题目内容
| 给下面多义字选择正确的解释。 同学们异口同声地说：“老师您辛苦啦。”（ ） A、有分别，不相同 B、奇异，特别 C、惊奇，奇怪 D、另外，别的 |
试题答案
A异：①有分别，不相同；②奇异，特别；③惊奇，奇怪；④另外，别的；⑤分开。
（1）植物园里有许多奇花异草。（ ）
（2）同学们异口同声地说：“老师您辛苦啦。”（ ）
（3）独在异乡为异客。（ ）
（4）他的表现让全场观众诧异。（ ）
（5）他的父母离异，他和奶奶一起生活。（ ）
1．身：①人和动物的身体； ②生命； ③自己、本身；
④人的地位； ⑤人的品德、行为； ⑥物体的主要部分。
（1）奋不顾身（ ） （2）身败名裂（ ） （3）身强体壮（ ）
（4）身临其境（ ） （5）以身作则（ ） （6）车身船身（ ）
2．接：①接替； ②接受； ③连接； ④挨近；
⑤继续； ⑥迎接； ⑦托住、承受。
（1）他叹口气，接着写下去。（ ）
（2）请你接上电源。（ ）
（3）听课时，大家不要交头接耳。（ ）
（4）他爸爸是个翻译，经常接待外宾。（ ）
（5）每天放学，奶奶都来接我。（ ）
（6）小明是篮球运动员，他接球的动作十分敏捷。（ ）
3．异：①有分别，不相同； ②奇异，特别； ③惊奇，奇怪；
④另外，别的； ⑤分开。
（1）植物园里有许多奇花异草。（ ）
（2）同学们异口同声地说：“老师您辛苦啦。”（ ）
（3）独在异乡为异客。（ ）
（4）他的表现让全场观众诧异。（ ）
（5）他的父母离异，他和奶奶一起生活。（ ）
4．失：①失掉，丢掉； ②没有把握住； ③找不着； ④改变（态度）；
⑤违背，背弃； ⑥没有达到目的；⑦错误，过失。
（1）整个社会都在重视挽救失足的青少年。（ ）
（2）看到这危险的情景，许多人都大惊失色。（ ）
（3）我决不会失信于人家。（ ）
（4）他在沙漠中迷失了方向。（ ）
阅读文章，完成文后练习。
悠然下山去
森林中举办比“大”比赛。牛老大走上擂台，动物们高呼：“大！”大象登场表演，动物们也欢呼：“大！”台下角落里的一只青蛙气坏了：难道我不大吗
?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊；“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙，至死也不知道它到底有多大。
有一名登山队员，有幸参加了攀登珠穆朗玛峰的活动。在
6400米的高度，他体力不支，决定下山去。当他讲起这段经历时，别人替他惋惜，问他：“你为何不再坚持一下呢?再攀一点高度，再咬紧一下牙关。”“不，我最清楚，
6400米的海拔是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。”他说。我不禁对他肃然起敬。
1
．同音字组词。|
l@ |
x) |
y2 |
w3n |
|
经（历） |
继（续） |
生（涯） |
（惋）惜 |
|
鼓（ ） |
棉（ ） |
悬（ ） |
（ ）救 |
|
（ ）志 |
储（ ） |
发（ ） |
（ ）转 |
2
．解释加粗字的意思：至死（ ） 体力不支（ ）3
．划出加粗字的正确读音：擂（l6i l8i）台 有幸（x@ng x@n）4
．从文中找出下列词语的反义词。〔提示：依次从第一、第三、第四节找。〕赞扬——（ ）放弃——（ ）满足——（ ）
5
．不改变句意，把下面的句子换一种说法你为何不再坚持一下呢
?_________________________________________________
6
．填空。短文中写到两个事例：青蛙在比“大”比赛中，为了
__________，结果________；登山队员因为_________，结果________。7
．分别用一个合适的词语表达你对青蛙和登山队员的看法。对青蛙：
____________对登山队员：_____________8
．用“∥”给短文分段，并写出段意。____________________________________________
9
．选择。作者对登山队员肃然起敬的原因是
[
]A
．他有攀登珠穆朗玛峰的勇气。B
．他达到了自己登山生涯的最高点。C
．他懂得不是任何人都能够超越极限，抵达更高层次的，能正确地对待自己。 查看习题详情和答案>>阅读短文，回答问题。
感激一位教（ji4o ji1o）师要（y4o y1o）求她所教（ji4o ji1o）的小学生画下最让他们感激的东西。她想，能让这些小孩子心生感激的事物一定不多，多半会是饭桌上的各种食物。
当她看见道格拉斯的图画时，她十分惊讶——那是一只以稚嫩笔法画成的手。
谁的手？全班都被这抽象的内容吸引住了。
我猜这是上帝赐给我们食物的手 一个孩子说。
一位农夫的手 另一个孩子说。
到全班都安静下来，同学们继续做各自的事时，老师才过去问道格拉斯：“那手是谁的？”
“老师，那是您的手。”孩子低声说。
1．给第一自然段中加粗的字选择正确的读音。
