说话时重音不同，意思的侧重点也往往不同。下面句中加下划线重音符号的语句，与括号的句意相吻合的一句是（）

1. A.
   他又把物理复习了一遍。（他复习的是物理而不是其他学科）
2. B.
   他一个早晨就写了三封信。（他早晨事情做得不少）
3. C.
   今天下午有科技活动。（不是明天下午也不是后天下午）
4. D.
   雪真大，房子都盖住了。（雪把所有的房子都已盖住了）

说话时重音不同，意思的侧重点也往往不同。下面句中加粗重音符号的语句，与括号的句意相吻合的一句是：

[　　]

A．他又把物理复习了一遍。（他复习的是物理而不是其他学科）

B．他一个早晨就写了三封信。（他早晨事情做得不少）

C．今天下午有科技活动。（不是明天下午也不是后天下午）

D．雪真大，房子都盖住了。（雪把所有的房子都已盖住了）

A．他又把物理复习了一遍。（他复习的是物理而不是其他学科）

B．他一个早晨就写了三封信。（他早晨事情做得不少）

C．今天下午有科技活动。（不是明天下午也不是后天下午）

D．雪真大，房子都盖住了。（雪把所有的房子都已盖住了）

A．他又把物理复习了一遍。（他复习的是物理而不是其他学科）

B．他一个早晨就写了三封信。（他早晨事情做得不少）

C．今天下午有科技活动。（不是明天下午也不是后天下午）

D．雪真大，房子都盖住了。（雪把所有的房子都已盖住了）

A．他又把物理复习了一遍。（他复习的是物理而不是其他学科）

B．他一个早晨就写了三封信。（他早晨事情做得不少）

C．今天下午有科技活动。（不是明天下午也不是后天下午）

D．雪真大，房子都盖住了。（雪把所有的房子都已盖住了）

说话时重音不同，意思的侧重点也往往不同。下面句中加粗重音符号的语句，与括号的句意相吻合的一句是

[　　]

A．他又把物理复习了一遍。（他复习的是物理而不是其他学科）

B．他一个早晨写了三封信。（他早晨事情做得不少）

C．今天下午有科技活动。（不是明天下午也不是后天下午）

D．雪真大，房子都盖住了。（雪把所有的房子都已盖住了）

说话时重音不同，意思的侧重点往往也不相同。对下面的一句话，根据括号里的意思在不同词语下面加了横线表示重音，重音与表意不吻合的一项是

1. A.
   今天你就去还书。（小王去不行。）
2. B.
   今天你就去还书。（拖的时间太长了。）
3. C.
   今天你就去还书。（别再耽搁时间了。）
4. D.
   今天你就去还书。（应该去还录像带。）

说话时重音不同，意思的侧重点往往也不相同。对下面的一句话，根据括号里的意思在不同词语下面加了横线表示重音，重音与表意不吻合的一项是

[　　]

A．今天你就去还书。（小王去不行。）

B．今天你就去还书。（拖的时间太长了。）

C．今天你就去还书。（别再耽搁时间了。）

D．今天你就去还书。（应该去还录像带。）