题目内容
| 照例子，选出改写正确的一个句子。 例：衣服被风吹掉了。 风把衣服吹掉了。 大家被萨沙的叫声吸引过来。 A、大家把萨沙的叫声吸引过来。 B、萨沙的叫声把大家吸引过来。 |
试题答案
B这天，王涛上学经过小区管理员值班室的时候，跟管理员李大爷打招呼，但李大爷头也不抬一下，一声都不哼。王涛闷闷不乐地走开了。
下午放学回家，经过值班室时，王涛瞟了一眼里面，只见李大爷正翘着两条腿，背靠着椅背，耷拉着脑袋，呼噜呼噜地睡大觉。王涛心想：____________________
回到家，王涛马上拿出信纸，写起来：“小区业主委员会……”这时，妈妈走过来问问：“涛涛，你写什么？”王涛说：“我写信给业主委员会，要求辞退李大爷。”妈妈问 为什么 因为他擅离职守 我经常见他不是睡觉 就是偷偷地去买菜 王涛气呼呼地说“不行，千万别这样做。你知道吗，李大爷原来是个环卫工人，在一次工作中不幸受伤了，现在已经六十多岁，没儿没女，前年老伴患食道癌去世了，他身体也不好，走路一瘸（qié qué）一拐的。小区之所以聘（ pìn pìng）用他，就是考虑到他没有其他的经济来源。他年轻时是一个工作负责、乐于助人的人。如果被辞退了，他一个孤苦伶仃的，以后怎样过呢？”
听着听着，王涛的眼前（浮现 呈现）出一幕幕情景：李大爷拖着残疾酌腿跑过去扶起一个小姑娘，李大爷帮住户抬煤气瓶，李大爷冒雨通下水道……
王涛很久没有吭声，他低着头，脸上带着（惭愧 愧疚），他对妈妈说：“妈妈，我错了。我怎么能再写这封信呢？”说完，把信纸撕碎。
妈妈说：“是啊，你要记住宽容体谅别人是一种美德！”
王涛静静地沉思着妈妈的话……
1．请你在第四自然没加标点的地方加上标点符号。
2．请用“√”在括号里选择正确的答案。
3．联系上下文理解下词语。
擅离职守——___________________________________
孤苦伶仃——___________________________________
4．照样子写词语。
闷闷不乐（ ）（ ）
呼噜呼噜（ ）（ ）
5．请你联系上下文，在第三自然段的横线部分补充内容。
6．请用“_______”画出一个反问句，并把它改成陈述句，写在横线上。
7．根据短文内容填空：王涛看见李大爷_________、__________和_________后，决定写信给小区业主委员会。
8．请为这篇文章加上合适的题目，写在短文前面的横线上。
9．请举例说说你对“是啊，你要记住宽容体谅别人是一种美德！”的理解。
_____________________________________________________________________
开心语段阅读。
“春天到了，可是……”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？
1．用“√”给加粗的字选择正确的读音。
漆黑（x9 q9） 诗意（sh9 s9）
2．照样子写成语。
例：万紫千红（含有颜色）
________ ________
________ ________
3．解释词语，并写一句话。
陶醉：________________
4．将下列感叹句改为陈述句。
（1）这富有诗意的语言，产生了多么大的作用啊！
____________________________________
（2）春天是多么美好啊！
____________________________________
（3）这是多么令人心酸呀！
____________________________________
5．将下列反问句改为陈述句。
（1）当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？
____________________________________
（2）那蓝天白云，绿树红花，怎么不叫人陶醉呢？
____________________________________
6．“春天到了，可是……”省略号包含了什么意思？为什么诗人不写出来。
____________________________________
阅读下面的短文，完成后面的练习。
不知疲倦的人（节选）有一（
y9 y0）次，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，而在那书库深处的书架上，突然想起了悉悉窣窣的声音。啊，原来陈景润把刚刚读完的一本数学书插回书架。他走出书库，用力推着图书馆的门，但是，怎么推也推不开。是怎么一（y@ y9）回事呢？他一（y0 y9）看表，才发觉早过了阅览时间，图书管理员吃饭去了，他被反锁在里面。其实管理员在临走之前曾经向着密密麻麻的书架，大声问书库内是否还有人，但一（y@ y9）心沉浸在书堆里的陈景润，却什么也没有听见。此刻，他望着那紧锁的门，毫不在意地微笑了一（y9 y0）下，重新走进书库里埋头读书去了。1
