题目内容

它们一律将长颈伸向前方,双足向后方笔直挺伸,悠然翱翔太空的美姿,实在是无法用语言来说明
划线的语句可以用一个四字成语概括,即

A、三言两语
B、无可言喻
C、无言以对

试题答案

B
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阅读课内文段《群鹤翔空》,回答问题。

  不久,南侧蜿蜒群山的苍穹深处,浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点,清晰可辨。今天第一阵鹤群已映入眼帘。

  飞机的编队,一般是三架为一组,排成三角队形,可是我有生以来初次看到鹤的队列,却是一字形的横队。

  鹤群迅速向这边移动,飞临我们伫立的稻田上空时,引颈仰望,大小如白鹭,体形已可看清,无疑这就是鹤。这些鹤都是灰白色的白顶鹤,大约有一百只。它们一律将长颈伸向前方,双足向后方笔直挺伸,悠然翱翔太空的美姿,实在是无可言喻。

  我抬头仰望,脖颈有些酸痛,此时,鹤的编队已渐渐接近雁回山。

  当鹤群最后飞临峰峦的上空时,位于队列最右端的大鹤“咽——咽——”长鸣两三次,啼声悠扬,响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号,一齐掉头向左转,变成单列纵队。

  “怪呀!为什么变换了方向?”

  凝神望去,排头大鹤先向右旋转,而后悠哉游哉翱翔高空。后续鹤也都一只紧接一只,向右旋转,直腾高空。

  此情此景多么壮丽啊!上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬;又如海中的巨大旋涡,缓缓升腾。乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏;细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。

  盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿,悠悠扬扬,壮观绮丽,美不可言。

  就在此时,一只苍鹰,由雁回山的山阴处展开双翅,奋力滑行飞出。鹤群立刻发出嘹亮的“咽——咽——咽——”的啼鸣声。鹤群发现可怕的苍鹰便互相报警,彼此关照。

  苍鹰飞到鹤群上空时,疾速翻身,“嗖”的一声,飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。静静旋转的鹤群,阵势立即崩溃,惊恐万分,慌乱啼鸣,扑打双翅,陷入一片混乱。

  说时迟,那时快,一只鹤被苍鹰抓住,痛苦地扑打着翅膀,落向下方。于是其他鹤更加狂乱啼鸣,一只紧跟一只,疾速转身,俯冲下来去追逐下滑的苍鹰。

  一场鹤与鹰的激战在长空中展开了。

  鹤分为几群,每群十几只不等,拧成一团,拼命向苍鹰扑去。在阳光下,鹤的双翅奋力搏击,银光闪烁。鹤群宛如暴风中飞转的云堆,迅速形成旋涡状,上下左右飞舞,光莹耀眼。

  苍鹰不知何时已淹没在旋转的鹤群中,踪影全无。

  战斗继续了好长一段时间。苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,束手无策。最后只好放开费了很大力气抓到的鹤,从成群飞舞高声啼叫的鹤群中敏捷悠然地穿了过去,脱离战斗,飞向青天,凌空疾翔,一瞬间,消失在雁回山的彼方。

(1)

选文共叙述了两件事情,依次是________和________。

(2)

第一件事中鹤群变化的队形依次是________、________、________。

(3)

“一场鹤与鹰的激战在长空中展开了”一句在全文的结构中起了什么作用?

答:________

(4)

请找出本段文字中使用了比喻的句子并分析其作用。

答:________

(5)

鹤群最终打败了剽悍的鹰,靠的是什么?

答:________

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