题目内容
| 注意加粗的多音字的读音，选出读音不同的一项 A、传说 B、传人 C、《水浒传》 |
试题答案
C阅读下面选文，回答问题。
绝版的周庄（节选） 王剑冰你可以说不算太美，你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣，白色的裙裾，缀（ ）以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。清粼（ ）的流水柔成你的肌肤，双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间，最紧要的还在于眼睛的窗子，仲（ ）春时节半开半闭，掩不住招人的妩（ ）媚。仍是明代的晨阳吧，斜斜地照在你的肩头，将你半晦半明地写意出来。
入夜，乘一只小船，让桨轻轻划拨。时间刚过九点，周庄就早早睡了，是从没有电的明清时代养成的习惯？没有喧闹的声音，没有电视的声音，没有狗吠的声音。
周庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软，有时轻微地晃荡两下，那是周庄变换了一下姿势。周庄睡得很沉实。一只只船儿，是周庄摆放的鞋子。鞋子多半旧了，沾满了岁月的征尘。我为周庄守夜，守夜的还有桥头一株粲（ ）然的樱花。这花原本不是周庄的，如同我。我知道，打着鼾（ ）息的周庄，民族味儿很浓。
忽就闻到了一股股沁（ ）心润肺的芳香。幽幽长长的经过斜风细雨的过滤，纯净而湿润。这是油菜花，早上来时，一片一片的黄花浓浓地包裹（ ）了古老的周庄。远远望去，色彩的反差那般强烈。现在这种香气正氤氲（ ）着周庄的梦境，那梦必也是有颜色的。
坐在桥上，我就这么定定地看着周庄，从一块石板、一株小树、一只灯笼，到一幢老屋、一道流水。这么看着的时候，就慢慢沉入进去，感到时间的走动，感到水巷深处，哪家屋门开启，走出一位苍髯（ ）老者或纤秀女子，那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘？周庄的夜，太容易让人生出幻觉。
1．查字典，给文中加粗的字注音，写在括号里。
2．联系上下文，解释下列词语。
绝版：________
沁心润肺：________
3．判断下列句子的修辞方法。
（1）周庄睡在水上。（ ）
（2）水便是周庄的床。（ ）
（3）时间刚过九点，周庄就早早睡了，是从没有电的明清时代养成的习惯？（ ）
4．请概括出第四自然段的段意。
5．为什么说“周庄的夜，太容易让人生出幻觉”？
6．摘录文章中的美词佳句。
阅读短文，回答问题。
黄 山 记
大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中了皖南山区。它是大手笔，用火山喷发的手法，迅速地，在周围
120公里，面积千余平方公里的一个浑圆区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。它巧妙地搭配了其中36大峰和36小峰。高峰下临深谷，幽潭傍依天柱。这些朱砂的、丹红的、紫霭的群峰，前拥后簇，高矮参差。三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天。这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，扑朔迷离的雾，绚丽多彩的霞光，雪浪滚滚的云海。云海五座，如五大洋，汹涌澎湃。被雪浪拍击的山峰，或被吞没，或露顶巅，沉浮其中。然后，大自然又毫不悭吝（
qi1n l@n）地赐予几千种植物。它处处撒下了天女花和高山杜鹃，它还特意委托风神带来名贵的松树树种，播在险要处。黄山松铁骨冰肌，异萝松天下罕见。这样，大自然把紫红的峰，雪浪的云海，虚无缥缈的雾，苍翠的松，拿过来组成了无穷无尽的幻异的景。云海上下，有36源，24溪，16泉，还有神奇的音乐鸟能唱出八个乐音。稀世的灵芝草，有珊瑚似的肉芝。作为最高的效果，它格外赏赐了只属于幸福的少数人的、极罕见的摄身光。这种光最神奇不过：它有彩色光晕如镜框，中间一明镜可显见人形。三个人并立峰上，各自从峰前摄身光中看见自己的面容身影。这样，大自然布置完毕，显然满意了，因此它在自已的这件艺术品上，最后三下两下，将那些可以让人从人间通入胜境去的通道全部切断，处处悬崖绝壁，无可托足。它不肯随便把胜境给予人类。它封了山。
（
1）结合短文，说说下列词语的意思。煞费心机：
_____________________________________毫不悭吝：
_____________________________________（
2）给下列加粗的字注音。|
参差 （ ） |
吞没（ ） |
倏来倏去（ ） |
（
3）黄山有哪些瑰丽的景观？找出来，写在下面。__________________________________________________
（
4）短文中用到了很多数字，你认为这样写有什么好处？说说你的看法。_________________________________________________
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列宁读书十分认真。读书时，他经常提出许多问题，例如：这本书是什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么，都要弄得一清二楚，才肯放心。凡他读过的书，都要写出自己的意见，他的意见是很中肯的。列宁对书籍的选择是很严格的。他从来不读无价值的书。在列宁的房间里，无聊消遣的书一本也找不到。
1．这段是围绕________这句话来写的。
2．列宁读什么样的书？你从文中哪句话知道的？摘录下来。
________________________________________
3．给加粗字注音并解释词语。
中肯（ ）：________________
无聊（ ）：________________
4．我们要学习列宁哪些读书方法？
