题目内容
给下面句子中的拼音书写汉字正确的一项是 怀疑是从消极方面辨伪去wàng的必要步骤。 A、忘 B、望 C、妄 |
试题答案
C下面是刘伟和孟佩杰当选为“2011感动中国人物”时获得的颁奖词,阅读下面两段话,完成小题。(16分)
无臂钢琴师刘伟:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下 A 相信自己。那变幻的xuán lǜ,正是他努力飞翔的guǐ jì。
孝女孟佩杰:在贫困中,她 B (忘乎所以/任劳任怨),乐观开朗,用青春的朝气qū gǎn种种不幸;在艰难里,她 C (无怨无悔/无所顾忌),坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
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2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是_______________。
3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________,C处应填_______________。
4.为了发挥榜样的力量,激发同学们的生活热情,如东县某中学九年级(1)班决定开展“向感动中国人物学习”的活动。请你完成下面的任务。(6分)
(1)班级征集活动主题语,一句话或一个短语就行,要求简洁、至少用上一种修辞手法。你写的是:_____________________________________。(1分)
(2)请你拟写一份倡议书,号召同学们向这些人物学习。(5分)
5.中外名著中,这样的人物也有不少。请你从《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个典型人物,模仿上文给他写一段颁奖词。(5分)
6.用课文原句填空。(8分)
(1) 不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(2) 无可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)
(3) 学而不思则罔, 。(《论语》)
(4) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5) 人生路上有鲜花也有荆棘,只要我们勇敢面对,胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,________________”的雄心和气概,就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。
(6) 我们在探究学问,研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的“________________,________________”两句诗就包含了这个哲理。
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无臂钢琴师刘伟:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下 A 相信自己。那变幻的xuán lǜ,正是他努力飞翔的guǐ jì。
孝女孟佩杰:在贫困中,她 B (忘乎所以/任劳任怨),乐观开朗,用青春的朝气qū gǎn种种不幸;在艰难里,她 C (无怨无悔/无所顾忌),坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。
【小题1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
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A处的标点是_______________。
【小题3】从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________,C处应填_______________。
【小题4】为了发挥榜样的力量,激发同学们的生活热情,如东县某中学九年级(1)班决定开展“向感动中国人物学习”的活动。请你完成下面的任务。(6分)
(1)班级征集活动主题语,一句话或一个短语就行,要求简洁、至少用上一种修辞手法。你写的是:_____________________________________。(1分)
(2)请你拟写一份倡议书,号召同学们向这些人物学习。(5分)
【小题5】中外名著中,这样的人物也有不少。请你从《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个典型人物,模仿上文给他写一段颁奖词。(5分)
【小题6】用课文原句填空。(8分)
(1) 不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(2) 无可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)
(3) 学而不思则罔, 。(《论语》)
(4) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5) 人生路上有鲜花也有荆棘,只要我们勇敢面对,胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,________________”的雄心和气概,就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。
(6) 我们在探究学问,研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的“________________,________________”两句诗就包含了这个哲理。 查看习题详情和答案>>
下面是刘伟和孟佩杰当选为“2011感动中国人物”时获得的颁奖词,阅读下面两段话,完成小题。(16分)
无臂钢琴师刘伟:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下 A 相信自己。那变幻的xuán lǜ,正是他努力飞翔的guǐ jì。
孝女孟佩杰:在贫困中,她 B (忘乎所以/任劳任怨),乐观开朗,用青春的朝气qū gǎn种种不幸;在艰难里,她 C (无怨无悔/无所顾忌),坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
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2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是_______________。
3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________,C处应填_______________。
4.为了发挥榜样的力量,激发同学们的生活热情,如东县某中学九年级(1)班决定开展“向感动中国人物学习”的活动。请你完成下面的任务。(6分)
(1)班级征集活动主题语,一句话或一个短语就行,要求简洁、至少用上一种修辞手法。你写的是:_____________________________________。(1分)
(2)请你拟写一份倡议书,号召同学们向这些人物学习。(5分)
5.中外名著中,这样的人物也有不少。请你从《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个典型人物,模仿上文给他写一段颁奖词。(5分)
6.用课文原句填空。(8分)
(1) 不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(2) 无可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)
(3) 学而不思则罔, 。(《论语》)
(4) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5) 人生路上有鲜花也有荆棘,只要我们勇敢面对,胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,________________”的雄心和气概,就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。
