题目内容
| 没有通假字的一项是 |
A、诲女知之乎 B、项为之强 C、是知也 D、见不贤而内自省 |
试题答案
D子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
1、下列句子中的“而”用法不同于其他的一项是（ ）
A、学而时习之
B、人不知而不愠
C、温故而知新
D、敏而好学
2、下列句子中没有通假字的一项是（ ）
A、诲女知之乎
B、默而识之
C、学而不厌
D、学而时习之，不亦说乎
3、翻译下面的句子
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
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4、“何有于我哉”的意思是什么？孔子为什么这样说？
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5、对“三人行，必有我师焉”你有什么看法？
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阅读答题。
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反，为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也，婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教与。”遂烹彘也。
1．对“曾子之妻之市”中的两个“之”理解正确的是
[ ]
A．两个“之”字用法不同，前一个是动词，后一个是结构助词。
B．两个“之”字用法相同，都是结构助词。
C．两个“之”字用法相同，都是动词，表示“到、去”的意思。
D．两个“之”字用法不同，后一个“之”字与“吾欲之南海”的“之”字意思相同。
2．对曾子的话翻译准确的一项是
[ ]
A．对婴儿不能戏耍。婴儿没有知识，正等待着跟从父母学习，听从父母的教诲。你现在欺骗他，就是在欺骗你自己。父母欺骗子女，子女不相信父母，这不是教育的好方法。
B．对婴儿不能戏弄。婴儿没有知识，正等待着跟从父母学习，听从父母的教诲。你现在欺骗他，就是在教他学会欺骗。做母亲的欺骗子女，子女就会不相信她，这不是教育子女成才的好方法。
C．对婴儿不能戏耍。婴儿缺乏知识，等待着和父母学习，听从父母的教诲。你现在欺骗他，就是在教他欺骗。母亲欺骗子女，子女就不相信父母，这不能够教育子女成才。
D．对婴儿不能欺骗。婴儿是无知的，正等待着父母教他学习，听从父母的教诲。你现在欺负他，就是在教他欺负人。父母欺负子女，子女就不相信父母，这不是教育的好方法。
3．曾子的话的含义是
[ ]
A．曾子认为要教育子女掌握好的学习方法。
B．曾子认为小孩子要听从父母的教育。
C．曾子认为教育子女要有正确的方法和态度。
D．曾子认为教育子女首先要让他们吃好喝好，没有后顾之忧。
4．下列各句话有相同的是
[ ]
A．今子欺之，是教子欺也 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B．婴儿非与戏也，婴儿非有知也 晦明变化者，山间之朝暮也（判断句）
C．览物之情，无物异乎 有朋自远方来，不亦悦乎（反问句）
D．女还，顾反，为女杀彘。 寡助之至，亲戚畔之（都有通假字）
查看习题详情和答案>>（一） 论 语 （8分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
1.、解释下列划线词。（2分）
① 人不知而不愠 ② 传不习乎 ③ 是知也 ④ 死而后已
2..请找出下列句中没有通假字的一项。（ ）（2分）
A．学而时习之，不亦说乎？ B．吾日三省吾身。
C．由，诲女知之乎？ D．昂首观之，项为之强。
3.．把文中画线的句子翻译成现代文。（2分）
4.．从选文中找出两个成语： 、 （2分）
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（一） 论 语 （8分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
1.、解释下列划线词。（2分）
① 人不知而不愠 ② 传不习乎 ③ 是知也 ④ 死而后已
2..请找出下列句中没有通假字的一项。（ ）（2分）
A．学而时习之，不亦说乎？ B．吾日三省吾身。
C．由，诲女知之乎？ D．昂首观之，项为之强。
3.．把文中画线的句子翻译成现代文。（2分）
4.．从选文中找出两个成语： 、 （2分）
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子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
【小题1】、解释下列划线词。（2分）
① 人不知而不愠 ② 传不习乎 ③ 是知也 ④ 死而后已
【小题2】.请找出下列句中没有通假字的一项。（ ）（2分）
| A．学而时习之，不亦说乎？ | B．吾日三省吾身。 |
| C．由，诲女知之乎？ | D．昂首观之，项为之强。 |
【小题4】．从选文中找出两个成语： 、 （2分） 查看习题详情和答案>>
（一） 论 语 （8分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
【小题1】、解释下列划线词。（2分）
① 人不知而不愠 ② 传不习乎 ③ 是知也 ④ 死而后已
【小题2】.请找出下列句中没有通假字的一项。（ ）（2分）
| A．学而时习之，不亦说乎？ | B．吾日三省吾身。 |
| C．由，诲女知之乎？ | D．昂首观之，项为之强。 |
【小题4】．从选文中找出两个成语： 、 （2分） 查看习题详情和答案>>
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”（《为政》）
②子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
③子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？。”（《泰伯》）
⑥子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
⑦子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
1、解释句中划线的词。
（1）见贤思齐焉（ ）
（2）士不可以不弘毅（ ）
（3）其恕乎（ ）
2、下列句子中没有通假字的一项是（ ）
A、学而时习之，不亦说乎？
B、诲女知之乎！
C、知之为知之，不知为不知，是知也。
D、择其善者而从之，其不善者而改之。
3、与“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”所谈内容基本相同的是哪一则？
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4、请把上文的七则《论语》按所讲内容分别填入横线的对应处。（只填序号）
求知态度：_________________________________________________
学习方法：_________________________________________________
个人修养：_________________________________________________
5、翻译句子。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
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6、请结合自身经历或见闻，谈谈你对“岁寒，然后知松柏之后凋也”的理解。
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