题目内容
| 对这首诗的赏析不正确的一项是 |
《夜雨寄北》 |
A、这首诗是用诗写的回信，通过归期的问询和回答，抒写诗人羁旅他乡对友人思念的深情。 B、一、二句诗人将自己与友人的深情厚意和异乡的夜雨景色贴切地融合在一起，绵绵雨中，更见两地相思情重。 C、三、四句写在巴山秋雨之夜，与久别重逢的亲人彻夜畅谈的欢聚场面。 D、诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，造成回环往复、缠绵曲折的意境。 |
试题答案
C下列对四首古诗赏析不正确的一项是
A．《春望》这首诗表达诗人感时伤别、忧国思家的思想感情。全诗意境深沉，从中可以略窥杜甫沉郁顿挫的艺术风格。
B．《泊秦淮》中“夜泊秦淮近酒家”一句，既点明了时、地、人，又照应了诗题，且由此引出后两句诗。
C．《十一月四日风雨大作》第一句中，叙述了诗人罢官后年老体衰困居故乡荒僻小村的情景，反映了诗人为自己的不幸遭遇感到十分痛心的心情。
D．《过零丁洋》诗的前六句，诗人把国家之恨渲染到极点，而尾联却一笔宕开，以激越的情调收束全诗，表现出诗人舍生取义的生死观。
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
B．第三句不说在笛声中听到了《折杨柳曲》，而说在曲中听到了折柳，这个“折柳”代表了送别的场景，能唤起听者一连串的记忆，为下句铺垫。
C．“何人不起故园情”，好像是说别人，说大家，但第一个激起思乡之情的，不正是诗人自己吗？此句以反问出现，正反映了这种怀乡感情的强烈。
D．诗着重是在以听众的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛的艺术魅力。
下列对《春望》的赏析不正确的一项是
春 望国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
[ ]
A．第一、二句写国都破残，城廓荒芜的萧条景象，景中有情，蕴涵诗人的无比悲痛。
B．第三、四句写诗人的感时恨别，见了本为愉人的花鸟，反而坠泪惊心，表现了诗人忧伤国事、久别思家的深沉情感。
C．第五句写战争时间长，苦难多；第六句写家书少，家人处境艰难。这两句表现诗人对国与家忧思之深。
D．这首诗写于晚唐时期，当时唐王朝已走向衰亡，上层统治者声色歌舞、纸醉金迷，社会一片黑暗。
查看习题详情和答案>>对下面这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
A、首句的“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛何人所吹，从何处来的意思。第二句“满洛城”是说笛声高亢嘹亮，加上春风助力，全城都听到了。
B、第三句不说在笛声中听到了《折杨柳曲》，而说在曲中听到了折柳，这个“折柳”代表了送别的场景，能唤起听者一连串的记忆，为下句铺垫。
C、“何人不起故园情”，好像说别人，说大家，但第一个激起思乡之情的，不正是诗人自己吗？此句以反问出现，正反映了这种怀乡感情的强烈。
D、诗着重是在以听众的感情变化，来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛的艺术魅力。
查看习题详情和答案>>南乡子·登京口北固亭有怀 （辛弃疾）
何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【小题1】本词选自《稼轩长短句》，“南乡子”是 ，“登京口北固亭有怀”是 。（2分）
【小题2】下列对该诗的分析，不正确的一项是（ ）（2分）
| A．“年少万兜鍪”一句中的“万兜鍪”在诗中代指士兵。“天下英雄谁敌手” 一句中的“敌手”解释为“能力相当的对手。” |
| B．诗句“天下英雄谁敌手？曹刘。”中的“曹、刘”指的是曹操和刘禅。 |
| C．“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句：“无边落木萧萧下，不尽长 江滚滚来。”感叹千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。 |
| D．这首怀古诗，通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略 |
赏析下列诗歌，完成后面各小题。（4分）
南乡子·登京口北固亭有怀 （辛弃疾）
何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【小题1】本词选自《稼轩长短句》，“南乡子”是 ，“登京口北固亭有怀”是 。（2分）
【小题2】下列对该诗的分析，不正确的一项是（ ）（2分）
| A．“年少万兜鍪”一句中的“万兜鍪”在诗中代指士兵。“天下英雄谁敌手” 一句中的“敌手”解释为“能力相当的对手。” |
