题目内容

词语搭配正确的是
穿越  宝藏
沐浴  命运
关心  朋友
结识  历史
挖掘  阳光

A、穿越—历史;沐浴—阳光;关心—朋友;结识—命运;挖掘—宝藏
B、穿越—阳光;沐浴—历史;关心—命运;结识—朋友;挖掘—宝藏
C、穿越—历史;沐浴—阳光;关心—宝藏;结识—朋友;挖掘—命运
D、穿越—历史;沐浴—阳光;关心—命运;结识—朋友;挖掘—宝藏

试题答案

D
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阅读理解。
数雨滴的孩子
        沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!     
        竺(zhú)可桢(zhēn)搬来一只小板凳,坐在屋门旁, 出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着“1、2、3、4、 5……”      
        数着、数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢!小雨滴正好滴在小坑里, 叭、叭,叭地响。     
        他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起,可是,日子长了,大石板上 就被滴出一个个小坑来了。读书,做事情,也是这个道理,只要坚持做下去,就一定能成功的。”     
       竺可桢记住了妈妈的话。后来,他专门研究气候,成为世界有名的科学家。
1.给画线的字选择正确的读音。   
         奇(jí     jì)        气(hóu     hòu)     
2.把下面的词语正确搭配起来。
           发现        气候 
           望着        奇迹 
           研究        房檐 
           搬来        板凳  
3.“水滴石穿”是什么意思?请你仔细读读文中妈妈的话,用“           ”画出答案。
4.读了这篇短文让我明白了
[     ]
     A 竺可桢是个了不起的科学家。   
     B 水能够把石头滴穿。   
     C 坚持到底就是胜利。 
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