题目内容
| 根据拼音写汉字正确的选项是 那不过是一株秋叶落尽的kū（ ）枝，缠绕着刚刚zhàn（ ）开的牵牛花，把自己的身qū（ ）借给了柔弱的牵牛花的长téng（ ）。 A、枯；绽；躯；腾 B、枯；绽；躯；藤 C、枯；淀；躯；藤 D、估；绽；躯；藤 |
试题答案
B阅读下面语段，按要求回答问题。（6分）
苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂（ ）琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不yōng( )俗，即使 （A、简单 B、简朴）而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要 （A、赞叹 B、赞美）这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟zhuó( )着光和影，摄( )成称心满意的照片。
（节选自叶圣陶《苏州园林》）
1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。（４分）
①雕镂（ ） ②yōng( )俗 ③斟zhuó( ) ④摄( )成
2.根据原文从备选词语中选择正确的一项，将序号填在横线上。（2分）
①即使 （A、简单 B、简朴）而别具匠心。
②谁都要 （A、赞叹 B、赞美）这是高度的图案美。
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苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂（ ）琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不yōng( )俗，即使 （A、简单 B、简朴）而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要 （A、赞叹 B、赞美）这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟zhuó( )着光和影，摄( )成称心满意的照片。
（节选自叶圣陶《苏州园林》）
小题1:根据拼音写汉字，给加点的字注音。（４分）
①雕镂（ ） ②yōng( )俗 ③斟zhuó( ) ④摄( )成
小题2:根据原文从备选词语中选择正确的一项，将序号填在横线上。（2分）
①即使 （A、简单 B、简朴）而别具匠心。
②谁都要 （A、赞叹 B、赞美）这是高度的图案美。
阅读下面语段，按要求回答问题。（6分）
苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂（ ）琢磨功夫
都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不yōng( )俗，即使 （A、简单 B、简朴）而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要 （A、赞叹 B、赞美）这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟zhuó( )着光和影，摄( )成称心满意的照片。
（节选自叶圣陶《苏州园林》）
（１）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（４分）
①雕镂（ ） ②yōng( )俗 ③斟zhuó( ) 6摄( )成
（2）根据原文从备选词语中选择正确的一项，将序号填在横线上。（2分）
①即使 （A、简单 B、简朴）而别具匠心。
②谁都要 （A、赞叹 B、赞美）这是高度的图案美。
查看习题详情和答案>>阅读下面的文字，完成l—3题。
文化是民族的根。
中华民族优秀的文化，积diàn（ ）着久远的岁月印痕。它zhàn（ ）放在春节缤纷的花炮中，闪烁（ ）在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦（ ）上，__________________________，传扬在诗词浪漫的意境里……
传统文化承栽着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
1．根据拼音写出汉字，给加点汉字注音。
积diàn（ ） zhàn（ ）放 闪烁（ ） 弓弦（ ）
2．划横线的句子有语病，请加以修改，将正确的写在下面的横线上。
_________________________________________________________________________
3．根据语境，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、书法等），将横线处补写的句子写在下面横线上。
_________________________________________________________________________
4．下面句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。
B．网上的信息资源可以说是包罗万象，既让人大开眼界，又令人眼花缭乱。
C．每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。
D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。
查看习题详情和答案>> 从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的神气与旖旎。
童年时，在故乡的乡间曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我迷恋。至今，那山仍清 xī_____地yíng ______绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云□（霄 宵），矮小的只有半人高。泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只有遍地□（撒 撤）布着一颗颗的松果。而我穿suō____于松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竟日留连，乐此不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来。让那如伞般的松枝遮蔽着我。闭上眼睛，我静静地听那风吹过松林发出的簌簌声响，¬huàn____想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿制造着、酝酿着、堆积着我最初的、童□（雅 稚）的梦。长长久久地听着那山的□（倾 顷）诉，山的呼唤。
这座童年时期影响着我的山，始终活在我的心中。
（节选自琼瑶《山的呼唤》，略在改动）
1、根据拼音写汉字。
（1）清xī____ （2）yíng____绕
（3）穿suō_____ （4）¬huàn____想
2、结合语境，选择恰当的字填写在方框里。
（1）云□（霄 宵） （2）□（撒 撤）布
（3）童□（雅 稚） （4）□（倾 顷）诉
3、给下面加点字选择恰当的义项，将义项序号填在括号里。
（1）渺无边际（ ） （2）脑际（ ）
【际】①靠边的或分界的地方。②里边；中间。③彼此之间。④时候。
（3）迷惑（ ） （4）迷恋（ ）
①分辨不清，失去判断能力。②使看不清；使陶醉。
③沉醉于某一事物的人。④因对某人或某一事物发生特殊爱好而沉醉。
4、做读书文摘卡。请先在“读书文摘卡”上填写选文的篇名和作者，再将文中8个加点词语抄写在卡上。要求写正确、端正、整洁；不涂改。
阅读下列文字，按要求答题。
我为寻你爬上了高高的山岭，原只是因为好奇，却想不到你如此强烈地①振动了我的心怀。我不愿离去了。我望见②（ji4n）底③闪（shu^）的泉水，我明白那是你含泪的微笑。
秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里_A_松、_B_唐棋、_C_杨、_D_枫，打扮得④五采缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们，好像它从来就是这么⑤慷概。
……
干枯的小草儿在我脚下发出⑥（s) s)）的响声，似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢，这得意的小草儿。然而我却想攀着⑦古膝爬下去，爬到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林!
