题目内容
| 成语知识。 “温故知新”出自___________ A、《论语》 B、《桃花源记》 C、《木兰诗》 |
试题答案
A1．下面不是谈学习方法的为（ ）
A．学而时习之
B．学而不厌
C．默而识之
D．温故而知新
2．选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。（填字母）
A．学而不厌
B．三人行，必有我师焉
C．温故而知新
D．不亦乐乎
E．诲人不倦
F．学而不思则罔
①“______”，这是很有道理的，少数同学认为复习旧课是“炒现饭”，没意思，这是不正确的。
②毛泽东同志曾用孔子的名言教导我们：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己“______”，对人家“______”，我们应该取这种态度。
③要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓“______”，这话一点也不假。
④为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“______”
3．找出下列句中的通假字，并解释。
（1）不亦说乎________________________
（2）诲女知之乎______________________
（3）是知也__________________________
4．下列划线字解释正确的一项是：（ ）
A．学而时习之（按时） 人不知而不愠（怨恨）
B．学而不思则罔（迷惑而无所得） 思而不学则殆（危险）
C．不亦说乎（也，也是） 死而后已（已经）
D．其恕乎（大概，也许） 三人行，必有我师焉（啊）
5．按要求用原文填空。
（1）写出课文中谈学习方法的两个句子：_________________________________
（2）写出课文中谈学习态度的两个句子：_________________________________
（3）写出课文中谈个人修养的两个句子：_________________________________
阅读文言文《论语》、《童趣》选段，完成下列各题。（11分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
②一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，数十，驱之别院。
【小题1】解释下列划线字的含义。（2分）
①吾日三省吾身 ②鞭数十
【小题2】选出下列选项中“之”用法不同的一项是（2分）
| A．学而时习之 | B．故时有物外之趣 | C．观之，兴正浓 | D．鞭数十，驱之别院 |
①温故而知新，可以为师矣。
②知之为知之，不知为不知，是知也。
③盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
【小题4】“学而不思则罔，思而不学则殆。”阐述的是学与思的辩证关系，请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识。（60字以内）（3分）
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阅读文言文《论语》、《童趣》选段，完成下列各题。（11分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
②一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，数十，驱之别院。
1.解释下列划线字的含义。（2分）
①吾日三省吾身 ②鞭数十
2.选出下列选项中“之”用法不同的一项是（2分）
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A．学而时习之 |
B．故时有物外之趣 |
C．观之，兴正浓 |
D．鞭数十，驱之别院 |
3.把下面的句子翻译成现代汉语。（从三句中任选二句）（4分）
①温故而知新，可以为师矣。
②知之为知之，不知为不知，是知也。
③盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
4.“学而不思则罔，思而不学则殆。”阐述的是学与思的辩证关系，请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识。（60字以内）（3分）
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阅读文言文《论语》、《童趣》选段，完成下列各题。（11分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
②一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，数十，驱之别院。
1.解释下列划线字的含义。（2分）
①吾日三省吾身 ②鞭数十
2.选出下列选项中“之”用法不同的一项是（2分）
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A．学而时习之 |
B．故时有物外之趣 |
C．观之，兴正浓 |
D．鞭数十，驱之别院 |
3.把下面的句子翻译成现代汉语。（从三句中任选二句）（4分）
①温故而知新，可以为师矣。
②知之为知之，不知为不知，是知也。
③盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
4.“学而不思则罔，思而不学则殆。”阐述的是学与思的辩证关系，请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识。（60字以内）（3分）
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①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
②一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆， 舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，数十，驱之别院。
1．解 释下列加粗字的含义。
①吾日三省吾身______________
②鞭数十_____________
2．选出下列选项中“之”用法不同的一项是（ ）
A．学而时习之
B．故时有物外之趣
C．观之，兴正浓
D．鞭数十，驱之别院
3．把下面的句子翻译成现代汉语。（从三句中任选二句）
①温故而知新，可以为师矣。
______________________________________________
②知之为知之，不知为不知，是知也。
______________________________________________
③盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
______________________________________________
4．“学而不思则罔，思而不学则殆。”阐述的是学与思的辩证关系，请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识。（60字以内）
______________________________________________
回忆文言文《论语》十则，完成10—14题（共15分）
填空（7分）
（1）《理想》的作者是我国著名现代诗人 。
（2）《论语》记录____________________________的一部书，共20篇，是______家的经典著作之一。
（3）孔子，名 ，字 ，春秋时鲁国陬邑（现在山东曲阜人）。我国古代著名的 家、 家。
（4）我国古代四书是指：_______,______,_______,_________.
