阅读答题。

   曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也，婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教与。”遂烹彘也。

1．对“曾子之妻之市”中的两个“之”理解正确的是

[　　]

A．两个“之”字用法不同，前一个是动词，后一个是结构助词。

B．两个“之”字用法相同，都是结构助词。

C．两个“之”字用法相同，都是动词，表示“到、去”的意思。

D．两个“之”字用法不同，后一个“之”字与“吾欲之南海”的“之”字意思相同。

2．对曾子的话翻译准确的一项是

[　　]

A．对婴儿不能戏耍。婴儿没有知识，正等待着跟从父母学习，听从父母的教诲。你现在欺骗他，就是在欺骗你自己。父母欺骗子女，子女不相信父母，这不是教育的好方法。

B．对婴儿不能戏弄。婴儿没有知识，正等待着跟从父母学习，听从父母的教诲。你现在欺骗他，就是在教他学会欺骗。做母亲的欺骗子女，子女就会不相信她，这不是教育子女成才的好方法。

C．对婴儿不能戏耍。婴儿缺乏知识，等待着和父母学习，听从父母的教诲。你现在欺骗他，就是在教他欺骗。母亲欺骗子女，子女就不相信父母，这不能够教育子女成才。

D．对婴儿不能欺骗。婴儿是无知的，正等待着父母教他学习，听从父母的教诲。你现在欺负他，就是在教他欺负人。父母欺负子女，子女就不相信父母，这不是教育的好方法。

3．曾子的话的含义是

[　　]

A．曾子认为要教育子女掌握好的学习方法。

B．曾子认为小孩子要听从父母的教育。

C．曾子认为教育子女要有正确的方法和态度。

D．曾子认为教育子女首先要让他们吃好喝好，没有后顾之忧。

4．下列各句话有相同的是

[　　]

A．今子欺之，是教子欺也　　　　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

B．婴儿非与戏也，婴儿非有知也　　晦明变化者，山间之朝暮也（判断句）

C．览物之情，无物异乎　　　　　　有朋自远方来，不亦悦乎（反问句）

D．女还，顾反，为女杀彘。　　　　寡助之至，亲戚畔之（都有通假字）

　　[注]①“女”通“汝”。②顾反：等（我）回来。③彘：zh@猪。④婴儿：孩子。

（1）对“曾子之妻之市”中加粗字判断正确的一项是

[　　]

A．两个“之”用法相同，都是结构助词“的”。

B．两个“之”用法相同，都是动词“去、到”。

C．前一个“之”是结构助词“的”，后一个“之”是动词“去、到”。

D．前一个“之”是动词“去、到”，后一个“之”是结构助词“的”。

（2）译文不正确的一项是

[　　]

A．为女杀彘——杀猪给你吃。

B．子而不信其母——孩子就不再相信母亲的话。

C．妻适市来——妻子去到集市回来。

D．婴儿非与戏也——不可以和孩子做游戏。

（3）对曾子的话理解正确的一项是

[　　]

A．曾子谈论的是孩子的学习方法。

B．曾子谈论的是父母教育孩子的方法。

C．曾子谈论的是孩子应如何对待父母的教育。

D．曾子谈论的是父母应该从生活上关心孩子。

阅读下文，回答问题。

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。

1．给下列加粗字注音。

（1）女（　　）还，顾反为女杀彘（　　）。

（2）曾子欲（　　）捕彘杀之。

2．下列加粗的“之”，解释错误的一项是

[　　]

A．听父母之教（的）

B．妻止之曰（他，指曾子。）

C．曾子之妻之市（她，指曾子的妻子。）

D．其子随之而泣（她，指小孩的母亲。）

3．下列句中“子”字含义相同的一项是

[　　]

（1）曾子之妻之市

（2）今子欺之

（3）是教子欺也

（4）母欺子而不信其母

4．对“今子欺之，是教子欺也”翻译正确的是

[　　]

A．今天儿子被欺骗，就是教儿子骗人。

B．今天儿子被欺骗，这是教儿子欺骗别人。

C．今天你欺骗儿子，就是教儿子学会欺骗。

D．今天你欺骗儿子，这就是教儿子欺骗别人。

5．下列对短文分析错误的一项是

[　　]

A．曾子的妻子答应“杀彘”，只是为了哄骗儿子。

B．曾子“捕彘杀之”，是为了使妻子信守诺言。

C．曾子认为，孩子是无知的，全靠父母的教育和引导。

D．这个故事的寓意是：要从小培养诚实的品质。