．给文中加粗的字选择正确的读音。2
．照样子，在括号里填上合适的词语。例：（推）门
3
．把下列句子改成人物的说话形式。图书管理员大声问书库内是否还有人。
__________________________________________________
4
．“不知疲倦”什么意思？简要写出这个故事的主要意思。不知疲倦的意思是：
________________________________这个故事的主要意思是：
____________________________ 查看习题详情和答案>>阅读下面的短文，完成后面的练习。
不知疲倦的人（节选）有一（
y9 y0）次，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，而在那书库深处的书架上，突然想起了悉悉窣窣的声音。啊，原来陈景润把刚刚读完的一本数学书插回书架。他走出书库，用力推着图书馆的门，但是，怎么推也推不开。是怎么一（y@ y9）回事呢？他一（y0 y9）看表，才发觉早过了阅览时间，图书管理员吃饭去了，他被反锁在里面。其实管理员在临走之前曾经向着密密麻麻的书架，大声问书库内是否还有人，但一（y@ y9）心沉浸在书堆里的陈景润，却什么也没有听见。此刻，他望着那紧锁的门，毫不在意地微笑了一（y9 y0）下，重新走进书库里埋头读书去了。1
．给文中加粗的字选择正确的读音。2
．照样子，在括号里填上合适的词语。例：（推）门
3
．把下列句子改成人物的说话形式。图书管理员大声问书库内是否还有人。
__________________________________________________
4
．“不知疲倦”什么意思？简要写出这个故事的主要意思。不知疲倦的意思是：
________________________________这个故事的主要意思是：
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大家已经觉（ji3o ji4o ju6）得时间太长了。等孩子一（浮 漂）上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲（版 板）。
阅读下面的短文，回答问题
飞驰在沪宁高速公路上
双休日，我跟爷爷乘汽车到上海去。
（宽敞、宽广、宽阔）整洁的客车，穿过南京中山门外的隧道，驶上了沪宁高速公路。∥
这条路好宽啊！整个公路为双向四车道。路中央是分隔带，分隔带的两边都有超车道和行车道。行车道的旁边还有几米宽的路面，那是行驶中的车辆紧急停车的地方。路两旁设有防护网，行人是不准进入高速公路的。
这条路好平啊！汽车在公路上行驶，一点也不觉得颠簸。（司机座位的右上方挂着一个绒布熊猫，一路上很少看到它晃动。司机座位的旁边放着一杯开水，过了很长时间，一滴水也没有溅出来。）
________________________________它像一条飘带伸向天边。爷爷笑着问我：“你知道这车要经过哪几座主要城市吗？”我眨了眨眼晴说：“镇江、常州、无锡、苏州，对吗？”爷爷满意地点了点头，说：“这条路全程274千米，真是串着珍珠的黄金纽带啊！”∥
汽车风驰电掣（ch8）。车窗外，村镇、田野、树木飞快地（经过、冲过、闪过），不知不觉上海就到了。爷爷兴奋地对我说：“这条路把南京和上海拉近了。原来坐汽车需要十个小时，现在（只要、只有）三个多小时（就、才）到了。真是太方便了。”∥
1．短文中括号里确切的词是-——、——、——-、——。
2．“驰”字是________结构。用音序查字法查音序________，用部首查字法先查________部，再查________画。“驰”的第一笔的笔划名称是________。
“驰”在字典里的解释：
A.跑得快 B.传播 C.向往
“风驰电掣”中的“驰”应选解释（ ）。
3．仿照3、4自然段，在文中横线上写出第5自然段的第一句话。
这句话是：________________________________
4．短文已用“∥”分成3段，请在下面横线上概括写出第二段的段意。
__________________________________________
5．第5自然段中红色的文字是比喻句，其中把沪宁高速公路比作________；用珍珠比喻________。
6．选出正确的答案。
（1）第4自然段中括号里的两句话，采用的说明方法是：
[ ]
A．打比方 B．列数字
C．举例子 D．比较