10.解释下列加点的文言词语（4分）
A.不亦说乎? （ ） B.与朋友交而不信乎？ （ ）
C. 传不习乎？ （ ） D.其恕乎 （ ）
11.下列句子中“而”的用法不同于其他三项的是（ ）（2分）
A.任重而道远。 B.见不贤而内自省也。
C.温故而知新…… D. 学而时习之。
12．下列句子中理解错误的一项（ ）（3分）
A. “人不知而不愠，不亦君子乎？”是从个人修养角度谈为人的态度。
B. “吾日三省吾身”强调每天自我反省，从中可以看出古代治学的人对品德修养的重视。
C. “温故而知新，可以为师矣”强调要当老师就必须“温故”，从而“知新”。
D. “知之为知之，不知为不知，是知也”强调言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领，即要有谦虚的学习态度。
13.这六则语录中流传至今的成语有（至少写出两个）：(2分)
14.翻译下面语句。（4分）
①见贤思齐焉，见不贤而自省也
译文：
②温故而知新，可以为师矣。
译文：
查看习题详情和答案>>阅读文言文《论语》、《童趣》选段，完成9－12题。（12分）
㈠ 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
㈡ 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，数十，驱之别院。
9、解释下列加点字的含义。（2分）
①吾日三省吾身 ②鞭数十
10、选出下列选项中“之”用法不同的一项是（ ）（3分）
A． 学而时习之 B．故时有物外之趣
C．观之，兴正浓 D．鞭数十，驱之别院
11、把下面的句子翻译成现代汉语。（从三句中任选二句）（4分）
① 温故而知新，可以为师矣。
② 知之为知之，不知为不知，是知也。
③ 盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
12、“学而不思则罔，思而不学则殆。”阐述的是学与思的辩证关系，请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识？（60字以内）（3分）
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《论语》六则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
（1）《论语》的“论”字读________，它是记录________的书。
（2）下列四项句中的加粗词，其含义不同的一项是
[ ]
A．学而时习之，不亦说乎？
扁鹊出，桓侯又不悦。
B．人不知而不愠，不亦君子呼？
莲，花之君子者也。
C．默而识之。
儿童相见不相识。
D．人不知而不愠，不亦君子乎？
温故而知新，可以为师矣。
（3）课文里有些语汇已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语是________、________。
（4）翻译文中画横线的句子。
________________________________________________
（5）《论语》六则告诉我们，学习必须有_________________________
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《论语》六则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
（
1）《论语》的“论”字读________，它是记录________的书。（
2）下列四项句中的加粗词，其含义不同的一项是[
]A
．学而时习之，不亦说乎？扁鹊出，桓侯又不悦。
B
．人不知而不愠，不亦君子呼？莲，花之君子者也。
C
．默而识之。儿童相见不相识。
D
．人不知而不愠，不亦君子乎？温故而知新，可以为师矣。
（
3）课文里有些语汇已经作为成语流传下来，其中有两个表示虚心好学的成语是________、________。（
4）翻译文中画横线的句子。________________________________________________
（
5）《论语》六则告诉我们，学习必须有_________________________ 查看习题详情和答案>>②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
③子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
④子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文 ’也。”
⑤子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉! ”
⑥子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
1.《论语》是记录 及其弟子言行的书，共 篇，是 家经典著作之一。作者 ， 时鲁国人，字 ，我国古代伟大的 、
2.古文中多用单音词，演化到现代汉语则都有相应的双音词。下面这些单音词与哪个双音词 意思一样?请把双音词的代号填在相应的单音词后的括号里。
①学( ) ②习( ) ③温( ) ④思( )
⑤敏( ) ⑥厌( ) ⑦倦( ) ⑧择( )
A.厌倦 B.聪敏 C.学习 D.思考
E.选择 F.温习 G.疲倦 H.实习
3.课文主要谈的是学习态度和学习方法，分析下面句子，在括号中填上正确判断。
A.学习态度 B.学习方法
①敏而好学，不耻下问。( )
②学而不思则罔，思而不学则殆。( )
③默而识之。( )
④温故而知新。( )
⑤三人行，必有我师焉。( )
⑥学而不厌。( )
4.翻译下列语句：
①敏而好学，不耻下问。
②默而识之。
③学而不思则罔；思而不学则殆
④温故而知新，可以为师矣。
⑤三人行，必有我师焉。
5.解释下列划线的词。
①人不知而不愠。
②是以谓之“文”也。
③择其善者而从之。
④温故而知新。
⑤君子。
6.找出文中的倒装句。
7.课文里有些语汇已经作为成语流传下去，保存在现代汉语里，请摘抄出这些词语。
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