(6) 我们在探究学问,研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的“________________,________________”两句诗就包含了这个哲理。
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无臂钢琴师刘伟:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下 A 相信自己。那变幻的xuán lǜ,正是他努力飞翔的guǐ jì。
孝女孟佩杰:在贫困中,她 B (忘乎所以/任劳任怨),乐观开朗,用青春的朝气qū gǎn种种不幸;在艰难里,她 C (无怨无悔/无所顾忌),坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。
小题1:根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
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A处的标点是_______________。
小题3:从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________,C处应填_______________。
小题4:为了发挥榜样的力量,激发同学们的生活热情,如东县某中学九年级(1)班决定开展“向感动中国人物学习”的活动。请你完成下面的任务。(6分)
(1)班级征集活动主题语,一句话或一个短语就行,要求简洁、至少用上一种修辞手法。你写的是:_____________________________________。(1分)
(2)请你拟写一份倡议书,号召同学们向这些人物学习。(5分)
小题5:中外名著中,这样的人物也有不少。请你从《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》中任选一个典型人物,模仿上文给他写一段颁奖词。(5分)
小题6:用课文原句填空。(8分)
(1) 不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(2) 无可奈何花落去,_____________________。(晏殊《浣溪沙》)
(3) 学而不思则罔, 。(《论语》)
(4) ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5) 人生路上有鲜花也有荆棘,只要我们勇敢面对,胸中有杜甫《望岳》中“_____________________,________________”的雄心和气概,就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。
(6) 我们在探究学问,研究问题时,往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的“________________,________________”两句诗就包含了这个哲理。
阅读下面一段文字,完成小题。(20分)
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之, , 。……每当夜间(pí juàn),正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出B(抑扬顿挫、欲扬先抑)的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所C(深恶痛疾、痛心疾首)的文字。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
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2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是_______________。
3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________,C处应填_______________。
4.为了弘扬中国传统文化,让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级(3)班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。
第一关:破译通关密码(用课文原句填空)。(8分)
(1)东临碣(jié)石, 。(曹操《观沧海》)
(2) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子。密州出猎》
(3) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(4)有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之, , 。
(5)面对困难,我们应该像李白在《行路难》中写的那样:“____________ ___,_______ ________。”永不放弃对理想的执著追求。
(6)我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“ ,
”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
第二关:发布通关文书(请你替该班拟写一下活动通知)。(3分)
_______________________________________________________________________
第三关:才智大比拼(请你从给定的名著人物中选择一个并为他(她)写一段推荐语,把他(她)介绍给大家。)(3分)
格列佛 孙悟空 藤野先生 祥子 保尔 阿长
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但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之, , 。……每当夜间(pí juàn),正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出B(抑扬顿挫、欲扬先抑)的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所C(深恶痛疾、痛心疾首)的文字。
【小题1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
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A处的标点是_______________。
【小题3】从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________,C处应填_______________。
【小题4】为了弘扬中国传统文化,让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级(3)班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。
第一关:破译通关密码(用课文原句填空)。(8分)
(1)东临碣(jié)石, 。(曹操《观沧海》)
(2) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子。密州出猎》
(3) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(4)有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之, , 。
(5)面对困难,我们应该像李白在《行路难》中写的那样:“____________ ___,_______ ________。”永不放弃对理想的执著追求。
(6)我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“ ,
”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
第二关:发布通关文书(请你替该班拟写一下活动通知)。(3分)
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第三关:才智大比拼(请你从给定的名著人物中选择一个并为他(她)写一段推荐语,把他(她)介绍给大家。)(3分)
