题目内容

选择恰当的词语填空。
秋天的雨(  )藏着香甜的气味,(  )向人们报告着冬天快要到来的信息。

A、因为……所以…… 
B、不但……还…… 
C、虽然……但是…… 
D、如果……就……

试题答案

B
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阅读短文,回答问题

泡桐树

  在我们美丽的校园里有一棵笔直、高大、粗壮的泡桐树。

  每当到了阳光明媚的春天,泡桐树上就开满了淡紫色的泡桐花,就像玉兰花那样清雅。一阵春雨下过之后,树枝上慢慢长出了绿油油的嫩芽,嫩芽最后长成像手掌似的树叶。

  转眼间,炎热的夏天来临了,树上长满了茂密的枝叶,那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一座单柱的绿色亭子。有时美丽的泡桐花纷纷飘落下来,就像仙女在撒花瓣。

  一到秋天,泡桐树的绿叶慢慢地变黄了,秋风过后,黄叶纷纷飘落下来,就像一只只飞舞的彩蝶在空中表演优美的舞蹈,那落叶给大地铺上了黄色的地毯。

  寒冷的冬天来到了,树枝光秃秃的,可那小葡萄似的花蕾,还是紧紧地拥抱着泡桐妈妈。到了第二年,他们会开出美丽的花朵,迎接春天的到来。

  啊!这棵泡桐树给我们带来了多少情趣和欢乐!

1.用“‖”给短文分段,并概括段意。

________________________________________________

2.找出文中的两个比喻句,说明把什么比做什么。

(1)第一句:________________________________

把________比做________。

(2)第二句:________________________________

把________比做________。

3.这篇短文是按照什么顺序写的?选择正确答案,画上“√”。

(1)是按事情发展顺序记叙的。(  )

(2)是按地点变换的顺序记叙的。(  )

(3)是按一年四季的时间顺序记叙的。(  )

4.在括号里填上恰当的词语。

(  )的泡桐花  (  )的嫩芽  (  )的夏天

(  )的枝叶   (  )的舞蹈  (  )的地毯 查看习题详情和答案>>

阅读短文,回答问题

  我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时,残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。

  晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(洒  撒  散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛。露珠!这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。‖

  露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地(滋润  浇灌  湿润)着禾苗,每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作,它不像暴雨挟风雷闪电以(显示  夸耀  炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去;它把短暂的一生献给禾苗,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。‖

  我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。‖

1.认真读短文,把括号里不恰当的词划掉。

2.联系上下文解释词语。

伏案:________________________________

毕生:________________________________

3.把下面这句话分别改成带有“把”字和“被”字的句子。

火红的太阳撩开了它的面纱。

________________________________

________________________________

4.选择合适的关联词填空。

虽然……但是……  只要……就……

不但……而且……  只要……才……

(1)(  )露珠身形小,生命很短暂,(  )它却是不平凡的。

(2)露珠的生命还没有逝去,(  )会无声地在黑暗中工作。

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露珠

       我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外跑步。此时残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。
       晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光照着一个美妙的、崭新的世界。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨(cuǐ càn)的繁星,像碧波上(洒、撒、散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛。 露珠!这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。    
       露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地(滋润、浇灌、湿润)着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以(显示、夸耀、炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上!
       我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
1.用“____”在文中括号选择恰当的字或词。 
2.给下面词中画线字选择合适的解释。(只填序号)
     残:①不完整  ②剩余的;将尽的  ③伤害  ④凶恶     
    (1)残月如钩(     )    (2)残酷无情(    )    (3)残害(    )  
3.按要求写词语。   
     喜欢反义词(    )    短暂反义词(    )  平凡反义词(    )   
     赞美近义词(    )    疲倦近义词(    )  培育近义词(    )    
4.用“______”在文中画出作者赞美露珠的语句,并说说它表达了作者怎样的思想感情。  
     ___________________________________________________________________________________
     ___________________________________________________________________________________
5.照样子说说下列事物常用来比喻什么。
      露珠:辛勤的园丁,敬爱的老师    
      老黄牛:任劳任怨的人  
      鸽子:______________________________________    
      蜡烛:______________________________________
      燕子:______________________________________    
      百灵鸟:_________________________________________

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