题目内容
在下面句子中的横线上填入语句,最恰当的一项是 运动健将约翰逊因为服兴奋剂而被禁赛后,他的牙买加故乡的人们说:“约翰逊什么时候愿意归来,我们都会欢迎他,____________,他都是牙买加的儿子。” |
A.尽管他做错了什么事 B.即使他做错了什么事 C.不管他做错了什么事 D.虽然他做错了什么事 |
试题答案
C运动健将约翰逊因为服兴奋剂而被禁赛后,他的牙买加故乡的人们说:“约翰逊什么时候愿意归来,我们都会欢迎他,____________,他都是牙买加的儿子。”
B.即使他做错了什么事
C.不管他做错了什么事
D.虽然他做错了什么事
|
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你(A)—面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你(B)着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷(C)着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛(D)了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
1.把下列四个词语分别填入文中A、B、C、D四处。
①刻满 ②衬托 ③吟诵 ④捧出
A:________ B:________ C:________ D:________
2.这一段中作者描写的山里的朋友有:____、____、____、____、____、____。
3.文中画横线的句子运用了____________的修辞方法。
4.这段话是围绕哪句话写的?画上“~~”。
5.“我热切地跟他们打招呼……”表达了作者__________________感情。
6.仿写句子。
你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
你好,__________!______________________________________。
在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,吃不下饭,无法安然入睡。我真想随母亲于地下。我的[A]没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是[B]。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
1.根据文中画横线部分的句子,换上两个合适的词语。
_________________________________________________________
2.“我怀着不全的灵魂,抱终天之恨”句子中的“抱”应选第( )种解释。
①用手臂围住。 ②结合在一起。 ③心里存着。 ④领养。
3.文中A、B两处应分别填的词是( )
A.理想;孤独的人
B.企盼;可怜的人
C.愿望;灵魂不全的人
4.这段话中作者描述了“我”的____________母亲。( )
A.亲生 B.祖国 C.两位
5.这段话的主要意思是( )
A.通过描述与亲生母亲的关系,表达了作者对亲生母亲永久的悔恨。
B.描述了母亲对孩子的爱。
C.作者回忆记忆深处的母亲,表达了母亲对“我”的挚爱。
七月,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时你最理想的是骑马去天山。
进入天山,戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后面,迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到像秋天般的凉爽。( )的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云彩,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁上飞泻下来,闪耀着银光。那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条( )见底的小溪,溪流两岸,到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,( )夺目。马走在花丛中,显得格外( ),人也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花。
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1.给文章加一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.在括号里填上合适的词语。
3.从文中找出下面词语的近义词。
耸立( ) 酷热( )
4.照样子写词语。
(1)ABCC式,如白雪皑皑:________、________、________
(2)AABB式,如斑斑点点:________、________、________
5.按要求在文中摘抄句子。
(1)一个比喻句。
________________________________
(2)全文的中心句。
________________________________
(3)同诗句“返景入深林,复照青苔上”情境相似的一句话。
________________________________
读短文,完成练习。
________七月,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马去天山。进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后面,迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到像秋天般的凉爽。(
w8i l2n)________的天空映衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条(q9ng ch8)________见底的小溪流向两岸,到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,(xu4n l@)________夺目。马走在花海中,显得格外(ji3o ji4n)________,人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的、你最心爱的鲜花。虽然这时并不是春天,但是有哪个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
(
1)给文章加上一个合适的题目,写在前面的横线上。(
2)在拼音后面的横线上填上合适的词语。(
3)从文中找出下面两个词语的近义词。耸立——( )酷热——( )
(
4)按要求在文中画句子。用曲线画出比喻句。
用“——”画出全文的中心句,并抄下来。
____________________________________________________
查看习题详情和答案>>阅读百花园。读后完成练习。
寒假到了,我骑车到爷爷家去。随着车轮的转动,离爷爷家越来越近了。我真想马上见到爷爷,看看爷爷今天会给我们出什么样的考试题。△
去年寒假,我们表兄妹五人一同去看爷爷。爷爷问我们的学习成绩如何,我们都争先恐后地拿出自己的记分册给爷爷看。爷爷看了满意地说:“不错,不错!都是‘优’!”随后把话题一转,说,“不知爷爷出的试题你们是不是都能得优呀!”我们全都愣了,爷爷没文化,能出什么题呢?
爷爷从口袋里掏出五张十元的人民币,我们都乐了,原来爷爷要奖励我们呀!爷爷发给我们每人十元,还没等我们说谢谢,爷爷就问上了:“你们拿到钱准备干什么呀?”
小卫哥哥快言快语:“我买花炮!”
“我买‘圣斗士’!”我也抢着回答。
爷爷问小军哥哥:“你呢?”
“我嘛,想买本学习参考书。”爷爷赞赏地点点头,又盯着佳佳姐姐。
“我想存入银行!”佳佳姐姐回答。
最后,爷爷把目光落在妹妹京京脸上,京京想了一会儿,说:“我们学校开展了‘手拉手’活动,我想把钱捐给山区的小朋友。”
爷爷的眼睛亮了,拉过京京大声说:“好样的,这才是我的好孙女呢!”说完,他又看着我和小卫哥哥,意味深长地问:“你们说,今天的考试谁第一呢?”
我和小卫哥哥都羞愧地低下了头。△
想到这儿,我真想马上见到爷爷,不知今年爷爷的考试题又是什么呢?
