题目：我爱我的________

要求：

1．在横线上填入恰当的词语，使题目完整，再写作文。

2．在记叙和描写的基础上，要适当运用议论或抒情等表达方式。

3．无论写人、记事，都要做到内容具体，重点突出，详略得当，中心明确。

4．书写工整，标点正确。

5．字数600～800字。

题目：________真让我着迷

要求：

1．在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。

2．记事要内容具体完整，中心明确，详略得当。语言要简明、连贯、通顺。

3．要有适当的描写和议论，议论要因事而发。

4．书写要工整，标点要正确，字数600～800字。

以“          触动了我的心弦”为题目写一篇文章。

要求：①在横线上填上适当的词语完成作文的题目

②明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章

③要有自己的亲身经历或体验，不少于500字

④文中不得出现真实的地名、校名和人名

⑤书写要正确、规范、美观。

古诗文默写（10分）

1.根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（    ）（4分）

忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。

故人具鸡黍，邀我至田家。青山郭外斜，绿树村边合。

忽逢桃花源，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

人恒过然后能改，征于色发于声而后喻，困于心衡于虑而后作。

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑过平冈。

2.根据课本，补写下列各名篇名句中空缺的部分。（六题只选四题作答。）（4分）

春潮带雨晚来急，                        。（韦应物《滁州西涧》）

                    ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

云横秦岭家何在，                        。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

山下兰芽短浸溪，                。（苏轼《浣溪沙》）

                     ，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）

庶竭驽钝，                   。（诸葛亮《出师表》）

3.请根据上下文，在横线上填上初中语文课本中合适的古诗词名句。（4分）

【说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。】

春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点，                  ”是淡淡的春意；“                  ，青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵；“何当共剪西窗烛，                  ”是缠绵的秋思；“夜阑卧听风吹雨，__________________ ”是伤怀的冬寒。

　　这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

1．选择正确的词语填到文中的横线上。

2．本文第1节采用的是________与________的表达方式，第2节采用的是________的表达方式，点明了________________。

3．“笑”反映了赫尔墨斯怎样的心理？

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4．想想看，当赫耳墨斯最终碰壁的时候，他的神态会是怎样的？请试着描写一下。

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5．读了这则寓言你有哪些感受？你认为怎样才能赢得人们的尊重？

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古诗文默写(10分)

(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是    (4分)

A．谁家暗飞玉笛声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

B．货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。

C．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，窥谷忘反；经纶世务者，望峰息心。

D．相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。

E．田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

F．得道者多助，失道者寡助。多助之至，天下顺之。寡助之至，亲戚畔之。

(2)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)(74分)

①中无杂树，____________，落英缤纷。    (陶渊明《桃花源记》)

②岸芷汀兰，______________。        (范仲淹《岳阳楼记》)

③_______________ ，落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》)

④八百里分麾下炙，_________，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

⑤______________ ，阿房一炬，当时奢侈今何处?      (张养浩《山坡羊骊山怀古》)

⑥举杯邀明月，____________。(李白《月下独酌》)

(3)根据语境，在横线上填入古诗词名句。

[说明：①题为必答题，2分。②题为加分题，2分。加分后第7小题不超过10分。]

①描写同样的景物，古代文人往往有许多意境相似的妙笔，同样是写春雨，杜甫《春夜

喜雨》)中的诗句“__________,____________，’便与韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥”有异曲同工之妙。

②毕业留言本上，我们既可以用高适《别董大》)中的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”来勉励同窗，也可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“__________________，_________________________”来互相鼓励。