| B．诗句“天下英雄谁敌手？曹刘。”中的“曹、刘”指的是曹操和刘禅。 |
| C．“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句：“无边落木萧萧下，不尽长 江滚滚来。”感叹千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。 |
| D．这首怀古诗，通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略 |
南乡子·登京口北固亭有怀 （辛弃疾）
何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
小题1:本词选自《稼轩长短句》，“南乡子”是 ，“登京口北固亭有怀”是 。（2分）
小题2:下列对该诗的分析，不正确的一项是（ ）（2分）
| A．“年少万兜鍪”一句中的“万兜鍪”在诗中代指士兵。“天下英雄谁敌手” 一句中的“敌手”解释为“能力相当的对手。” |
| B．诗句“天下英雄谁敌手？曹刘。”中的“曹、刘”指的是曹操和刘禅。 |
| C．“不尽长江滚滚流”，借用杜甫《登高》诗句：“无边落木萧萧下，不尽长 江滚滚来。”感叹千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。 |
| D．这首怀古诗，通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略 |
| 诗文赏析 | |
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江城子 密州出猎 苏轼 | |
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| 1．这首词上阕描写了打猎时的_____________，下阕抒发了作者企望为国杀敌的_____________。 2．下列对这首词理解有误的一项是（ ）。 A．全词由叙述而抒怀，开篇以“老夫”自况，着一“狂”字体现情怀，统领全词。 B．词中两次用典，上阕自喻孙权，下阕又自比冯唐。 C．全词塑造了一个慷慨激昂、走马挽弓，渴望建功立业的爱国志士的形象。 D．这首词从题材、情感、艺术形象到语言风格都体现了粗犷、豪放的风格。 3．下列对《江城子密州出猎》中的句子理解正确的一项（ ）。 A．“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”这句的意思：“通知全城人，跟随太守一起去看孙郎射虎”。 B．“持节云中，何日遣冯唐”这句用典，表达了对朝廷不重用自己的抱怨。 C．“西北望，射天狼”这句中，“天狼”在这里借指来进扰的西夏军队。 D．“鬓微霜，又何妨”表明作者打猎兴趣浓厚，不在乎自己年纪大。 |
赏析《乡色酒 》，完成后面的问题（2分）
乡色酒
舒兰(台湾)
三十年前 三十年后
你从柳树梢头望我 我从椰树梢头望你
我正年少 你是一杯乡色酒
你圆 你满
人也圆 乡愁也满
（1）．对诗中“你”“我”所指的对象及其关系理解正确的一项是………( )
A．“你”指故乡，“我”指远离家乡的游子，诗中抒写的是游子对家乡的思念。
B．“你”指亲人，“我”指远离家乡的人，诗中抒写的是亲人与“我”之间的思念。
C．“你”指情人，“我”指情人的另一方，诗中抒写的是情人之间的互相思念。
D．“你”指月亮，“我”指远离家乡的游子，诗中抒写的是游子对家乡的思念。
（2）．对这首诗鉴赏不恰当的一项是……………………………( )
A. 诗的上下两节运用了对比艺术，将景与情有机地结合在一起，表现了诗的主题。
B．全诗语言精练，感情真挚，比喻和拟人等修辞手法的运用使感情抒发得淋漓尽致。
C．诗中运用第二人称写法，使诗歌带有对话色彩，如同诗人在对着对方倾诉感情。
D．诗的句式长短交错，上下两节结构齐整，重章叠唱，在反复中使诗的主题得到升华。
赏析《春夜喜雨》并答题
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
（1）全诗紧扣一个________字抒写；首联中的一个________字，把“好雨”拟人化了。
（2）颔联写出了春雨________的特点；尾联中的一个________字，表现了雨后花开花艳的蓬勃生机。
（3）对这首诗的理解分析，不正确的一项是
[ ]
A．开头两句，诗人运用拟人修辞手法，仿佛春雨知道农时，应时即来。
B．中间四句，诗人分别从听觉和视觉落笔，写出“好雨”润物之功，诗人爱雨之心。
C．最后两句，诗人设想雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。
D．全诗虽不露一个“喜”字，但从“潜”、“润”、“细”、“湿”等字却可以体会出诗人喜雨之情。
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