题目内容
| 解释下面词语中的加粗字不对的是 A、化险为夷（平安） B、惊叹不已（已经） C、安然无恙（病） D、所向披靡（倒下） |
试题答案
B下列词语中加粗字解释全对的是哪一组
[ ]
A．赤（泛指红色）手空拳 请勿（不要）自误
饥寒交迫（强迫）
B．完（没有缺损）璧归赵 神机（机器）妙算
络绎不绝（断）
C．千钧（重量单位）一发 朝夕（晚上）相处
笑容（容易）满面
D．四通（有路达到）八达 聚精会（集中）神
兴高采（神情）烈
查看习题详情和答案>>下列词语中加粗字解释全对的是哪一组
[ ]
A
．赤（泛指红色）手空拳 请勿（不要）自误饥寒交迫（强迫）
B
．完（没有缺损）璧归赵 神机（机器）妙算络绎不绝（断）
C
．千钧（重量单位）一发 朝夕（晚上）相处笑容（容易）满面
D
．四通（有路达到）八达 聚精会（集中）神兴高采（神情）烈
查看习题详情和答案>>②岛上有许许多多的橡胶园□椰子园和热带植物园□腰果□芒果□荔枝□咖啡，在不同的季节里挂满了枝头；海参、大龙虾等水产不计其数；石油、铁矿和天然气等矿藏也非常丰富。
③高高的五指山挺立在海南岛中部，山上热带树木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。
④海南岛，真是一颗名副其实的“南海明珠”。
1．在第二自然段的“□”里加上合适的标点。
2．给词语中的加粗字选择恰当的理解。
不计其数（ ）
A．计算。B．主意，策略，计划。C．做计划，打算。D．计较。
3．将词语与对应的解释连一连。
郁郁葱葱 形容极远的地方。
天涯海角 名声或名义和实际相符。
名副其实 形容草木苍翠茂盛。
4．海南岛被誉为“南海明珠”的意思是（ ）
A．海南岛在祖国的最南端。
B．海南岛位于南海，那里风景优美，物产丰富。
C．海南岛是个令人向往的地方。
5．用波浪线画出文中前后呼应的句子。
6．根据短文内容填空。
第②段主要写海南岛________；第③段通过对________、________、________的描写，突出了海南岛________。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
1．用“____”选出下列加粗字的正确读音。
没完没了（le liǎo） 枝折花落（zhé zhē shé）
2．这个自然段主要写（ ）。
3．联系上下文解释词语。
（1）生气勃勃：________________________________________________
（2）责打：____________________________________________________
4．用“____”画出这段中的拟人句。
5．从这个自然段中体会到作者对小猫的（ ）之情。
A．宽容、怜爱 B．责备、批评 C．喜爱、赞美
1．“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”
B．这是一个美丽的谎言，老妇人借口自己的耳朵聋了，帮助“我”树立信心。
2．每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻地调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。
B．“聋”字加引号是因为需要着重指出，突出老人耳聋的特点。
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在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算一下，我自订的计划已经达到阅读短文，完成练习。
我的弟弟我的弟弟是我的小老师。别看弟弟的个头还不到我的鼻子高，可英语已学了一年啦！
嘿，他和爸爸对起话来，叽哩咕噜能说上一大堆呢！我这个刚学英语的姐姐只能干瞪眼。
我放下姐姐的架子，去求弟弟教我。调皮的弟弟一听，立刻一本正经起来，挺严肃地满口答应。每天晚上弟弟都给我上课。他发音清脆、流利，和电视英语节目里的声音一模一样。弟弟不但教得准，而且管得也很严。我一个词拼不准，就得反复读几遍，直到拼准了为止；一个字母写得不好，就得练习写两行。他站在一旁，背着手，态度可认真了。
不过，我对这个小老师越来越尊重了。我每次向爸爸汇报成绩，爸爸总是乐滋滋地说：“嗯，不错，有进步。”每当这时，我总要说：“这里有弟弟的一份功劳啊！”
1．查字典，解释句中加粗词的意思。
（1）调皮的弟弟一听，挺严肃地满口答应。（ ）
（2）我这个刚学英语的姐姐只能干瞪眼。（ ）
2．弟弟不但教得准，而且管得也很严。句中“不但……而且……”表示（ ）
（1）并列关系 （2）递进关系 （3）转折关系 （4）假设关系
3．从文章中找出下面词语的近义词。
同意—— 流畅—— 尊敬—— 清脆——
4．判断题，意思正确的画√，不正确的画×。
（1）“他和爸爸对起话来，叽哩咕噜能说上一大堆呢！”表明弟弟的英语学得挺不错。
( )
（2）“我放下姐姐的架子，去求弟弟教我。”表明姐姐是个虚心好学的人。
( )
（3）“我对这个小老师越来越尊重了。”是因为每天晚上弟弟都给我上课。
( )
（4）“弟弟不但教得准，而且管得也很严。”联系上下文看，这句话起到过渡的作用。
( )
查看习题详情和答案>>呆呆地坐在灯下，我又想起那件永远忘不了的小时候的事。
六岁的我酷爱画画，因为想得到一张洁白的大画纸，我偷偷拿了母亲的一元钱。那个时代，一元钱可以买许多许多的东西，我到手后仍不敢用，藏在母亲的枕头下——倘若母亲发现了，我就说她记错了地方；倘若没有发现，我就得逞了！