________________________________________
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无价之宝有一年德国闹饥荒，有个富人把
20个穷孩子请到了自己的家里，对他们说：“这只篮子里的面包你们每人一块，拿吧。以后每天这个时候都到这里来拿，一直到灾难（n2n n4n）结束为止。”孩子们抓住这只篮子，你争我夺，大家都想挑最好最大的面包，可是抢到手以后，也没说一声谢谢就走了。
唯有衣着整洁的穷女孩费朗西丝，她不好意思地站在一边，等到别人拣完了，才过去拿了剩在篮子里的最小的一块面包，谢了谢主人，然后悄然地不慌不忙地回家去了。
第二天，孩子们故伎重（
ch$ng zh^ng）演，还是那副饿狼扑食的样子，可怜的费朗西丝这次拿到的面包还没有别人的一半大。但是，等她回到家里，母亲切开面包的时候，里面却掉出许多白色色的新银币。她的母亲心里很纳闷（
m8n m5n）：“马上把钱拿回去，因为这钱肯定是谁错放到面包里去了。”费朗西丝将钱送了回去。但是施主说：“不，我没有弄错。我是故意把钱放进最小的面包里去的，目的是想赏给你，我的孩子。记住，宁可拿最小的而不去抢最大的面包的人，将来一定会得到比放在面包里的银币更好的赐福。”
无私的品质是一种无价之宝，她使人的心灵显得高贵而又圣洁。平素别人比我们自己更加关注这种高尚的行为和崇高的德性，心地无私的人，必将得到别人的厚爱而幸福一生。
1
．为文中加粗字选择正确读音，划去文中不正确的音节。2
．“第二天，孩子们故伎重演”词语中加粗词语意思是____________________，文中具体指哪些内容，请在文中用“ ”划出。3
．在文中用“____”划出写费朗西丝的句子。4
．认真读读写费朗西丝的句子，写她“衣着整洁”“不好意思地站在一边”“等别人拣完了才去拿最小的”“谢了谢主人”“悄然地不慌不忙回家”，你最欣赏她什么？为什么？___________________________________________________
5
．费朗西丝这样做跟她的家庭有关系吗？你从哪里看出来？___________________________________________________
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无价之宝有一年德国闹饥荒，有个富人把
20个穷孩子请到了自己的家里，对他们说：“这只篮子里的面包你们每人一块，拿吧。以后每天这个时候都到这里来拿，一直到灾难（n2n n4n）结束为止。”孩子们抓住这只篮子，你争我夺，大家都想挑最好最大的面包，可是抢到手以后，也没说一声谢谢就走了。
唯有衣着整洁的穷女孩费朗西丝，她不好意思地站在一边，等到别人拣完了，才过去拿了剩在篮子里的最小的一块面包，谢了谢主人，然后悄然地不慌不忙地回家去了。
第二天，孩子们故伎重（
ch$ng zh^ng）演，还是那副饿狼扑食的样子，可怜的费朗西丝这次拿到的面包还没有别人的一半大。但是，等她回到家里，母亲切开面包的时候，里面却掉出许多白色色的新银币。她的母亲心里很纳闷（
m8n m5n）：“马上把钱拿回去，因为这钱肯定是谁错放到面包里去了。”费朗西丝将钱送了回去。但是施主说：“不，我没有弄错。我是故意把钱放进最小的面包里去的，目的是想赏给你，我的孩子。记住，宁可拿最小的而不去抢最大的面包的人，将来一定会得到比放在面包里的银币更好的赐福。”
无私的品质是一种无价之宝，她使人的心灵显得高贵而又圣洁。平素别人比我们自己更加关注这种高尚的行为和崇高的德性，心地无私的人，必将得到别人的厚爱而幸福一生。
1
．为文中加粗字选择正确读音，划去文中不正确的音节。2
．“第二天，孩子们故伎重演”词语中加粗词语意思是____________________，文中具体指哪些内容，请在文中用“ ”划出。3
．在文中用“____”划出写费朗西丝的句子。4
．认真读读写费朗西丝的句子，写她“衣着整洁”“不好意思地站在一边”“等别人拣完了才去拿最小的”“谢了谢主人”“悄然地不慌不忙回家”，你最欣赏她什么？为什么？___________________________________________________
5
．费朗西丝这样做跟她的家庭有关系吗？你从哪里看出来？___________________________________________________
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战胜命运的孩子有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。‖
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳朵聋了反而更好。因为，他可以避开一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒（
A．d3o B．d4o）有利。因为，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，饮誉天下。‖
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常感动，拉着老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞（
A．s8 B．s1i）了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路！”‖（
1）选出文中加粗字的不正确的读音。（
2）联系上下文，解释下列词语。喧闹：
________________________埋怨：
________________________名扬四海：
________________________（
3）短文中已用“‖”把短文分成三部分，请写出第二部分的大意。________________________________________________
