题目内容
| 说法不正确的一项是 |
A．公输盘是鲁国人，能造奇巧的器械。公输是姓，盘是名，也写作“公输班”或“公输般”，民间称他鲁班。 B．墨子、孟子都是属于儒家学派。? C．《得道多助，失道寡助》一文通过对中心论点的论述，强调了“施行仁政”的重要性。 D．《鱼我所欲也》一文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。 |
试题答案
BB．墨子、孟子都是属于儒家学派。?
C．《得道多助，失道寡助》一文通过对中心论点的论述，强调了“施行仁政”的重要性。
D．《鱼我所欲也》一文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。
B．墨子、孟子都属于儒家学派。
C．《得道多助，失道寡助》一文通过对中心论点的论述，强调了“施行仁政”的重要性。
D．《鱼我所欲也》一文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。
译文：公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。
B．困于心衡于虑而后作。
译文：内心忧困，思虑周全，然后才能有所作为。
C．非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
译文：不仅贤人有心思，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。
D．子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
译文：你说“你哪里知道鱼快乐”的话，说明你已经知道我知道鱼快乐，我是在濠水的桥上知道的。
译文：公输盘的攻城器械都用尽了，墨子的守城办法还绰绰有余。
B．困于心衡于虑而后作。
译文：内心忧困，思虑周全，然后才能有所作为。
C．非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
译文：不仅贤人有心思，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。
D．子曰“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
译文：你说“你哪里知道鱼快乐”的话，说明你已经知道我知道鱼快乐，我是在濠水的桥上知道的。
A．公输盘是鲁国人，能造奇巧的器械。公输是姓，盘是名，也写作“公输班”或“公输般”，民间称他鲁班。
B．墨子、孟子都是属于儒家学派。
C．《得道多助，失道寡助》一文通过对中心论点的论述，强调了“施行仁政”的重要性。
D．《鱼我所欲也》一文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。
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阅读《公输（节选）》下面文段，完成小题。
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然，胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
1.下列各组划线词语的意思相同的一项是（ ）（3分）
| A．夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛、洛 |
| B．公输盘不说/学而时习之，不亦说乎 |
| C．吾义固不杀人/汝心之固，固不可彻 |
| D．愿借子杀之/每假借与藏书之家 |
2.用现代汉语翻译下面句子。（3分）
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
3.墨子从“不可谓智”、 、 、 、“不可谓知类”等五方面责备公输盘助楚功宋的不义。（请用原文语句填空）（3分）
4.下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．“行十日十夜而至于郢”以时间之长来表明路途遥远，更加突出墨子的惊人毅力。 |
| B．墨子见公输盘，并没有直接劝阻，而是先设下圈套，请求公输盘替他杀人，借此激怒公输盘。 |
| C．墨子一连用五个“不可谓”，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳。 |
| D．这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现力。 |
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公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然，胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
【小题1】下列各组划线词语的意思相同的一项是（ ）（3分）
| A．夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛、洛 |
| B．公输盘不说/学而时习之，不亦说乎 |
| C．吾义固不杀人/汝心之固，固不可彻 |
| D．愿借子杀之/每假借与藏书之家 |
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
【小题3】墨子从“不可谓智”、 、 、 、“不可谓知类”等五方面责备公输盘助楚功宋的不义。（请用原文语句填空）（3分）
【小题4】下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．“行十日十夜而至于郢”以时间之长来表明路途遥远，更加突出墨子的惊人毅力。 |
| B．墨子见公输盘，并没有直接劝阻，而是先设下圈套，请求公输盘替他杀人，借此激怒公输盘。 |
| C．墨子一连用五个“不可谓”，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳。 |
| D．这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现力。 |
阅读《公输（节选）》下面文段，完成小题。
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然，胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
【小题1】下列各组划线词语的意思相同的一项是（ ）（3分）
| A．夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛、洛 |
| B．公输盘不说/学而时习之，不亦说乎 |
| C．吾义固不杀人/汝心之固，固不可彻 |
| D．愿借子杀之/每假借与藏书之家 |
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
【小题3】墨子从“不可谓智”、 、 、 、“不可谓知类”等五方面责备公输盘助楚功宋的不义。（请用原文语句填空）（3分）
【小题4】下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．“行十日十夜而至于郢”以时间之长来表明路途遥远，更加突出墨子的惊人毅力。 |
| B．墨子见公输盘，并没有直接劝阻，而是先设下圈套，请求公输盘替他杀人，借此激怒公输盘。 |
| C．墨子一连用五个“不可谓”，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳。 |
| D．这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现力。 |
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公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰：“然，胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”
子墨子曰：“胡不见我于王？”
公输盘曰：“诺。”
1.下列各组划线词语的意思相同的一项是（ ）（3分）
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A．夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛、洛 |
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B．公输盘不说/学而时习之，不亦说乎 |
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C．吾义固不杀人/汝心之固，固不可彻 |
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D．愿借子杀之/每假借与藏书之家 |
2.用现代汉语翻译下面句子。（3分）
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
3.墨子从“不可谓智”、 、 、 、“不可谓知类”等五方面责备公输盘助楚功宋的不义。（请用原文语句填空）（3分）
4.下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）（3分）
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A．“行十日十夜而至于郢”以时间之长来表明路途遥远，更加突出墨子的惊人毅力。 |
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B．墨子见公输盘，并没有直接劝阻，而是先设下圈套，请求公输盘替他杀人，借此激怒公输盘。 |
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C．墨子一连用五个“不可谓”，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳。 |
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D．这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现力。 |
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子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣 。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉 之鱼鳖黿鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机 变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀趁，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑离等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善 哉。吾请无攻宋矣。”
1．下列加粗词的解释错误的一项是（ ）
A．邻有敝舆而欲窃之 敝舆：破车
B．臣以王吏之攻宋也 王吏：指楚王和楚王的官吏
C．吾知所以距子矣 所以：用来……的方法
D．虽然，公输盘为我为云梯 虽然：虽然如此
2．下列句子翻译不正确的一项是（ ）
A．此为何若人？ 译句：这是什么样的人？
B．公输盘九设攻城之机变。 译句：公输盘九次采用了用机械攻城的巧妙战术。
C．此犹锦绣之与短褐也。 译句：这就好像是华丽的衣服同粗布短衣相比。
D．虽杀臣，不能绝也。 译句：即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵御者。
3．下面说法不正确的一项是（ ）
A．《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不 会有好结果，促使楚王放弃攻宋。
B．《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。
C．墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表明对不义的战争，要敢于斗争。
D．《公输》一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想