题目内容
| 判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项 （1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。 （2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。 （3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。 （4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！ |
A．比喻 引用 排比 拟人 B．拟人 反语 排比 比喻 C．比喻 反语 比喻 拟人 D．比喻 反语 排比 反语 |
试题答案
C
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判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项 （ ）
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，
无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
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A．比喻引用排比拟人 |
B．拟人反语排比比喻 |
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C．比喻反语比喻拟人 |
D．比喻反语排比反语 |
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判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项 （ ）
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，
无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，
无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
| A．比喻引用排比拟人 | B．拟人反语排比比喻 |
| C．比喻反语比喻拟人 | D．比喻反语排比反语 |
判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
- A.比喻 引用 排比 拟人
- B.拟人 反语 排比 比喻
- C.比喻 反语 比喻 拟人
- D.比喻 反语 排比 反语
判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项
[ ]
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
A．比喻 引用 排比 拟人
B．拟人 反语 排比 比喻
C．比喻 反语 比喻 拟人
D．比喻 反语 排比 反语
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（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
A．比喻 引用 排比 拟人
B．拟人 反语 排比 比喻
C．比喻 反语 比喻 拟人
D．比喻 反语 排比 反语
判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项
[ ]
(1)上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
(2)于是上点一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
(3)在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
(4)大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
A．比喻 引用 排比 拟人
B．拟人 反语 比喻 比喻
C．比喻 反语 比喻 拟人
D．拟人 引用 排比 反语
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(2)于是上点一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
(3)在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
(4)大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
A．比喻 引用 排比 拟人
B．拟人 反语 比喻 比喻
C．比喻 反语 比喻 拟人
D．拟人 引用 排比 反语
判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项
[ ]
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
A.比喻 引用 排比 拟人
B.拟人 反语 排比 比喻
C.比喻 反语 比喻 拟人
D.比喻 反语 排比 反语
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（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
A.比喻 引用 排比 拟人
B.拟人 反语 排比 比喻
C.比喻 反语 比喻 拟人
D.比喻 反语 排比 反语
判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项
[ ]
（1）宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。
（4）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
A．比喻 引用 拟人 夸张
B．拟人 反语 比喻 对偶
C．比喻 夸张 比喻 对偶
D．拟人 反语 拟人 借代
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（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。
（4）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
A．比喻 引用 拟人 夸张
B．拟人 反语 比喻 对偶
C．比喻 夸张 比喻 对偶
D．拟人 反语 拟人 借代
判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项 （ ）
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，
无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
| A．比喻引用排比拟人 | B．拟人反语排比比喻 |
| C．比喻反语比喻拟人 | D．比喻反语排比反语 |
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