题目内容

选出下列句子的描写方法。
(1)可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。 (   )
(2)老头子直直地望着前面说:“我没脸见人。” (   )
(3)老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入苇塘深处。(   )
(4)大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成? (   )
(5)月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。 (   )

A、(1)外貌描写;(2)动作描写;(3)语言描写;(4)心理描写;(5)景物描写
B、(1)外貌描写;(2)语言描写;(3)动作描写;(4)景物描写;(5)心理描写
C、(1)语言描写;(2)外貌描写;(3)动作描写;(4)心理描写;(5)景物描写
D、(1)外貌描写;(2)语言描写;(3)动作描写;(4)心理描写;(5)景物描写

试题答案

D
相关题目
阅读下列文字,回答问题。

①撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子________,站在船尾巴上,________

②老头子浑身没有多少肉,________。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

③他叫着大菱说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”

④小女孩说:“你这么大年纪了,还能打仗?”

⑤老头子狠狠地说:“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”

⑥他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

⑦在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

1.第①②段中画横线处应填入的句子依次是( 

A.干瘦得像老了的鱼鹰

B.只穿一条蓝色的破旧短裤

C.手里拿着一根竹篙

2.选文中描写老头子这个人物时用了_____________描写、___________描写的方法。

3.“热闹”的原意是________,在文中的意思是____________________________

4.仿照第⑥段中画线句子的写法,写一段描写你家乡景物的文字。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5.第⑦段写了二菱目睹老英雄痛击鬼子的情景,请想像并写出此时二菱的心理活动。

___________________________________________________________________________

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阅读下列文字,回答问题。

  ①撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子________,站在船尾巴上,________。

  ②老头子浑身没有多少肉,________。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

  ③他叫着大菱说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”

  ④小女孩说:“你这么大年纪了,还能打仗?”

  ⑤老头子狠狠地说:“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”

  ⑥他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。

  ⑦在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

1.第①②段中画横线处应填入的句子依次是

[  ]

A.干瘦得像老了的鱼鹰

B.只穿一条蓝色的破旧短裤

C.手里拿着一根竹篙

2.选文中描写老头子这个人物时用了________描写、________描写的方法。

3.“热闹”的原意是________,在文中的意思是_________________________

4.仿照第⑥段中画线句子的写法,写一段描写你家乡景物的文字。

____________________________________________________________________

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5.第⑦段写了二菱目睹老英雄痛击鬼子的情景,请想像并写出此时二菱的心理活动。

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  老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

  小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

  眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样(  )鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上(  )。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。

  一个鬼子尖叫了一声,就(  )到水里去。他被什么东西狠狠(  )了一口,是一只锋利的钩子(  )了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

  老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

  他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

  在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

1.在选文空白处填充空缺的五个词语。(备选词语:咬、扫过、穿透、绕着、蹲)

2.用简洁的文字概括这部分内容。

3.“像敲打顽固的老玉米一样”一句中,本体是________,喻体是________,体现了人物________的心情。

4.指出下列句子刻画人物的方法。

(1)老头子直直地望着前面说:“我没脸见人。”(  )

(2)老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。(  )

(3)可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。(  )

(4)他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?(  )

5.“他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。”这段景物描写的作用是:________________

6.老英雄的行为二菱尽收眼底,请用自己的话把她心里想说的话补出来。

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 阅读下列文字,回答问题。

①撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子________,站在船尾巴上,________。

②老头子浑身没有多少肉,________。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

③他叫着大菱说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”

④小女孩说:“你这么大年纪了,还能打仗?”

⑤老头子狠狠地说:“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”

⑥他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

⑦在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

1.第①②段中画横线处应填入的句子依次是

A.干瘦得像老了的鱼鹰

B.只穿一条蓝色的破旧短裤

C.手里拿着一根竹篙

2.选文中描写老头子这个人物时用了________描写、________描写的方法。

3.“热闹”的原意是________,在文中的意思是________________

4.仿照第⑥段中画线句子的写法,写一段描写你家乡景物的文字。

5.第⑦段写了二菱目睹老英雄痛击鬼子的情景,请想像并写出此时二菱的心理活动。

 