格列佛 孙悟空 藤野先生 祥子 保尔 阿长
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阅读下面一段文字,完成小题。(20分)
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之, , 。……每当夜间(pí juàn),正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出B(抑扬顿挫、欲扬先抑)的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所C(深恶痛疾、痛心疾首)的文字。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
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2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)
A处的标点是_______________。
3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________,C处应填_______________。
4.为了弘扬中国传统文化,让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级(3)班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。
第一关:破译通关密码(用课文原句填空)。(8分)
(1)东临碣(jié)石, 。(曹操《观沧海》)
(2) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子。密州出猎》
(3) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(4)有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之, , 。
(5)面对困难,我们应该像李白在《行路难》中写的那样:“____________ ___,_______ ________。”永不放弃对理想的执著追求。
(6)我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“ ,
”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
第二关:发布通关文书(请你替该班拟写一下活动通知)。(3分)
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第三关:才智大比拼(请你从给定的名著人物中选择一个并为他(她)写一段推荐语,把他(她)介绍给大家。)(3分)
格列佛 孙悟空 藤野先生 祥子 保尔 阿长
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阅读下面语段,完成下面的题。
只要有一方泥土,一缕阳光,树便可以成长。那种成长是自然而从容的,我们丝毫看不见它们是怎样长大的。其实,那突然冒出来的一片嫩叶,那不经意间多出来的一根枝条,无不说明它们确确实实在成长着。它们长得自自然然,心平气和。夜晚,它们聆听星星的喃喃低语;白天,它们分享小鸟的点点喜悦。它们在清风中歌唱, ,在 ,它们快乐地成长着。有一天,我们猛然发现那些树长得又高又壮,绿影婆娑,它们已经成材了。成了材的树,能做衣橱的,我们便取去做衣橱;能用来造房子的,我们便用来造房子。即使是那些飘落的叶子,却可以当作肥料。没有人说哪一棵树是没有用的。对于我们的孩子,都是一棵棵正在成长的树。让孩子们像树那样成长,多好!
1.请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。(2分)
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2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(3分)
(1)一缕( ) (2)嫩叶( ) (3)聆听( )
3.语段中有两处语病,请找出一处加以修改。(直接写修改后的句子)(2分)
4.根据语境,在语段的横线处填写恰当的语句,使它与前面一句语意连贯、句式相同、字数相等。(2分)
这是 ,这是 。
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只要有一方泥土,一缕阳光,树便可以成长。那种成长是自然而从容的,我们丝毫看不见它们是怎样长大的。其实,那突然冒出来的一片嫩叶,那不经意间多出来的一根枝条,无不说明它们确确实实在成长着。它们长得自自然然,心平气和。夜晚,它们聆听星星的喃喃低语;白天,它们分享小鸟的点点喜悦。它们在清风中歌唱, ,在 ,它们快乐地成长着。有一天,我们猛然发现那些树长得又高又壮,绿影婆娑,它们已经成材了。成了材的树,能做衣橱的,我们便取去做衣橱;能用来造房子的,我们便用来造房子。即使是那些飘落的叶子,却可以当作肥料。没有人说哪一棵树是没有用的。对于我们的孩子,都是一棵棵正在成长的树。让孩子们像树那样成长,多好!
小题1:请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。(2分)
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(1)一缕( ) (2)嫩叶( ) (3)聆听( )
小题3:语段中有两处语病,请找出一处加以修改。(直接写修改后的句子)(2分)
小题4:根据语境,在语段的横线处填写恰当的语句,使它与前面一句语意连贯、句式相同、字数相等。(2分)
这是 ,这是 。
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之, , 。……每当夜间(pí juàn),正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出B(抑扬顿挫、欲扬先抑)的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所C(深恶痛疾、痛心疾首)的文字。
小题1:根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
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小题3:从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)
B处应填_______________,C处应填_______________。
小题4:为了弘扬中国传统文化,让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级(3)班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。
第一关:破译通关密码(用课文原句填空)。(8分)
(1)东临碣(jié)石, 。(曹操《观沧海》)
(2) ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子。密州出猎》
(3) ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)
(4)有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的(jiào huì),小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学A大而言之, , 。
(5)面对困难,我们应该像李白在《行路难》中写的那样:“____________ ___,_______ ________。”永不放弃对理想的执著追求。
(6)我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“ ,
”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
第二关:发布通关文书(请你替该班拟写一下活动通知)。(3分)
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第三关:才智大比拼(请你从给定的名著人物中选择一个并为他(她)写一段推荐语,把他(她)介绍给大家。)(3分)
格列佛 孙悟空 藤野先生 祥子 保尔 阿长