题目内容
| 给加粗的字选择正确的读音。 这只母鸡十分的可恶（ ）。 A、è B、wù C、ě |
试题答案
B1．它抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zhé shé）花落。
2．干这种勾当（dāng dàng）它从不偷偷摸摸。
3．鹅的步调从容，颇像京剧里的净角（jiǎo jué）出场。
4．这只母鸡十分的可恶（è wù ě）。
读下面的句子，给加粗的字选择正确的读音。
（
1）她又把旧的软垫放在一个篮子里，就待（A．d1i B．d4i）在家里等起小猫来。（
2）这是一只黑白相间（A．ji1n B．ji4n）的花猫。（
3）屋里冷冷清清的，连滴答（A．d1 B．d2）滴答的钟声都听得见。 查看习题详情和答案>>zhuǎn zhuàn
1.转眼间，沉香15岁了。( )
2.车轮飞快地转动着。( )
jiāng jiàng
3.将士们前来探望花木兰。( )
4.花将军竟是一位文静俊美的姑娘。( )
jià jiǎ
5.“狐假虎威”这个词语意思，我现在明白了。( )
6.只要是假日，他准会去书店看书。( )
读下面这段话，按要求作答。
波浪不（断 段）地向树干（g1n g4n）冲刷，
把树连根（拨 拔）起，树就断（决 绝）了生机，慢慢地
了。剩下的只有那些松脂（zh! zh9）球，淹没（m^ m6i）在海沙下面。
（1）从括号中选择正确的字，在下面画“√”。
（2）读拼音，把词语写在括号中。
（3）给加粗字选择正确的读音，在下面画“√”。
读下面这段话，回答问题。
而另一名叫费格的小朋友更是别出心裁地设计了一种“环保收支薄”。他与父母经过一番讨论，确定了每周用电量（
A．li4ng li2ng）和用水量的“限额”，要是本周超额，下周便必须节约一点儿以作“补偿”。在他的“环保收支薄”里，有这样的记录：本周已超额用电二十八度，所以我和弟弟都保证，下周只收看三天的电视并停止玩儿电子游戏。这样自觉地严于律己，让大人们也不禁（A．j@n B．j9n）肃然起敬。（
1）给文中加粗字选择正确的读音。（
2）写出下列词语的反义词。节约——（ ） 停止——（ ）
（
3）从哪里可以看出费格自觉的严于律己？_____________________________________________________
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查看习题详情和答案>>精巧美丽的风筝给我们的课余生活带来了轻松和欢乐，而当你读了下面这篇有关风筝的短文后，相信会另有一番收获的。
风筝（zh5ng zheng）飞上了天空，低头一看，房屋和树木全在自己的脚底下，觉（ju6 ji4o）得很了不起，便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。”
忽然飞来一架飞机 风筝对线说 就怪你牵住我的脖子不放 要不 我肯定比飞机飞得更高
要不是我牵着你 你只能躺在地上 线对风筝说 风筝不以为然
一阵风吹来，风筝拼命往上窜。正当窜得起劲时，线断了。风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白________。
1．给文中2、3自然段加上标点符号。
2．为文中加粗的字选择正确的读音。
3．在末尾“________”处为短文填上合适的结尾。
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阅读下面选文，回答问题。
努力发光教我们高等数学的老师其实是个哲学家。十多年前，在长江岸边，我们面临着毕业。所有的老师都祝愿我们以后事业有成。但他却在最后的一堂课上说：“最后一堂课，我们随便聊聊吧。”
那是一个下午，阳光很好，教室外的梧桐树华荫如盖，阳光从叶间抛洒（sh3 s3）下来，他指指一束（sh) s)）阳光，问：“你们见到的阳光是现在的吗？”
我们说：“当然是现在的阳光。”
老师说：“错了，太阳是距离地球最近的恒星，它发出的光线需要走8分钟才能到达地球。我们现在所见到的阳光，是太阳8分钟之前发出的，而不是现在。”
老师却继续说，所有的恒星中，有一颗星叫天狼星，它距离我们地球10光年。而牛郎星和织女星，离我们则有27光年。而现在距离我们最远的恒星在8万光年之外。
我们所看到的天穹，都不是现在的模样。我们此刻见到的是10年之前的天狼星，27年前的牛郎星和织女星，8万年之前的外星系。而（7r 6r）现在的天狼星，我们在10年后才能知道。现在的牛郎织女星要在27年后才知道，而最远的外星系，则要再等8万年。
同学们，人生就像天际边的一颗恒星，我希望你们从现在开始，从此刻开始，努力地发光。十年后，二十年后，我就能见到你们的最亮丽的人生。
从来没有一种经历能像这堂课让人________。真的，人的一生要走过许多机关，有时候它的钥匙就藏（z4ng c2ng）在一些________的小故事中，甚至它只是一句话，一个词，一个眼神。
从此我知道，人生就是天穹中的星星，在多年后，要让所有人为你的光芒喝彩，那么现在我们就得努力，让最美好、最灿烂的部位，都发出光来。
1．给文中加粗字选择正确的读音，在下面画“√”。
2．从下面的词语中选择合适的填入文中相应的横线上。
刻骨铭心 细如流沙 莫名其妙
3．读一读文中画“
”的句子，说一说老师为什么要聊天文方面的话题。
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4．从这篇文章中，你懂得了什么道理？
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5．即将毕业，你的老师对你说的哪句话给你留下了深刻的印象？请你也记录下来。
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那是一年暑假，我（ ）钢琴考级，（ ）只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了……
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。（ ）我一放下琴，笛声（ ）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。
有一天，当我照例（lì liè）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”
我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻的，似（sì shì）乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华……
考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴（xīng xìng）奋地冲到阳台上，准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！
不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在心底！
1．按要求填空。
“忘却”：“却”音序查（ ），字义选（ ）。
A．退；B．退还，不受；C．表示转折语气；D．去，掉。
2．给文中加粗字选择正确的读音，用“√”画出来。
3．联系上下文，解释下列词语。
妙不可言：_________________________________________________________
素未谋面：_________________________________________________________
4．选择合适的关联词填入括号内。
既然……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
5．填空。
（1）有一天，“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使“我”惊异的是__________________，使“我” 震惊的是__________________。
（2）在“我”眼中，那位建筑工人是“我”的__________________，“我”和他交流的方式是__________________，这种交流给“我”的感觉是__________________。
6．短文以“珍藏”为题，你认为作者珍藏的是什么？
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