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(8分)
①设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着;只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
②小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
③最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
④古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
小题1: 下列说法不符合原文意思的一项是(      )  (3分)
A.“设若单单是有阳光,那也算不了出奇”在结构上起过渡作用,承接上文。
B.在第②段中,“它们安静不动地低声地说”中的“它们”指代“老城的山水”。
C.第③段的写作顺序是空间顺序,可以从文段中“山尖”“山坡”“山腰”几个词看出。
D.文章在描写济南冬景时,处处流露出作者的赞美之情,做到情景交融。
小题2:济南之所以出现暖冬,是因为有其地理因素,请在文中找出具体的句子。(2分)
小题3:第③段是一个精美的写景片段,请你从“动词之美”、“修辞之美”、“色彩之美”、“动静之美”、“情感之美”中任选一个角度,写一段赏析性的文字。(3分)
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  设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动的低声的说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
  最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
  古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
  那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。
1.解释下列句子划线词的含义。
(1)那些小山太秀气 ______________
(2)整个的是块空灵的蓝水晶______________
2.文中第三段中的句子“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上着点雪”划线词“卧”用得极妙,请作简要分析。
 分析:____________________________________________
3.下列选项是对文段内容的分析,说法不正确的一项是
[     ]
A.选文第一段是鸟瞰全城,描写阳光下济南的全景。
B.第二段则是按照山上、山尖、山坡、山腰的空间顺序层层铺写,把各个细部的色、态、光一一展现出来。
C.第二、三段都是描写小雪后的山色,勾画出一幅淡雅的水墨图。第二段是远望,第三段是近看。
D.第四段写济南的水色。极力描绘水藻之绿,衬托水的清澈透明。
4.文章结尾写道:“就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!”其中的“绿的精神”指的是什么精神?
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5.文章标题是“济南的冬天”,结句是“这就是冬天的济南”,为什么“济南”与“冬天”位置互换?请说说你的看法。
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课外阅读  
  ①我家有把小锄头,原先是给菜地除草用的,我们兄弟相继长大后,小锄头派上了别的用场。我所说的长大,其实只有七八岁的光景。土里扒食的父母禾会让我们的力量闲置,一要下田,父母就让我们扛着锄,尾随他们下地去了。先是我的大哥、二哥,后来他们的身高超过了锄柄,这把小锄头自然就交到我的手上。生活在乡下的我,根本不用父母教育,也知道劳动是自己的本分,于是没有锄柄高的我就开始用它同坚硬的泥土抗争了。    
  ②起初手心没有锄柄硬,手上起了很多泡,泡破了,流出的水由清到浊,后来夹杂着血丝,最后那些起泡的地方,皮全部蹭破了,只剩下一些微凹的小坑,血肉模糊。原先只是火辣辣的疼,到后来犹如针扎了一般,锥心的痛,但我不敢喊出声。父母也见惯不惊,看着我被血丝染红的双掌,说了声,这孩子还嫩了些。    
  ③几天后,手上的伤口结痂了,从黑红到黝黑,那是炭和铁一般的颜色。后来长茧子的地方皮又蹭破了,再结痂,反复多次,那些茧子就比木头坚硬了,锄柄就很难伤害到它们了。,别看这是死木头,不喝你几滴血,你就别想拿起它。    
  ④我很认真地看手上的锄柄。锄柄吃饱了汗水,颜色渐渐变黑,越来越像我们被太阳晒和臭汗浸泡的肤色。锄柄上的木纹跟手纹很相似,只是线条更粗犷些。我还发现这些木纹逶迤向同一个方向,那是接近锄柄中间的位置,木纹渐渐变得密集,并拧在一起。在木纹凝结的地方,有颜色特别深的木节,不规则的圆状。    
  ⑤祖母说,这木节是树受的伤,结的疤。我眼前仿佛看见旷野里的一棵小树,                        。后来我曾向父亲求证过,父亲说,农人喜欢选有木节的木棍做锄柄,它们更硬,更不容易折断。    
  ⑥受伤是树干的不幸,但这不幸成全了木头的坚硬,使它能够同铁相结合,成为挖凿坚硬泥土的利器。我发现,这圆状的疤痕,极像木头长出的眼睛,总是不动声色地凝视着我这个最初的小农人。    
  ⑦有多少把锄头长了这样的眼睛,我无法全部知道。但我知道用过锄头的手掌,上面也会布满一些更小的眼睛,它们的通用名字是茧子。要成为一个纯正的农人,手上、脚上、肩上等地方都要长出这样的眼睛。别看这些眼睛显得眼神呆滞,只有它们,才能一眼看穿苦难和贫穷。    
  ⑧乡村是落后的,繁重的农活并没有压垮我幼小的身躯,却磨炼了我的性格。我不会去歌颂这些原始的劳作,但以往的乡村生活总让我想起锄柄上的木节,正是它使木头更坚韧,显示铁一般的品格。    
  ⑨这锄柄上的眼睛,不会在老去的岁月里变得备花,它是我人生的另一种视角。
1.下列理解与分析正确的一项是(     ) 
A.文章采用顺叙方式记述了。  
B.文中虽没有具体描绘,背灼炎天光,但字里行间仍体现了。  
C.第③小节,祖母用拟人修辞形象地告诉,这个道理也可以引用,柳暗花明又一村。  
D.文章表面写人,实际写树,作者用比喻的方法托物寓意突出受伤对树成长的重要性。
2.第②段画线句表明了父母的一种什么心理?
_____________________________。
3.联系上下文,为第⑤段空白处补上恰当的句子。(40字左右)
_____________________________。
4.阅读全文,完成下表。
关于“眼睛”的三处文字 蕴含的深层含意
这疤痕使木头更坚硬,并像眼睛一样监督着“我”吃苦成长的过程。
纯正的农人……都要长出这样的眼睛。
锄柄上的眼睛……是我人生的另一种视角。
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