早上拿的，一整天坐在教室里心神不定，莫名其妙地惶恐。放学的铃声还没完全落下来，我已迫不及待地跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门，就看见母亲阴郁着脸，握着根竹条，厉声问我：“你偷了那一元钱？”“偷！”这个刺耳的字眼令我惊心，望着细细的竹条我越发不寒而栗。“没有！”我断然否认。
这时哥也回来了，一听母亲也怀疑他偷了，涨红了脸大声叫屈。
母亲望着这对都不承认的儿女举棋不定。女儿成绩好，又文静；儿子不用功，还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点嫌疑犯。
竹条不由分说地打在哥身上！哥流着泪，不躲不闪，倔强地承受这如狂风似的疼痛，哭着喊：“不是我！”
母亲也流着泪说：“打你们就像打在我身上一样，我也心疼啊！谁叫你们不争气，居然去偷！你们要，妈妈几时没给过？从小偷针，长大偷金。不打，你们记不住教训！”
晚上，我哪能睡得着，躲在被窝里流泪。母亲走过来，抚摸着另一个床上熟睡的哥哥，自责地哽咽：“我的手怎么下得这么狠？”
我一听，越发不可收拾，泪如泉涌——我可怜的哥哥，不明不白地替我挨了打啊！我掀开被窝——妈，钱是我拿的，您冤枉了哥！打我吧！这事虽然判断不公，但母亲的竹条却帮着我与哥健康而正直地成长。
1．给下列加粗的字选择正确的读音。
（1）哥涨（zh1ng zh4ng）红了脸。
（2）哥倔强（qi2ng ji4ng）地承受这如狂风似的疼痛。
2．解释下面词语。
（1）心神不定：________
（2）举棋不定：________
（3）不由分说：________
3．读下面句子，把理解最恰当的一项填在括号里。
（1）“倘若没发现，我就得逞了！”“得逞”在文中指（ ）
A．我去拿妈妈的钱。
B．我就可以得到那一元钱。
C．我可以瞒过妈妈。
（2）“早上拿的，一整天坐在教室里心神不定，莫名其妙地惶恐。”“我”心神不定，“莫名其妙地惶恐”是因为（ ）
A．担心钱不见了。
B．自己做了不该做的事。
C．担心妈妈发现枕头下的钱。
4．请说说文中画线句的含义。
________________________
阅读短文，回答问题。
拾 樵
一天，司马光在村外小道上散步，遇到邻居中的一群小孩结伙去拾柴，他对小孩们说：“你们这么多人一起去拾柴，先看见柴火的人一定要先喊一声，然后再去拾它，后面看见的人就不要再与他争抢了。”小孩们齐声道：“好的。”说罢，说说笑笑地一起走了。
刚走出不远，就有一个小孩看见前面路中央横着一根树枝，忙喊了一声跑去拾拣。其他小孩一见也都忙跑去抢。抢着就打了起来，混乱中有踏伤的，有抓伤的，直闹得一片哭喊声。司马光远远地看着这种情形，感到非常惊讶。
回到家后，他非常感慨地对家人说：“唉！天下的利益要比树枝之利大得多，我平时常和世人结交往来，没有想到过人与人之间会存在着这么多利益关系与利害之争。我看到人们和睦相处，亲如手足的礼尚往来，就相信人们都是坦诚相待，信守和约的。然而，像今天这样拾柴的事，一旦有利就不再守约，全上去抢，以致打了起来，还会没有伤害吗？”
注：樵（
qi2o），方言，意思是柴火。拾樵，就是拾柴。1
．根据语境，为句中的加粗字选择正确的读音，把序号填入括号内。|
① s4n |
② s3n |
（
1）司马光正在村外小道上散步。（ ）（
2）使用多年的木盆散架了。（ ）|
① h8ng |
② h6ng |
（
3）前面路中央横着一根树枝。（ ）（
4）蛮横无理的人不受欢迎。（ ）2
．根据解释，从文中找出相应的词语。（
1）关系近，感情好，像亲兄弟一样。（ ）（
2）在礼节上讲究有来有往。（ ）（
3）相处得好，融洽。（ ）3
．“天下的利益要比树枝之利大得多”应该怎样理解这句话的含义？_______________________________________________
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拾 樵
一天，司马光在村外小道上散步，遇到邻居中的一群小孩结伙去拾柴，他对小孩们说：“你们这么多人一起去拾柴，先看见柴火的人一定要先喊一声，然后再去拾它，后面看见的人就不要再与他争抢了。”小孩们齐声道：“好的。”说罢，说说笑笑地一起走了。
刚走出不远，就有一个小孩看见前面路中央横着一根树枝，忙喊了一声跑去拾拣。其他小孩一见也都忙跑去抢。抢着就打了起来，混乱中有踏伤的，有抓伤的，直闹得一片哭喊声。司马光远远地看着这种情形，感到非常惊讶。
回到家后，他非常感慨地对家人说：“唉！天下的利益要比树枝之利大得多，我平时常和世人结交往来，没有想到过人与人之间会存在着这么多利益关系与利害之争。我看到人们和睦相处，亲如手足的礼尚往来，就相信人们都是坦诚相待，信守和约的。然而，像今天这样拾柴的事，一旦有利就不再守约，全上去抢，以致打了起来，还会没有伤害吗？”
注：樵（
qi2o），方言，意思是柴火。拾樵，就是拾柴。1
．根据语境，为句中的加粗字选择正确的读音，把序号填入括号内。|
① s4n |
② s3n |
（
1）司马光正在村外小道上散步。（ ）（
2）使用多年的木盆散架了。（ ）|
① h8ng |
② h6ng |
（
3）前面路中央横着一根树枝。（ ）（
4）蛮横无理的人不受欢迎。（ ）2
．根据解释，从文中找出相应的词语。（
1）关系近，感情好，像亲兄弟一样。（ ）（
2）在礼节上讲究有来有往。（ ）（
3）相处得好，融洽。（ ）3
．“天下的利益要比树枝之利大得多”应该怎样理解这句话的含义？_______________________________________________
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