题目内容
选出下列物产的主要产地。 椰子——( ) A、海南 B、新疆 C、广东 |
试题答案
A
相关题目
选出下列句子所主要运用的说明方法。
A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方
1.太阳离我们有1.5亿公里远。( )
2.太阳会发光,会发热,足个大火球。( )
3.130万个地球才能抵得上一个太阳。( )
4.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年。( )
查看习题详情和答案>>
A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方
1.太阳离我们有1.5亿公里远。( )
2.太阳会发光,会发热,足个大火球。( )
3.130万个地球才能抵得上一个太阳。( )
4.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年。( )
课外阅读。
南方的三月,想必已是春暖花开。可是,我们这个“塞外山城”的三月,虽说比寒冬腊月暖和多了,但还绝对不会看到“春风吹又绿”的景象。
在这里,人们有时会被天气“捉弄”。当你觉得暖和,换上春装时,不一会儿又冷了起来。有人诅咒这变化无常的“鬼脸儿”天气。但我觉得,这种多变的天气给生活带来了情趣。
今年的早春雨雪不少。你瞧,雨中有雪,雪中有雨。雪,并不是雪花,而是像米一样的雪粒;雨,也不是雨滴,而是到处飘飞的水星儿。它撒下来的是雪,一落地便成雨;飘下来的是雨星儿,落下地却看不见。这样的雨雪,固然使路滑,使衣湿,但却哺育着生命——这不也是春天的信息吗?
春天毕竟来临了,万物在复苏。不信吗?踏一下你脚下的大地吧,有多少生命正在这里萌动呀!
1.给下面加横线的字注音。
塞外( ) 暖和( ) 诅咒( ) 复苏( ) 萌动( )
2.选出下列词语的正确解释,填入括号里。
(1)春雨哺育了生命。( )
(2)学生在老师的哺育下茁壮成长。( )
A.喂养 B.比喻培养
3.用“ ”画出文中描写雨雪的句子。
查看习题详情和答案>>
南方的三月,想必已是春暖花开。可是,我们这个“塞外山城”的三月,虽说比寒冬腊月暖和多了,但还绝对不会看到“春风吹又绿”的景象。
在这里,人们有时会被天气“捉弄”。当你觉得暖和,换上春装时,不一会儿又冷了起来。有人诅咒这变化无常的“鬼脸儿”天气。但我觉得,这种多变的天气给生活带来了情趣。
今年的早春雨雪不少。你瞧,雨中有雪,雪中有雨。雪,并不是雪花,而是像米一样的雪粒;雨,也不是雨滴,而是到处飘飞的水星儿。它撒下来的是雪,一落地便成雨;飘下来的是雨星儿,落下地却看不见。这样的雨雪,固然使路滑,使衣湿,但却哺育着生命——这不也是春天的信息吗?
春天毕竟来临了,万物在复苏。不信吗?踏一下你脚下的大地吧,有多少生命正在这里萌动呀!
1.给下面加横线的字注音。
塞外( ) 暖和( ) 诅咒( ) 复苏( ) 萌动( )
2.选出下列词语的正确解释,填入括号里。
(1)春雨哺育了生命。( )
(2)学生在老师的哺育下茁壮成长。( )
A.喂养 B.比喻培养
3.用“ ”画出文中描写雨雪的句子。