________________________________________________
查看习题详情和答案>>从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，____________，是用________和城砖筑成的。城墙顶上铺（ ）着方砖，十分____________，像很宽的马路，____________可以并行（ ）。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供（ ）嘹望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座____________，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应（ ）。
1．给短文中加粗字注音，并按原文填空。
2．这一自然段主要描写了长城____________的特点。
3．“从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下”中“不过”的意思是（ ）
①不到，仅仅。说明长城离北京很近。
②只是。说明长城离北京得有一百多里。
4．选一选，填一填长城外墙各部分的名称。
A．垛子 B．嘹望口 C．城台 D．射口
那是一年暑假，我（ ）钢琴考级，（ ）只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……
忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了……
后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。（ ）我一放下琴，笛声（ ）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。
有一天，当我照例（lì liè）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！
晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”
我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻的，似（sì shì）乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华……
考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级！当我兴（xīng xìng）奋地冲到阳台上，准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！
不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在心底！
1．按要求填空。
“忘却”：“却”音序查（ ），字义选（ ）。
A．退；B．退还，不受；C．表示转折语气；D．去，掉。
2．给文中加粗字选择正确的读音，用“√”画出来。
3．联系上下文，解释下列词语。
妙不可言：_________________________________________________________
素未谋面：_________________________________________________________
4．选择合适的关联词填入括号内。
既然……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
5．填空。
（1）有一天，“我”看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使“我”惊异的是__________________，使“我” 震惊的是__________________。
（2）在“我”眼中，那位建筑工人是“我”的__________________，“我”和他交流的方式是__________________，这种交流给“我”的感觉是__________________。
6．短文以“珍藏”为题，你认为作者珍藏的是什么？
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上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮 打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去：伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动 飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……
我仿佛置身在无边的荷塘里 又好像站在彩色的小溪边 我沉思 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代
1．在文中括号里正确的词下画“ ”。
2．给文章第3自然段加上标点符号。
3．“饶”字是 结构。用音序查字法应查音序 ，用部首查字法应先查 ___ 部，再查 画。“饶”字第三笔的笔画名称是 。“饶”在字典里的解释有 ①丰富，多；②另外添；③饶恕，宽容；④表示让步，跟“虽然、尽管”意思相近。“饶有兴趣”中的“饶”应选第（ ）种解释。
4．根据下面的意思在文章第1自然段中选择恰当的词语填在括号里。
（1）车来车往，像流水一样连续不断。 （ ）
（2）色彩鲜艳，繁多凌乱。 （ ）
5．在第2自然段里，作者一共写了好几种人的伞，其中详写了 的伞，原因是 。
6．读文中画线句，注意加粗的词，说说这句话好在哪里。
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7．用“（ ）”画出表现文章中心的句子。
8．我们每个人都经过雨季，关于伞的故事一定经历过或感受过，请你以“送伞”为题写一个小故事。（4分）
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