1.根据短文内容填空。
爷爷出的考试题是:________,孩子们一共说出了________种答案。爷爷认为________的答案最好。
2.短文已用“△”分成了三段,概括地写出第二段写了一件什么事。
________________________________
3.为什么“我和小卫哥哥都羞愧地低下了头”?
________________________________________
4.用“”在短文中画出一组首尾呼应的句子。
5.用短文中的词语给文章加个题目,写在下面的横线上。
________________________________________
阅读短文,按要求做答。
________________一天,大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁,便对小仲马说:“如果你能在寄稿时,随稿给编辑先生们附上一封短信,或者只是一句话,说‘我是大仲马的儿子’,或许情况就会好多了。”
小仲马说:“不,我想坐在你的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的(出名 出声 盛名)做自己事业的敲门砖,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以(避开 躲避 避免)那些编辑先生们把他和
[ ]的父亲联系起来。面对那些冷酷无情的一张张退稿笺,小仲马没有沮丧,仍然不露声色地坚持创作。他的长篇小说《茶花女》寄出后,终于以其绝妙的构思和精彩的文笔(震慑 震惊 震撼)了一位资深编辑。这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差,怀疑是大仲马另取的笔名,但作品的风格却和大仲马(迥然 全然 绝然)不同。带着兴奋和疑问,他
[ ]地乘车去(拜会 拜访 访问)大仲马。令他大吃一惊的是,《茶花女》这部伟大的作品,作者竟是大仲马
[ ]的儿子小仲马。“您为何不在稿子上署上您的姓名呢?”老编辑(怀疑 迷惑 疑惑)地问小仲马。小仲马说:“我只能拥有真实的高度。”老编辑对小仲马的做法[ ]。(
1)在圆括号内选出合适的词。(
2)从下面成语中,选择合适的填入方括号内。迫不及待 赞叹不已 大名鼎鼎 名不见经传
(
3)结合文意为下面的词语选择正确的解释碰壁:
[
]A
.碰到墙壁上。B
.比喻遇到严重阻碍或受到拒绝,事情行不通。敲门砖:
[
]A
.用来砸开关闭的大门的砖石。B
.比喻借以求得名利的初步手段。(
4)短文写了小仲马的哪些事?表现了他的什么精神?_____________________________________________________
_____________________________________________________
(
5)给短文拟个合适的题目,写在短文前面的横线上。 查看习题详情和答案>>阅读短文,按要求做答。
________________一天,大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁,便对小仲马说:“如果你能在寄稿时,随稿给编辑先生们附上一封短信,或者只是一句话,说‘我是大仲马的儿子’,或许情况就会好多了。”
小仲马说:“不,我想坐在你的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的(出名 出声 盛名)做自己事业的敲门砖,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以(避开 躲避 避免)那些编辑先生们把他和
[ ]的父亲联系起来。面对那些冷酷无情的一张张退稿笺,小仲马没有沮丧,仍然不露声色地坚持创作。他的长篇小说《茶花女》寄出后,终于以其绝妙的构思和精彩的文笔(震慑 震惊 震撼)了一位资深编辑。这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差,怀疑是大仲马另取的笔名,但作品的风格却和大仲马(迥然 全然 绝然)不同。带着兴奋和疑问,他
[ ]地乘车去(拜会 拜访 访问)大仲马。令他大吃一惊的是,《茶花女》这部伟大的作品,作者竟是大仲马
[ ]的儿子小仲马。“您为何不在稿子上署上您的姓名呢?”老编辑(怀疑 迷惑 疑惑)地问小仲马。小仲马说:“我只能拥有真实的高度。”老编辑对小仲马的做法[ ]。(
1)在圆括号内选出合适的词。(
2)从下面成语中,选择合适的填入方括号内。迫不及待 赞叹不已 大名鼎鼎 名不见经传
(
3)结合文意为下面的词语选择正确的解释碰壁:
[
]A
.碰到墙壁上。B
.比喻遇到严重阻碍或受到拒绝,事情行不通。敲门砖:
[
]A
.用来砸开关闭的大门的砖石。B
.比喻借以求得名利的初步手段。(
4)短文写了小仲马的哪些事?表现了他的什么精神?_____________________________________________________
_____________________________________________________
(
5)给短文拟个合适的题目,写在短文前面的横线上。 查看习题详情和答案>>__________________
②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊:“____________。”我再给同学们讲个真实的实验:在一个房间里先放入两株植物,再请进6个人,然后让其中一个人掐断一株植物,这株植物就成了受害者,接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后,请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间,研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来,你猜发生了怎样的情况?测试仪显示:“植物的情感曲线”剧烈地波动起来,就好像人们处在极度愤怒或哀伤的状态中一样。看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅( )人们生物之间是有亲缘关系的,而且还( )人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。
1.给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。
2.第②自然段写了什么?
_________________________________________________________________
3.先读下面的句子,再判断。对的画“√”,错的画“×”。
植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。
(1)这句话写在第②自然段的开头最恰当。( )
(2)这句话写在第③自然段的开头最恰当。( )
4.认真阅读第④自然段的内容,根据提示,在文中的横线上填写合适的内容。提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?请写出你的心声。
_________________________________________________________________
5.第③自然段和第④自然段运用的说明方法有___________________________。
6.想一想下面词语的意思,把它们的序号分别填写在文中第⑤自然段的括号里。
①告诫 ②告诉