2．写出下列词语的近义词。
一定－
惊讶－
感激－
继续－
3．文中画线的两句是孩子说的话，加上合适的标点符号。
4．结合上下文解释下面的词语。
赐给——
5．道格拉斯感谢的是谁？在你认为正确的答案后画“√”。
①一只手（ ） ②老师（ ） ③小朋友们（ ）
查看习题详情和答案>>阅读下面短文。
掩盖过失的猫有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它
捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧
”同伴们说“现在，它大概又在表演潜水了。”
1
．用“√”给加粗的字选择正确的读音。
2
．按要求填空。“话没说完，它就沉没了。”句中第一个加粗的字的读音是（ ），字义是（ ）；第二个加粗的字读音是（ ），字的含义是（ ）。
3
．用成语替换第一自然段画“”的句子。
____________________________
4
．写出下面词语的近义词。容易（ ） 危险（ ）
5
．那只猫用几件事来掩盖自己的过失？________________________
6
．“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”语句中“这办法”指的是什么？________________________
7
．在短文的“”处加上恰当的标点符号。
8
．用简洁的语言概括寓言的内容。________________________
9
．这则寓言告诉我们一个什么道理？________________________
查看习题详情和答案>>阅读理解
一个风和日丽的初春，我在海南岛琼山碰到海上奇观。那是涨潮的时候，一片密密麻麻的红树林浸沉在海水里，露出一顶顶青翠的树冠，浮荡在海浪之中。一会儿退潮了，红树林带着海泥芳馨的枝干和婀娜的身姿重新回到海滩上。刹那间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。海风吹来，绿浪翻滚，浪声里又夹着红树林的涛声，欢迎我这来自北国的远客。
我乘着小船，慢慢划进红树林深处。这简直是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。一株株红树纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，支撑着硕大的树冠。树干七上八下，低的二三米，高的十来米，东拉西扯织成一张海上的绿色大网。树枝上盛开着红的、白的花朵，微风中飘着淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了，好像走进了神话里龙宫的大花园。
（
1）给加粗字选择正确的解释。①奇观
[
]A
．看B
．景象或样子C
．对事物的认识或看法②幽静
[
]|
A ．深远；僻静 |
B ．隐蔽的 |
C ．沉静 |
（
2）写出3个描写春天的词语。风和日丽、
________________________（
3）比较下面两组词语，量词重复后意思有什么不同。|
|
|
（
4）在选文找出2句把红树林当作人来写的句子。________、________。（
5）从选文第2节中找出一组近义词。（ ）——（ ）
（
6）这两节课文主要介绍了红树林____________________________ 查看习题详情和答案>>接着，他蹲在泥地上，拣了一块小石子，为特别愚鲁的我讲起行列式来。我焦急地听着，似乎从来未曾那么心领神会过。泥土的大地可以成为那么美好的纸张，尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔——我第一次懂得。他使我在书本上的朱注之外了解了所谓“君子谋道”的精神。
那天，很不幸的，行列式并没有考，而那以后，我再没有碰过代数书，我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。我整个的中学教育也是在那无墙无顶的课室里结束的，事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。
代数老师姓什么？我竟不记得了，我能记得语文老师所填的许多小词，却记不住代数老师的名字，心里总有点内疚。如果我去母校查一下，应该不甚困难，但总觉得那是不必要的，他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗？
1．写出下列词语的近义词。
愚鲁——（ ） 焦急——（ ） 咀嚼——（ ）
忽然——（ ） 内疚——（ ） 价值——（ ）
2．给下列句子中加粗的词选择正确的解释。
（1）为特别愚鲁的我讲起行列式来。
[ ]
②愚笨迟钝。
（2）事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。