（2）短文的中心是：
[ ]
A.说明了沪宁高速公路把南京和上海拉近了。
B.描写了沪宁高速公路造得又好又漂亮。
C.反映了祖国改革开放后，交通建设迅猛地发展。
D.赞扬了驾驶员驾驶技术高超，车开得又快又平稳。
查看习题详情和答案>>认真阅读短文，回答问题。
________我们班的李小渝同学特别爱照相。学校开运动会，班上外出参观、游览，他都要拍照，就连课余时间，有时也要“咔嚓”几下。同学们都叫他“小摄影师”。
一次课间休息，我在操场上跑步，他悄悄地把相机对准了我，只听“咔嚓”一声，把我给照了下来。我放慢了脚步，转过头笑着问他 你为什么搞间谍活动 他晃晃手中的照相机 笑嘻嘻地说 我在给未来世界冠军在母校留影 他这句幽默的话把我给逗乐了
前几天，我们班春游，“小摄影师”身挎相机不停地奔忙。游乐场、滑梯旁、人工湖边到处能听到他相机的“咔嚓”声，他为我们拍摄了许多精彩珍贵的镜头，累得他小脸红通通的。
学校的第二课堂作品展上，陈列着一张张精美的照片。那里有许多是李小渝的作品，运动会上跳高、赛跑、拔河、跳绳比赛中的紧张竞赛场面又展现在我们的眼前。
他说他的理想就是将来当个摄影师，把我们生活中美好的镜头全部摄下来。
1．给短文加个题目，写在文章前面的横线上。[方法提示：读短文想想，文章主要描写的是谁，突出表现了他哪方面的特点。]
2．在文章第2段的空白处加上标点符号。[方法提示：注意人物对话的句子，要正确使用冒号和引号。]
3．写出下列各词的近义词。
珍贵
（ ） 展现（ ）
陈列（ ） 美好（ ）
特别（ ） 竞赛（ ）
4．“他说他的理想就是将来当个摄影师。”这句话改为直接引述的句子是（ ）。
①他说：“他的理想就是将来当个摄影师。”
②他说：“我的理想就是将来当个摄影师。”
5．为了突出人物特点，文章选用了（ ）件有代表性的事例。其中第（ ）件写得最详细，第（ ）件写得最简略。[方法提示：认真读短文，找找作者共写了李小渝同学的几件事情，再判断哪是详写，哪是略写。]
查看习题详情和答案>>翟志刚、刘伯明、景海鹏，3位航天员驾驶神舟飞船飞驰太空，再一次驶上全新的探索之路。与神舟五号、六号不同——这一次，来自神州大地的中国航天员将首次走出小小的神舟飞船，在无际的太空中迈出自己也是中华民族的第一步。
亿万华夏儿女，翘首期待着这一时刻。
这将是历史性的第一步。从2003年神舟五号载着杨利伟实现中华民族飞天梦想，短短5年间，中华民族迈出了她载人航天工程的第二步，开始开展航天员出舱活动的崭新探索。
中国航天员，将再次谱写新的英雄篇章。
把人送上太空，是人类航天活动的历史性里程碑。人，可以操纵和观察飞船，可以操作太空实验，可以组建和维修空间站及其他太空设施……太空，固有人飞天而精彩；航天，因有人参与而生动。
中华民族是最早具有飞天梦想的民族。（ ）在现代航天事业中，我们成了后来者，（ ）不甘落后的中国航天人用一连串的跨越式步伐，缩短了与世界航天大国的差距。随着中国即将成为世界上第三个能够独立开展出舱行走的国家，我们已经可以推测下一步神舟飞行的交会对接试验和不远的未来将出现的具有一定应用规模的短期有人照料、长期在轨自主飞行的空间实验室。
我们甚至可以进一步想象中国的空间站在太空建成的日子……
天路漫漫，我们的心将与神七飞船上勇士们的心一起跳动。
卫星定位导航、卫星广播电视、气象预报、信息网络……我们已经生活在一个离不开太空资源的时代。可以相信，随着中国载人航天事业的迅速发展，航天英雄们从太空中取得的成果，将会给我们的生活带来意想不到的改变。
茫茫太空，空间无限，资源无穷。在中华民族伟大复兴的征程上，太空探索必将是其中辉煌的一笔，而航天员，也必将以其对中华民族特有的贡献，步入中华民族的英雄序列。
A．形容水势盛大。 B．形容广大、繁多。
（1）浩瀚太空，第三次迎来来自中国的访客。（ ）
（2）浩瀚的海洋是生命的摇篮。（ ）
2．在文中括号里填上合适的关联词语。
3．判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）中华民族是最早实现飞天梦想的民族。（ ）
（2）中国已经成为世界上第三个能够独立开展出舱行走的国家。（ ）
（3）杨利伟是中国首位航天员。（ ）
4．读短文，完成填空。
____年____月____日，驾驶神舟飞船飞驰太空的航天员是________、________、________，这次航天飞行与神舟五号、六号不同的是________________________。
5．我们已经生活在一个离不开太空资源的时代，例如：________________。
6．与文章题目相呼应的一句是______________________________________。