题目内容
| 根据课文内容，判断下面的说法，选出不正确的一项 A．《山雨》一文按雨来、雨中、雨后的顺序，描绘了山雨的特点，表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。 B．草虫的“村落”其实就是草丛边小虫们的洞穴，作者把它们想象成了一个村落，他是多么喜欢这些小生物呀！ C．《索溪峪的“野”》一文采用先分后总的写法，分别从“山、水、动物、游人”四个方面写出了索溪峪的“野”。 |
试题答案
C
相关题目
根据课文内容，判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《山中访友》是写作者去山中访问一位老朋友的事。（ ）
2．《山雨》一文按雨来、雨中、雨后的顺序，描绘了山雨的特点，表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。（ ）
3．草虫的“村落”其实就是杂草丛边小虫们的洞穴，作者把它们想象成了一个村落，他是多么喜欢这些小生物呀！（ ）
4．《索溪峪的“野”》一文采用先分后总的写法，分别从“山、水、动物、游人”四个方面写出了索溪峪的“野”。（ ）
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1．《山中访友》是写作者去山中访问一位老朋友的事。（ ）
2．《山雨》一文按雨来、雨中、雨后的顺序，描绘了山雨的特点，表达了作者对山雨、对大自然的喜爱之情。（ ）
3．草虫的“村落”其实就是杂草丛边小虫们的洞穴，作者把它们想象成了一个村落，他是多么喜欢这些小生物呀！（ ）
4．《索溪峪的“野”》一文采用先分后总的写法，分别从“山、水、动物、游人”四个方面写出了索溪峪的“野”。（ ）
根据课文内容，判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春风吹来，满树梨花开放的景象。（ ）
2．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类”这句话采用了设问的修辞手法。（ ）
3．《电脑住宅》一文完全是凭空想象，这样的住宅永远不可能出现。（ ）
4．《飞向蓝天的恐龙》讲了恐龙之所以不存在了，是因为它们进化成了鸟类，飞向了蓝天。（ ）
5．《飞船上的特殊乘客》中的特殊乘客指的是植物的种子。（ ）
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1．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春风吹来，满树梨花开放的景象。（ ）
2．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类”这句话采用了设问的修辞手法。（ ）
3．《电脑住宅》一文完全是凭空想象，这样的住宅永远不可能出现。（ ）
4．《飞向蓝天的恐龙》讲了恐龙之所以不存在了，是因为它们进化成了鸟类，飞向了蓝天。（ ）
5．《飞船上的特殊乘客》中的特殊乘客指的是植物的种子。（ ）
根据课文内容，判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．“梅花魂”指的是梅花的精神，也是中华民族的民族精神。（ ）
2．“行人临发又开封”中的“开封”是地名，在河南省。（ ）
3．“风一更，雪一更”表示气候多变，天气恶劣。（ ）
4．“桂花雨”是指桂花飘香时，天上就会下雨。（ ）
5．《泊船瓜洲》、《秋思》和《长相思》都是思乡诗词，都表达了作者对家乡浓浓的热爱和思念之情。（ ）
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1．“梅花魂”指的是梅花的精神，也是中华民族的民族精神。（ ）
2．“行人临发又开封”中的“开封”是地名，在河南省。（ ）
3．“风一更，雪一更”表示气候多变，天气恶劣。（ ）
4．“桂花雨”是指桂花飘香时，天上就会下雨。（ ）
5．《泊船瓜洲》、《秋思》和《长相思》都是思乡诗词，都表达了作者对家乡浓浓的热爱和思念之情。（ ）
根据课文内容，判断下面的说法是否正确，正确的打“
T”，错误的“F”。1
．课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。(
)2
．男孩惊叹地说：“哇！我希望……”，小男孩希望也有一个像保罗的哥哥一样的哥哥。(
)3
．小男孩请保罗把车开到家门口，是想在小朋友面前炫耀一番。(
)4
．保罗面对素不相识的小男孩，竟发出了请他坐车兜风的邀请。说明保罗被小男孩的语言所感动，被小男孩的精神所感染。(
) 查看习题详情和答案>>根据课文内容，判断下面的说法是否正确，正确的打“
T”，错误的“F”。1
．课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。(
)2
．男孩惊叹地说：“哇！我希望……”，小男孩希望也有一个像保罗的哥哥一样的哥哥。(
)3
．小男孩请保罗把车开到家门口，是想在小朋友面前炫耀一番。(
)4
．保罗面对素不相识的小男孩，竟发出了请他坐车兜风的邀请。说明保罗被小男孩的语言所感动，被小男孩的精神所感染。(
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根据课文的内容判断下面的说法是否正确
1．“人类活动的范围”“很小很小”是因为人类生活的陆地只占地球表面积的五分之一，而地球在宇宙中只像一叶扁舟。
( )
2．如果地球被破坏了，“我们别无去处”是因为别的星球不接纳我们。
( )
3．“如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少”是因为地球所拥有的自然资源是有限的。其中的某些资源本来可以不断再生，但目前某些地方滥用化学品使它们不能再生了。而人类本身需求继续增长，造成地球上的矿产资源必将越来越少。
( )
查看习题详情和答案>>根据课文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《望天门山》的作者是李白，这首诗表达了诗人对祖国大好河山的热爱与赞美之情。（ ）
2．《饮湖上初晴后雨》一诗中，诗人把西子比作西湖，体现了西子的美丽。（ ）
3．《富饶的西沙群岛》一文中的开头与结尾互相照应，文章的结构特点是“总一分一总”。（ ）
4．“西沙群岛也是鸟的天下”这句话告诉我们西沙群岛只有鸟儿居住。（ ）
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1．《望天门山》的作者是李白，这首诗表达了诗人对祖国大好河山的热爱与赞美之情。（ ）
2．《饮湖上初晴后雨》一诗中，诗人把西子比作西湖，体现了西子的美丽。（ ）
3．《富饶的西沙群岛》一文中的开头与结尾互相照应，文章的结构特点是“总一分一总”。（ ）
4．“西沙群岛也是鸟的天下”这句话告诉我们西沙群岛只有鸟儿居住。（ ）