[ ]
②比喻对事物反复体会。
3．对文中画线的句子理解正确的一项是
[ ]
B．代数老师以大地为纸张，以利石为彩笔，这种最朴素的教学方式、这种敬业精神给人极大的震撼。
C．从这句话可以看出当时教学条件的艰苦。
4．把下列的句子改写为陈述句。
他比许多我记得住姓名的人不是更有价值吗？
________________________________________________________________
5．你认为尊敬一个人与记住他的姓名有联系吗？简单地写一写你的理由。
________________________________________________________________
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| |||||||||||||||||||||||||||||||
（ ）
”画出与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”一句相照应的句子。然后想一想“我”为什么会终身难忘老师的教诲呢？瀑布激出的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西顺着台阶往下走，一 直来到谷底。我们坐在水边的一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷轰鸣，山谷回应。我们坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄，薄的衣衫。我们聆听着訇（hōng）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
1. 给加粗的字选择正确的解释。
闻：A. 听见；B. 听见的事情；C. 有名望的。
（1）瀑布激出的水花……形成了远近闻名的“银雨洒金街”奇景。（ ）
（2）老李跟我们讲起了峨眉山的趣闻。（ ）
（3）“耳闻不如眼见”，我们要多走，多看。（ ）
2.写出下列词语的近义词。
舒服——（ ） 壮观——（ ）
仿佛——（ ） 扩展——（ ）
3.黄果树瀑布与庐山瀑布相比有哪些不同？
______________________________________________
阅读短文，完成练习
冰雪的启示在美国，每当大雪融化之后，总是看到许多工人在忙着修补路面。
“下雪期间，应该行驶的车辆特别少，为什么路面反倒破了这么多大洞呢?”某日我不解地问一位修路工人。
“这不是被车子破坏的，而是遭冰雪侵（qīn qīng）蚀的。”工人笑着回答。
“那就奇怪了，你们工程为什么这么不结实?连冰雪都能将路面损坏呢?”我接着问。
“你一定初到有冰雪的地方吧?”工人放下铲子，指着远方的山头说：“（ ）你有空（kōng kòng），（ ）可以到山上去看看，那里有许多比路面结实多倍的岩石（ ）冰雪的侵蚀而崩裂了，（ ）你不要以为雪水算不得什么，（ ）有一点小裂缝（fèng féng），被它渗进去（ ）可能会遭到大麻烦，它能够在结冰时膨胀体积，然后一分一分地移动岩石，再一块块地将碎石推下山头。渗透、侵蚀、瓦解、崩溃，都是从那些小小裂缝开始的，都是有那些看来不甚稀奇的雪水推动的，我们真是防（fán fáng）不胜防啊!”
“谢谢你给我的启示。”我说，“今天我才知道，许多看来不怎么严重的缺失和不怎么强大的对手，反倒（dáo dào）可能给予我们最严重的打击。”
1
．给文中加粗的字选择正确的读音，用“√”表示。2
．在文中括号里填上合适的关联词语应是[
]A
．如果……就…… 因为……所以…… 只要……就……B
．只要……就…… 即使……也…… 如果……就……C
．如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就……3
．联系上下文，给“胜”字选择正确的解释，并写出几个带有“胜”字且含义相同的词。“防不胜防”中“胜”的意思是：
[
]A
．打败 B．胜利 C．能够承受的 D．景象壮观的与“防不胜防”中的“胜”意思相同的词有：
________
________ ________4
．因为路面不结实，所以连冰雪都能将它损坏，是这样吗?请你具体地说明理由。________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
5
．冰雪给我们的启示是什么?________________________________________________
6
．请你用自己的语言或你所知道的谚语、俗语、诗句、名言中的任一种方式概括冰雪给你的启示。________________________________________________
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