗赋/于其上

D.

游人/去而禽鸟乐也

(2)

解释下列加粗的词。

(1)如外人    悉:________

(2)便还家    要:________

(3)伯鲁不能其词 举:________

(4)出袖中而奏之 诸:________

(3)

下列句中加粗虚词的意义和用法相同的一项是

[  ]

A.

乃书训诫之词二简

舅家见之

B.

授二子

于是简子无恤为贤

C.

真无马邪

D.

出诸袖中奏之

人不知不愠

(4)

翻译下面句子。

(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

译文:________________

(2)问其简,出诸袖中而奏之。

译文:________________

(5)

文意理解。

(1)[甲]文表达了作者怎样的思想感情?

________________

(2)①[乙]文中赵简子通过观察无恤“________”“________”这两个细节,认为他贤能,最后选定他做了继承人。(用原文作答)

②这个故事给了你怎样的启示?

________________

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《岳阳楼记》选段

  庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际崖;朝辉夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

  若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏饥,满目萧然,感极而悲者矣。

  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(1)

这篇散文中有些句子现在已经成为了成语,请将这些成语写在下面。(至少3个)

答:________________________

(2)

用现代汉语翻译文中划线句子。

译:________________________

(3)

第三、四自然段具体表现了迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。

________,喜________

(4)

范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾作者发出了“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?

答:________________________

(5)

下列句子中“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是(  )

[  ]

A.

感极而/悲者矣

B.

率妻子邑人/来此绝境

C.

天/接/云涛/连/晓雾

D.

而不知/太守之乐其乐也

(6)

文中二、三、四段共有五个别字,请找出其中四个改在下边。

答:(1)________________  (2)________________

(3)________________    (4)________________

(7)

第四段写景的顺序,从时间上看是:________;从空间上看是:________

(8)

文中用“________”一句描写微波荡漾的月光;用“________”一句描写无风时水中的月影。

(9)

领导干部要实践“三个代表”,其中重要一点就是要全心全意为人民服务,做到范仲淹《岳阳楼记》中所说的“________________”。

(10)

岳阳楼有一名联:“四面河山归眼底,万家忧乐到心头”,范仲淹有一与“忧乐”相应的名句是“________________”。

(11)

“不以物喜,不以己悲”与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”矛盾吗?为什么?________________________

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