题目内容
选词填空。 汽车在望不到边际的高原上奔驰,__________你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。 A.跃入 B.撞入 C.扑入 D.进入 |
试题答案
C阅读理解。
①汽车在望不到边际的高原上奔驰,□入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。②黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。③和风吹送,□起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤练的语言的精华。④黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤这时你□起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。⑥可不是?⑦单调,有一点儿吧?
(1)“黄绿错综的大毡子”是指
[ ]
A.荒野 |
B.麦田 |
C.黄土高原的原野 |
D.高原 |
(2)文中有几处用引号,请用直线在文中标记出来,并说说它的作用。
(3)破折号的作用有:
|
B.递进 |
C.转折 |
试分析文中画波浪线的两句话中破折号的作用。__________________
(4)选出一组恰当词语填入选文空格处。
[ ]
A.扑 翻 涌 |
B.翻 涌 扑 |
C.涌 扑 翻 |
D.扑 涌 翻 |
(5)赞美白杨树不平凡,在全文所起的作用是
[ ]
A.点明中心 |
B.抒情线索 |
C.叙事线索 |
D.点题 |
(6)作者写高原“雄壮”、“伟大”目的是什么?之后写景色的“单调”,是一种什么写法?
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①汽车在望不到边际的高原上奔驰,□入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。②黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。③和风吹送,□起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤练的语言的精华。④黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤这时你□起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。⑥可不是?⑦单调,有一点儿吧?
(
1)“黄绿错综的大毡子”是指[
]
A .荒野 |
B .麦田 |
C .黄土高原的原野 |
D .高原 |
(
2)文中有几处用引号,请用直线在文中标记出来,并说说它的作用。(
3)破折号的作用有:
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B .递进 |
C .转折 |
试分析文中画波浪线的两句话中破折号的作用。
__________________(
4)选出一组恰当词语填入选文空格处。[
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A .扑 翻 涌 |
B .翻 涌 扑 |
C .涌 扑 翻 |
D .扑 涌 翻 |
(
5)赞美白杨树不平凡,在全文所起的作用是[
]
A .点明中心 |
B .抒情线索 |
C .叙事线索 |
D .点题 |
(
6)作者写高原“雄壮”、“伟大”目的是什么?之后写景色的“单调”,是一种什么写法? 查看习题详情和答案>>阅读选段,回答问题。
汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?
(1)这段文字描写了哪些景物?
(2)从选文中找出两个形容高原宽广、平坦的贴切的词语:________、________。
(3)作者由“所见”而产生的“所感”有两点,这两点是(用原文词语填空):
①________;②________。
(4)这两种感想程度有深浅之分,从文中找出表现深浅度的词。
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汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?
(
1)这段文字描写了哪些景物?(
2)从选文中找出两个形容高原宽广、平坦的贴切的词语:________、________。(
3)作者由“所见”而产生的“所感”有两点,这两点是(用原文词语填空):①
________;②________。(
4)这两种感想程度有深浅之分,从文中找出表现深浅度的词。 查看习题详情和答案>>(1)汽车在望不到边际的高原上奔驰,__________你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
(A.跃入 B.撞人 C.扑入 D.进入)
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(2)它依旧伸长,依旧攀缘,依旧__________,并且比在外边长得更快。
(A.开放 B.舒放 C.怒放 D.绽放)
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维也纳森林的故事
冯骥才
维也纳人的骄傲与福气之一,是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中。森林不单是维也纳人度假的去处,平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上,大口呼吸林海中清新湿润的空气。放眼远眺,绿海无边,每一棵树都是一朵绿色的浪花,多少树木才汇成这海一样无边无际的森林?维也纳人整天眼睛被城市的奇光异彩所眩惑,此刻觉得绿色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。
世人只知道这片森林受益于施特劳斯的名曲《维也纳森林的故事》而名扬天下,引来千千万万旅游者,为这座城市赢得外汇。哪里知道维也纳人与这片森林互惠互助,相依相存,这片森林也给了那位“圆舞曲之王”以创作的灵感、冲动和深情。
维也纳森林到底有多大?有人说面积40平方公里,有人说方圆百里。其实这个被称作“森林王国”的奥地利,拥有370万公顷森林,整个国土的44%被森林所覆盖。处处森林相连,谁能找到这维也纳森林的边缘?