啊，我听见了，听见了_E_的回声：我是森林!
大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强生命，不会屈服，绝不屈服啊!地下森林，我们古老的地球生命中新⑧（ju6）起的骄子，谢谢你的启迪。
（1）请将上面语段中标序号或加粗的词语书写有误的字改正过来，或根据拼音写汉字，依次写在下面。
我会写：________
（2）请从下列选项中给文中A、B、C、D处填合适的词语。
选项：火红的 墨绿的 橘黄的 金色的
我会选：A________ B________ C________ D________
（3）请依据语境给文中E处补写最合适的语句，使上下文语意连贯。
我会写：________
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①泰山月，是很美的。那空明澄碧的月色，令人想起ch2n ch2n的清泉。坐在泰山极顶的观月峰上赏月，云淡风轻，玉盏般的圆月，悄然声息地悬在空中，那样的清，那样的静，恰似一（ ）蓄满琼浆的晶亮亮的湖，恍如一伸手，就可以掬下一（ ）清冽冽的甘露呢！
②我见过西子湖的平湖秋月。十里荷花，一（ ）烟云。月儿刚露脸，漫天就抖下迷迷蒙蒙的雾，那月色总是潮润润的，w(媚中颇有几丝缠绵。泰山月的韵致，却ji%ng然不同。万里平畴，独尊一岳。那月光，明朗得很，干净得很。上了南天门，便是“天街”，凡尘淘尽，一碧如洗。“天街”两侧，庙宇、古道、高楼、绿树，剔透玲珑，xi1n尘不染，全浸润在脉脉的月色里。极远的地方，有一（ ）洁白的云霓，轻盈而扶摇直上，欲乘风飘去，那便是中华民族的摇篮黄河吗？游目骋怀，你不得不赞叹古人创造的“月华如水”的妙喻。
③泰山一片月，消融了山的险峻、树的苍凉，消融了古庙的寂寞、峡谷的幽深。白日里，“云端挂天梯”的“十八盘”此刻也完全失却了峭拔和威严，而幻成泛着银晕的飘带，宁静而温柔地飘浮着、飘浮着……
节选自沈世豪的《泰山一片月》，略有改动
1．根据拼音写汉字。
（1）ch2n ch2n________的清泉
（2）w(________媚
（3）ji%ng________然不同
（4）xi1n________尘不染
2．给加粗字注音。
（1）脉脉的月色（ ）
（2）银晕的飘带（ ）
3．结合语境，选择恰当的词填在括号里。
备选词：杯、缕、泓、派
（1）一（ ）蓄满琼浆的晶亮亮的湖
（2）一（ ）清冽冽的甘露
（3）十里荷花，一（ ）烟云
（4）一（ ）洁白的云霓
4．给加粗字选择恰当的义项，将义项序号填在括号里。
韵致（ ）（A．招致 B．情致 C．以致 D．精致）
失却（ ）（A．后退 B．推辞 C．去，掉 D．表转折）
5．用正楷抄写下列汉字。
盏 冽 剔 染 骋 幽
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6．将文中第③段抄在下列横线上，要求：书写正确、端正、整洁，注意行款格式及标点符号的规范。
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