题目内容
朗读节奏划分正确的一句是 |
A.发/闾左適/戍渔阳九百人。 B.乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东。 C.又间令/吴广之次所/旁丛祠中。 D.今诚以/吾众/诈自称/公子扶苏。 |
试题答案
BB.乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东。
C.又间令/吴广之次所/旁丛祠中。
D.今诚以/吾众/诈自称/公子扶苏。
对下列句子的朗读节奏划分正确的一项是
A.发闾左/適戍渔阳,九/百人屯大泽乡
B.发闾/左適戍/渔阳,九百人屯大泽乡
C.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕
D.今诚/以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕
阅读《过雪山草地》,回答问题
雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。
红军都是钢铁汉,
千锤百炼不怕难。
雪山低头迎远客,
草毯泥毡扎营盘。
风雨侵衣骨更硬,
野菜充饥志越坚。
官兵一致同甘苦,
革命理想高于天。
1.下面句子朗读节奏划分错误的项是
[ ]
A.雪/皑皑,野/茫茫,高原/寒,炊断/粮。
B.雪山/低头/迎/远客,草毯/泥毡/扎/营盘。
C.风雨/侵衣/骨/更硬,野菜/充饥/志/越坚。
D.官兵/一致/同/甘苦,革命/理想/高于/天。
2.“革命理想高于天”中的“于”解释正确的项是
[ ]
3.“骨更硬”的“硬”和“志越坚”的“越”有何表达作用?
答:________________________________________________
4.这首歌词对红军过雪山草地的叙述十分精炼,结合这幅图画发挥想象,描绘一个红军过雪山的精彩片段。
答:________________________________________________
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惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓 !’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
A.今子欲/以子之梁国而吓我邪 B.今子欲以/子之梁国而吓我邪
C.今/子欲以子之梁国而吓我邪 D.今子欲以子之梁国/而吓我邪
10.解释文中加点词语的意思。(2分)
① 相( ) ② 止( )
11.翻译文中画线句子。(2分)
南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?
12.请具体分析本文中庄子的语言技巧。(2分)
13.结合文意说说庄子是一个怎样的人。(2分)
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阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分)
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )
A.今子欲/以子之梁国而吓我邪 B.今子欲以/子之梁国而吓我邪
C.今/子欲以子之梁国而吓我邪 D.今子欲以子之梁国/而吓我邪
10.解释文中加点词语的意思。(2分)
① 相( ) ② 止( )
11.翻译文中画线句子。(2分)
南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?
答:
12.请具体分析本文中庄子的语言技巧。(2分)
答:
13.结合文意说说庄子是一个怎样的人。(2分)
答:
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