一出城市,到处是这样的景象:向阳的山坡上,林色鲜翠;背阳的山坡上,森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵阵。森林之间是大片大片的开满鲜花的牧草,很难看见土的颜色。维也纳森林是指维也纳城市近郊一带,地势最高不过海拔400米,很少针叶树,多为阔叶林,榆槐桉桐等数十种树木,交相混杂,每逢春至,树上开花,小鸟欢叫,各种野生小动物奔跃其间。这景象与南部蒂罗尔州那种高山峻岭.松柏参天,雪溪喷泻,全然两样。这里的森林清新柔和,温文尔雅,倒与维也纳这个城市的味道更相调和。
森林不单使人赏心悦目,还神奇地调节着气温。在维也纳,( )太阳怎样灼热,( )站到树阴里便立刻清爽宜人。中午与早晚,温差非常分明。( )炎夏时节,日落之后,空气会很快凉爽下来,维也纳人在夏天夜里也要盖被子睡觉,( )是一场雨后,天气如秋。
我在游览维也纳郊外一座皇家猎宫时,骤然风雷交加,大雨疾降,忽见大片草地冒起浓浓白烟,林间更是烟雾飞扬,很是壮观。这种景象以前很少见到。导游告诉我,这是因为森林和草地吸收阳光的热量,冷雨一浇,顿成烟雾。我才知森林与草地作用的非凡。
维也纳人明白,宜人的气候不只是上帝的恩赐,更由于祖祖辈辈对这种恩赐倍加珍爱。早在1852年奥地利就颁布了《森林法》,一百余年沿用至今。这实际上就是严格的森林保护法,科学性与应用性结合得很完美。比如采伐,伐掉的那一片林木的空地,正是需要阳光射入,促使森林更好生长之处。所以,奥地利人从来不缺乏木材,也不缺乏绿色。
如果留心观察,还会发现维也纳人对房前屋后的草地就像对居室内的地毯一样爱惜。你很难发现一小块枯草。他们甚至不肯使用汽车里的空调,担心废气污染草木与空气。在这个百万人口的大城市里,无论何处,张目一看,总有鲜艳的花木在视野之内;放眼望去,空气透明,视线无阻,只要目力所及,那些远远站在楼顶上的一座座雕像的面孔,都能看得一清二楚,绝无尘烟障目……
一天黄昏,我在城市公园正欣赏露天音乐会,忽然大厅顶上发出声声呜叫,音调似猫,其声宏大。扭头望去,原来是一只大孔雀站在上面。孔雀是逞强好胜的飞禽,她要与乐队一比高低。这引得人们都笑起来,但无人驱赶孔雀,乐队更起劲地演奏,随后便是乐队与孔雀边奏边唱,奇妙之极。
还有比这更美好的表达大自然与人类和谐与亲密关系的颂歌吗?
这不正是《维也纳森林的故事》最动人的深层内涵吗?
1.判断正误。
①世人知道维也纳森林,是因为施特劳斯的名曲《维也纳森林的故事》。 ( )
②维也纳人的所有骄傲与福气都来自他们的森林。( )
③维也纳森林的面积是370万公顷,占国土的44%。( )
④维也纳森林是指维也纳城市内被绿色所包围的地方。( )
2.维也纳人与维也纳森林的关系是什么?
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3.联系上下文,给第五段的括号内选择恰当的词语,然后把序号填在括号内。
A.尽管 B.只要 C.即使 D.无论 E.只有 F.特别
4.作者从哪些方面写了维也纳森林的特点?
5.结尾句的“深层内涵”指什么?
6.读了本文,带给你怎样的启示?(限100字以内)
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