阅读下文，回答问题。

　　“你改悔罢！”

　　①这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。②其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。③日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里早受了他的影响了。④其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩，末尾是匿名。

　　①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己能力了：也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来(    )的；一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。④但(    )有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人□在讲堂里的，还有一个我。

　　“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。

　　这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳，此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采 ，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。

1．语段中第三自然段里两个括号应填：

①是

[　　]

②是

[　　]

2．下面对第二自然段理解的文字正确的一项是

[　　]

A．日本政府对托老的这封信持不逊的态度，日本青年所持的态度是愤然，而青年们暗地里早受了他的影响，其证据是青年们也读《新约》。

B．日本政府对托老这封信持否定的态度，日本青年所持的态度是气愤，而青年们暗地里早受了他们的影响，其证据是青年们实际很喜欢托尔斯泰。

C．日本政府对托老的这封信持怀疑的态度，日本青年所持的态度是疑惑，而青年们暗地里早受了他的影响，其论据是青年们很喜欢读托尔斯泰的作品。

D．日本政府对托老的这封信持斥责他的不逊的态度，日本青年们所持的态度是愤然，而青年们暗地里早受了他的影响，其证据是匿名信也采用托氏的开头。

3．第三自然段第一句应怎样理解

[　　]

A．鲁迅的分析、判断是正确的。这是宏观事实，当时的中国，在军事、经济上确实是个弱国，由于经济落后，相对来说能力就比较低，学习成绩当然要比日本的学生低。

B．这是鲁迅的谦虚的说法。就大多数来说，中国学生的成绩不如日本学生，否则中国青年也不必到日本去留学了；但由于鲁迅特别用功，人又聪明能干，因此成绩较好，然而鲁迅不因此而沾沾自喜。

C．这是鲁迅说的反话，表达了他极其愤慨的感情，是对日本帝国主义者以及受军国主义思想影响的日本“爱国青年”的污蔑的有力回击。

4．文中方框内应填的标点是

[　　]

5．第三自然段第一句

①运用的修辞方法是

[　　]

②这是一个多重复句，第一层是

[　　]

6．文中“影”的词性是

[　　]

7．“在我，这一声却特别听得刺耳”的正确的理解应当是

[　　]

8．文中第四、五自然段中，两个“他们”是指

[　　]

A．两个都指日本“爱国青年”。

B．前一个指日本“爱国青年”，后一个指看枪毙犯人的人们，麻木的中国人。

C．前一个是指转着看的中国人，后一个指日本“爱国青年”。

D．都指麻木的中国人。

9．对“但在那时那地，我的意见却变化了”一句的正确理解应当是

[　　]

A．由于作者要经常看电影受刺激，所以作者决定离开仙台。

B．由于作者不断遭到侮辱，因此作者对日本人很有意见。

C．由于作者认识到国民精神的改变比有一个健全的体格更重要，所以决定弃医从文。

D．由于中国是弱国。而中国人又是低能儿，作者对继续学习失去了信心。

10．“呜呼，无法可想”所反映出的作者的思想感情是

[　　]

A．揭露反动统治的黑暗，对人们备受摧残感到无比沉痛。

B．对中国人继续被蹂躏、被屠杀，感到无比愤慨。

C．慨叹人们在酒足饭饱之余，以观看同胞被枪毙为乐。

D．对病态社会中的病态人们的麻木不仁，既予以批判，又寄以同情。

11．在课堂内看时事片子的时候，最令作者痛心的是什么？正确答案是

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