题目内容
选择恰当的关联词语。 ( )柴进敬重林冲的为人,( )厚待于他。 A、只有……才…… B、不仅……而且…… C、因为……所以…… |
试题答案
C
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选择恰当的关联词语,填在句子里。
虽然……但是…… 因为……所以………
如果……就…… 不论……总……
宁可……也…… 尽管……还……
1.我做了错事,( )挨老师的批评,( )不会说谎话骗人。
2.( )水温很低,海水中出现逆流,我国游泳健儿张健( )是成功地横渡了英吉利海峡。
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彩色路面汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面,天天展现在司机的眼前,可是这层“铠甲”( )黑颜色的沥青路,( )白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢。
□能□新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题□铺设这种路面像绘画调色一样□把不同的色彩搀进黑色沥青材料里面□便铺出红□蓝□黄□绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……,这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车、减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,湖边有蜿蜒的绿色小路,儿童游戏场铺上橙黄色地面,那该是多美丽呀。(
1)给短文缺标点的地方填上合适的标点。(
2)联系上下文解释下列词语。①单调:
________________________________②蜿蜒:
________________________________(
3)选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。不但……而且…… 不是……而是……
要么……要么…… 不是……就是……
(
4)彩色路面有什么好处呢?请你摘抄出描写彩色路面好处的有关语句。______________________________________________________
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查看习题详情和答案>>给下面的句子选择恰当的关联词语填空。
因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才……
1.叔叔( )会玩电脑,( )会修电脑。
2.( )下一番苦功,( )能取得优异的成绩。
3.今天早晨( )下着大雨,( )我们班同学没有一个迟到的。
4.( )小林关心集体,( )老师表扬了他。
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因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才……
1.叔叔( )会玩电脑,( )会修电脑。
2.( )下一番苦功,( )能取得优异的成绩。
3.今天早晨( )下着大雨,( )我们班同学没有一个迟到的。
4.( )小林关心集体,( )老师表扬了他。
阅读。
春天是你的童年。在这百花齐放的春天,你悄悄张开了嫩绿的笑脸,每个枝头都有你弱小的身影,你虽然那么渺小,但同样也给大自然带来了春的光彩——这就是你,叶。
你渐渐长大,长绿。夏日时你已成年,那茁壮的身躯,像一把巨伞,遮挡阳光,阻挡风雨。你( )默不作声,不像鲜花那样美丽,不像松柏那样傲雪,( )同样受到人们的喜爱。
你的晚年是秋天。看,你已经变得枯黄瞧悴了,微风一吹,摇摇欲坠。( )你飘然落下,人们( )会把你收集起来,经过加工,又成了很好的农作物生长的肥料……
在我们的生活中,也有千千万万个和树叶一样默默无闻为祖国、为别人贡献一切的人。看,马路上那些臂戴红袖章的爷爷、奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热;瞧,我们的老师在灯下备课了,她是为了我们才不知疲倦地工作的呀!他们从不知道什么叫“享福”,只知道为后人“造福”。
你的精神使我深深地感到做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想。如果人人总想着自己,那世界怎么会发展,人类怎么会进步呢?
1.给下列词语选择正确的读音,用“/”表示。
松柏(sōng bài sōng bǎi) 憔悴(jiāo chuì qiáo cuì)
发挥(fā huī fā fēi) 阻挡(zhǔ dǎng zǔ dǎng)
2.从文中找出下列词语的反义词。
索取——( ) 伟大——( ) 厌恶——( )
强大——( ) 瘦弱——( ) 落后——( )
3.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
不但……而且…… 与其……不如…… 即使……也…… 虽然……但……
4.将文中的反问句抄写下来,再改成陈述句。
5.这篇文章是以第_____人称展开叙述的。全文采用了_____的写作方法,按照_____的时间顺序,赞美了_____的一生。
6.在我们身边也有很多像叶一样的人们,请你写出一两种“叶”式的人并赞美他。
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春天是你的童年。在这百花齐放的春天,你悄悄张开了嫩绿的笑脸,每个枝头都有你弱小的身影,你虽然那么渺小,但同样也给大自然带来了春的光彩——这就是你,叶。
你渐渐长大,长绿。夏日时你已成年,那茁壮的身躯,像一把巨伞,遮挡阳光,阻挡风雨。你( )默不作声,不像鲜花那样美丽,不像松柏那样傲雪,( )同样受到人们的喜爱。
你的晚年是秋天。看,你已经变得枯黄瞧悴了,微风一吹,摇摇欲坠。( )你飘然落下,人们( )会把你收集起来,经过加工,又成了很好的农作物生长的肥料……
在我们的生活中,也有千千万万个和树叶一样默默无闻为祖国、为别人贡献一切的人。看,马路上那些臂戴红袖章的爷爷、奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热;瞧,我们的老师在灯下备课了,她是为了我们才不知疲倦地工作的呀!他们从不知道什么叫“享福”,只知道为后人“造福”。
你的精神使我深深地感到做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想。如果人人总想着自己,那世界怎么会发展,人类怎么会进步呢?
1.给下列词语选择正确的读音,用“/”表示。
松柏(sōng bài sōng bǎi) 憔悴(jiāo chuì qiáo cuì)
发挥(fā huī fā fēi) 阻挡(zhǔ dǎng zǔ dǎng)
2.从文中找出下列词语的反义词。
索取——( ) 伟大——( ) 厌恶——( )
强大——( ) 瘦弱——( ) 落后——( )
3.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
不但……而且…… 与其……不如…… 即使……也…… 虽然……但……
4.将文中的反问句抄写下来,再改成陈述句。
5.这篇文章是以第_____人称展开叙述的。全文采用了_____的写作方法,按照_____的时间顺序,赞美了_____的一生。
6.在我们身边也有很多像叶一样的人们,请你写出一两种“叶”式的人并赞美他。
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