给加粗的字选择正确的字音.称心如意--( )A.chēng B.chèn——青夏教育精英家教网—

　　有一次上活动课时　我正玩着　拐脚捉人　的游戏　郑老师忽然把我叫到她跟前　领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

　　听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

(1)

给下面加粗的字选择正确读音。

教诲（hu!　hu@）　　马虎（h(　h&　hu）

(2)

在文中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词：教诲（　　）

反义词：骄傲（　　）

(3)

请给短文第三自然段缺少标点的部分加上标点。

(4)

文中第一自然段中画“________”部分是什么句式？请仿此句式造个句子。

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(5)

请你用“”画出与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”一句相照应的句子。然后想一想“我”为什么会终身难忘老师的教诲呢？

________________________________

(6)

结合上下文，请你理解一下“语重心长”的意思，然后也用这个词写一句话。

语重心长________________________

造句：________________________

(7)

你能用文中的内容解释一下“满招损，谦受益”这句古训吗？

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给下面加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。
1．同学之间要取长补短，和睦相处（chù chǔ）。
2．我用尺子量（liàng liáng）了量小明的身高，又让他站在磅秤上称（chēng chēn chèng）了称他的重量（liáng liàng）。
3．我爷爷的工作就是看（kàn kān）守园子里的花。
4．我看到了一棵援助中心的给（gěi jǐ）予树。
5．小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当（dàng dāng）。”
6．对面来了一乘（shèng chéng）轿子。
7．街上有挂着各种招牌的店铺、作（zuò zuō）坊。
8．英子得过小儿麻痹症，腿脚落（lào luò）下了残疾。

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阅读下面短文。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

1．给加粗的字选择正确的读音。

容得（d6 d6i）　　好奇（h3o h4o）

似乎（sh@ s@）　　撞破（zhu4ng chu4ng）

2．“臀”按音序查字法应先查大写字母（　　），再查音节（　　）；按部首查字法应先查（　　）部，除部首外有（　　）笔，第九笔的笔画名称是（　　）；请你用“臀”分别组两个词语（　　）　（　　）。

3．语段中画“”的句子说明孔隙的特点是什么？